关于六年级保护环境建议书范文集锦6篇.docx

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1、关于六年级保护环境建议书范文集锦6篇 关于六年级维护环境主见书范文集锦6篇在日常日子和作业中，咱们能够运用主见书的时机越来越多，当主见书是面临领导和有关部分时，能够中肯地提出自己对对方作业的定见和自己的主见。那要怎样写好主见书呢？下面是我为咱们整理的六年级维护环境主见书9篇，期望对咱们有所帮助。六年级维护环境主见书 篇1敬重的领导：您好！我是本市的一名小学生。近来，我发觉本市环境问题非但没有得到改进，反而逐步恶化。如：绿化带中废物成堆；行人随意蹂躏绿化带；人们随地吐痰，乱扔废物等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上经常会呈现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到办理。我以为，这些问题的

2、构成缘由首先是人们对维护环境、解救地球的相识模糊；其次，各相关部分没有作好对市民进行环境维护的宣扬作业；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采纳有用的方法，也没有细致办理；第四，部分机关乃至对市民的提议视而不见、置之脑后，从不采纳。或有贪腐官员谎称，说环境维护得很好，利诱上司，使其对环境问题的的严峻性不清晰，然后未办理。对以上这些要素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些主见：一、加大办理力度，对损坏环境的行为进行指责，并赐予严峻的惩办。二、加大对市民环保相识的宣扬，守时（如周六至周一下午）在遍地支配宣扬人员进行宣扬，并在人流多、又惹眼的当地装置一些宣扬栏，特地宣扬环保的重要性，并定时更换新内

3、容。三、回绝“走过场”。应长时间查看或不定时突击式查看，并做好保密作业。对泄密人员一概处分。不得呈现与被查看人员勾通的状况。四、特地设置粘贴栏，铲除“牛皮癣”。使市民有当地粘贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，一同，把停水、停电等信息刚好粘贴出来，起到便民效果。五、虚心接受大众定见，并对大众所反映的关于某部分的过错进行调查，要求其灵敏整改。一同，在粘贴栏、宣扬栏、邮局等地装上专用的定见箱，而且鼓舞市民活跃发起“环保风”。以上是我的一些办法，还不行老练。期望在您的领导下，整体市民一同携手解救人类的家乡吧！让咱们一同为国际做些奉献吧！让咱们一同让地球健康地持续存在吧！陈俊彦20xx年10月18日六

4、年级维护环境主见书 篇2爱戴的环保局局长：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的漂亮壮美，态度温和。可是近几年来由于人们对生态环境的损坏、绿地的不注意，咱们生计的地球如同一位生命垂危的白叟，奄奄一息“哗哗”水龙头不断地流出明澈的自来水，用水人不知所终；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进废物箱，却只用了几页；森林、绿地不断消逝，人们却置之脑后您说，地球具有的自然资源莫非是无限的吗？咱们不加限制地运用资源，大地就不会枯燥吗？黄河断流、罗布泊干枯、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐这全部全部的不良现象，都是由咱们人类心中那“其次个星球”引起的、科学家现已证明，至少在地球为中

5、心的40万千米的范围内，没有合适人类寓居的其次个星球。可是，人类却随意损坏自然，不顾后果地乱用化学品，使原本能够不断再生、给人类做奉献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还盼望再损坏了地球今后在移居到其他星球上去。莫非你们忘掉了吗，在地球式微的一同，又有多少双贪欲的眼睛凶相毕露地望着咱们沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注意绿地，导致植被面积缩小，水土严峻丢失；酸雨，不植树造林，水土丢失，导致它正腐蚀着咱们的笑脸和漂亮一寸土一片绿，正在被人们的随意所吞蚀。这令人震惊的严峻现象和历史教训，怎能不引起咱们的细致思索呢？环境维护刻不待时啊！为了人类一起的家乡地球，我提出了一下几条主见：（1）洗完手后

6、拧紧水龙头；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花；（3）尽可能少的运用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4)房间里没有人时记住关电灯、电视（5）看电视时音量不宜太大；（6）不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的簿本；（7）多植树造林，少滥砍滥伐我信任，国际操纵中不能没有绿色。假如咱们举动起来，地球将会布满绿色的脚印。绿色是生命之色、平和之色，绿色时碧波、蓝天和簇新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被损坏的大自然已伤痕累累，就让咱们用绿来浇灌它吧！让人类举动起来，维护地球资源，不让世上最终一滴清水，成为人类哀思的眼泪。六年级维护环境主见书 篇3地球，这位人类的母亲，曾是那样漂亮壮美，态度温

7、和。曩昔人类都靠她日子，将来人类日子也离不开她。这几年，人类在出产时不留意维护环境，蓝天遭到不同的危害。人类不断糟蹋水资源，极大影响了咱们的生计。人类随意乱采伐树木，使森林的数木越来越少。洪水、暴风、沙尘暴造成了不行挽救的丢失。有一个女孩，她的日子过的很苦，由于她的家深居在苍茫的大沙漠中。那里气候特别枯燥。她们家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷，没有钱，只好去更远的当地拉一缸浑水。在那里，几年才下一场蒙蒙细雨，在她们那就算是一场出人意料的大雨了。现在地球的生态一天不如一天，人类许多采伐树木，工厂许多排放污水人类损坏了大自然，大自然也让咱们遭到了赏罚。因而，咱们要

8、维护大自然，维护咱们的家乡，我提出以下主见:榜首，要讲究卫生；其次，要维护环境，维护大自然；第三，要节约地球上的各种资源。人类应当维护大自然，维护咱们这个人类的母亲！六年级维护环境主见书 篇4同学们：你们都知道，咱们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所运用的资源也逐年削减了，期望咱们从本身的一点一滴做起，由于维护环境，人人有责。我给咱们举个比如。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时分，仍是明澈见底，有很多小鱼小虾。夏地利他们总去趟水玩儿，打水仗。可现在咱们现在所见到的那条石榴河呢，彻底不是往日的那种风光了，现已变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了废物，臭气冲天。由此，我慎重的为咱们提几条主见

9、：一、不得把废物丢进河道里或许街道上，有必要放入废物桶内;二、洗完手后必定把水龙头拧紧，避开漏水;三、不用电是顺手关掉电源，避开糟蹋电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰，不制作噪音;六、尽量少用一次性用品，多运用耐用品。不运用塑料袋，削减白色污染;七、要植树造林，维护树木，不乱砍乱伐，削减沙尘暴。咱们作为新时代的小学生，我倡议学生们进步环保相识，一同也主见叔叔阿姨们参加咱们的部队中来，为维护自然环境，谋福子孙后代奉献出自己了力气。由于维护环境，刻不待时!让咱们好好的维护而且珍稀自然环境吧，不然，人类最终一滴水，将会成为后悔的泪!六年级维护环境主见书 篇5老师们、同

10、学们：记住咱们刚刚学了语文课这片土地是崇高的，文中告知咱们：咱们是大地的一部分，大地也是咱们的一部分，咱们和大地上的山峦河流、动物植物一起归于一个家乡。是啊，咱们平经常常会听到一句话，叫“疼惜自然资源，共营生命绿色。”但实际呢？有多少人注意？有多少人能自觉地做到？水龙头不顺手关，明澈的自来水哗哗地流个不断；白日亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被顺手丢进废物桶，剩菜剩饭无人问津地球这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类损坏的千疮百孔。你看，人类为了满足自己的愿望，不加限制地挖掘石油、黄金、煤炭、矿石加多了自然灾难；不合法的砍木，已不见了原始森林，造成了许多的泥

11、失流；污染企业的许多诞生，乱排乱放，没了早年的绿水青山，到处是雾霾，空气质量日薄西山；黑烟囱、白色污染、各种废物到处可见地球大方地向人类供应了全部所需，从不求报答，而人类却无止境的讨取，并想尽各种手法损害着“母亲”。其实，“疼惜自然资源，共营生命绿色。”这句话不光要时间牢记在心中，更重要的是要付诸于实际举动。维护环境，人人有责，作为一名学生同样是咱们的职责地点，咱们应当义无反顾，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸老师们、同学们，地球是咱们仅有的家乡，咱们从速举动吧！一同来参加，人人当好维护环境的主子翁，让咱们的家乡变得越来越漂亮！六年级维护环境主

12、见书 篇6敬重的校领导：你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，咱们的同学上学、放学和下课都会聚集在那些小商贩的当地去买零食或许玩具，买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。现在我在校内里闲逛总能看到一些被人丢掉的塑料袋他们“随风飘动”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美丽又污染环境，“办理污染，维护环境”人人有责，所以，我主见：1、支配同学参加一些和维护环境有关的活动，让同学相识到维护环境的重要性。2、经过老师的叙述、观看电影、阅览关于环保的书本等各种途径，让同学们相识到损坏环境的成果。3、对环境维护这个问题加以重视，并制定好奖惩制度，让同学活跃参加维护环境的活动。4、在校内经过播送、杂志、贴画等方法进行宣扬，同学知道污染环境是可耻的。期望校领导能在百忙之中看看我这个小学的主见。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页