2022年初中工作计划汇总6篇.docx
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1、2022年初中工作计划汇总6篇初中工作安排汇总6篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!该为接下来的学习制定一个安排了。好的安排是什么样的呢?下面是我整理的初中工作安排6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。初中工作安排 篇1本学期是九年级学生在校的最终一个学期,也是九年级冲刺的最终阶段,更是进行初中物理教学和总复习的重要阶段,总复习的是九年级物理教学过程的重要一环,其目的是帮助学生对已经学过的、零碎而又有所遗忘的物理学问进行有效归类、科学的整理、使之规律化、系统化,对基础学问点、考点、热点内容进行剖析、总结,从而使学生驾驭的学问更为扎实,更为系统;更具有实际应用的
2、本事,从而提高学生分析问题、解决问题的实力。尤其是九年级学生面临升学竞争与备考压力的双重压力,同时还受到我们偏僻落后的教学区的压力,复习过程中还应考虑到学生心理多变的改变性、焦虑和恐惊心情等因素,因此依据本班状况和实践有限实践制定有效的教学安排,提高复习效率更显重要。我曾经询问九年级物理有阅历的老师,听取他们的建议和珍贵的看法,制定出本学期的教学安排。一、教学内容1、讲完九年级课本的最终三章(电与磁、信息的传递、能源与可持续发展)。2、复习八年级物理第一册、其次册和九年级物理。3、做好专项和综合训练。二、复习方法1、夯实基础,巩固双基。以课本教材为主线,让学生驾驭基本概念和规律,学会推到重要的
3、公式,让他们正确理解,并以为书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的驾驭程度,刚好反馈,与学生做到学问日日清。2、连点成线,版块拓展。依据中考题“源于课本而高于课本”的考点特点,在复习将各个学问点进行纵向和横向的学问联系,形成学问的主线贞,再将学问主线交织成面,形成系统,协作精选的习题对学问增加提炼性。分成力学、电学、热学、声学和光学五大版块,并且对学问进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的学问有一个新的整合过程,清理学问脉络,知道侧重点。3、综合训练,实力提高。通过前两步通过前两步的阶梯学习后,综合训练培育学生的分析、归纳、做图等综合应用实力,希望提高学生的综合应用实
4、力。而有一部分学生通过这一轮的复习,在学问的认知实力方面上会有一个可喜的质的飞跃。4、模拟中考,素养适应。在复习的最终阶段,通过模拟考试让学生开阔视野,多见种类题型,让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法,培育学生良好的应试心理,形成乐观向上的主动心态.三、复习支配(一)第一轮复习(3月16日5月1日)第一轮复习要求学生记居处有的计算公式基本的解题技巧关。要求娴熟驾驭基础的思路。基本宗旨:只是系统化,练习专题化,专题规律化。利用这一阶段的教学,把书中的内容进行归纳整理,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工作。(二)、其次轮复习(5月5日-5月22日)第一阶段是总复习的基础,是重点
5、,侧重双基训练,那么其次轮阶段就是第一轮复习的延长和提高,应侧重培育学生的物理实力。其次轮复习的时间相对集中,在前面的基础上,进行拔高,适当增加难度;其次轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特殊是重点;留意物理思想的形成和物理方法的驾驭,这就须要充分发挥老师的主导作用。可进行专题复习,如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。 (三)、第三轮复习(5月25日-6月20日)第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉链,查漏补缺,考前练兵,如同一个建筑工程的验收阶段。探讨历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的实力等。四、教学进度时间 时间内容第 一 周 3.1-3.6 新课教学20章
6、第 二 周 3.9-3.13 新课教学21和22章第 三 周 3.16-3.20 复习机械运动 复习声现象第 四 周 3.23-3.27 复习物态改变 复习光现象、透镜及其应用第 五 周 3.30-4.3复习质量和密度复习 力 、运动和力第 六 周 4.6-4.10复习压强和浮力复习功和机械能第 七 周 4.13-4.17 复习简洁机械 复习内能、内能的利用 第 八 周 4.20-4.24 复习电流和电路、电压、电阻 复习欧姆定律 第 九 周 4.27-5.1复习电功率 复习生活用电第 十 周 5.4-5.8 复习 电与磁、信息的传递、能源与可持发展、声、光、热学专项复习第十一周 5.11-5
7、.15 力学专项综合复习、电学专项综合复习第十二周 5.18-5.22 作图、试验专项复习第十三周 5.25-5.29 差缺补漏和中考仿真模拟考试第十四周 6.16.5差缺补漏和中考仿真模拟考试第十五周 6.8-6.12 差缺补漏和中考仿真模拟考试第十六周 6.15-6.19 差缺补漏和中考仿真模拟考试20xx.3.1初中工作安排 篇2一、指导思想。在学校党、政的领导下,充分发挥信息技术在教学中的重要作用。为学校在教化教学活动、宣扬和管理工作中全面应用信息技术;为老师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习供应支持。二、工作重点。1、信息技术。(1)做好网络平安工作,关注消防平安。管理、维
8、护学校网络畅通,做好学校网络中心,电子阅览室,计算机房,办公室以及全部教室内的计算机、网络的维护保养工作。(2)参与第xx届xx区电脑设计与制作展示评比活动,上学期组织的电脑设计与制作评比活动中已获奖的老师课件,全部报送参与本学期的区评比活动。目前正在组织学生参与。填写“作品登记表”和调试课件,在3月8日前刻录光盘并上报。(3)区信息中心配新给学校的2台插片式服务器安排一台用作网盘,作为云存储,为每个老师开设一块空间供单独运用。另一台存放教学视频,供校内网点播。(4)xx机房目前仍有新凌小学用,到新凌小学结束,xx机房的老电脑40台报废回收。作简洁检修。将损坏的电脑桌修复或更新,投影仪居中安放
9、,老师机位置移到西面,西面的黑板换成白板。新电脑到位后安装软件“网络教室”,启用硬盘爱护功能。(5)接着做好学校网站建设,除常规维护外,更新班级网页,建设和充溢数据库,设权限开放服务器空间,激励老师资源上传,积累,共享。协作校领导做好每学期的学生网上评教,刚好信息反馈。(6)执行学校新修订的有关信息技术的检查维护制度,按规定检查电脑房、图书馆、教室等区域的IT设备,每月填写设备维护月报,保存并上网公示。(7)校内内的网路故障通常当天解决,计算机软件故障一般当天修复,如要重新装机,则在2天之内。假如是硬件故障,刚好上报选购修复。教室内用于教学的电脑、投影仪应当随叫随到,即时修复。为避开与教室上课
10、冲突,教室电脑应课前试用。电脑的运用状况和维护状况每月汇总上网档案。2、教学培训。(1)主动组织参与上级部门支配的各类竞赛,为全部参赛人员供应电脑,网络,辅导,培训。(2)接着仔细作好信息科技课的教学工作,本学期为全市的信息科技学科统考,要确保我校的合格率和优良率不断提高。从本学期起,实行措施要求每节课布置的作业,当堂完成,并在课后宣告作业状况。(3)培训学生信息员服务教学,管理教室的IT设备。课前为老师开好电脑和投影仪,运用完毕后刚好关闭。放学切断电源。遇到设备故障刚好联系上报,以便刚好修复。(4)利用每周的拓展课,辅导学生信息员制作班级网页,以确保内容健康,版面清楚,链接畅通。3、其它工作
11、(1)共建和谐社区。双休日学校计算机房开设社区网络中级班并上课,让学校资源给社区居民共享。(2)按时完成上级部门布置的各项任务。(3)协作各部门,完成学校的相关任务。初中工作安排 篇3今年我接任初一4班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一学生,我的想法和三年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。在三年多时间里,我能够重新相识自己的不足,吸取阅历教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作
12、安排:一、学生基本状况分析我班现有学生51人,其中男生27人,女生24人。总体上视察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应当能得到更好的管理。小学升初中本班学生成果最高分107,明显学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。针对此状况,我安排这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面,如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的
13、习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点1、组建班委会,任命班干部。真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先运用,后培育,在运用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干,
14、怎么干好。在班干部的运用过程中,主要视察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的刚好调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培育方向上,不是把他们培育成什么人才,而是把班干部培育成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应当作为原则确立。2、培育学生良好的习惯。(1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要,预备铃一响,必需到教室去,督促学生做好课前打算,然后在教室里巡察一圈,检查学生的书和笔记
15、本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。(2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教化学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。(3)、从期中考试起先,反复强调不能作弊。随着期中考试的接近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭
16、。有一件事必需重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公允,学生假如作弊胜利,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为,这件事肯定要向学生着重强调。(4)、召开一次家长会。(5)、对学生家访。(6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课,一共有五门,作为班主任,肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化,一旦出现两极分化,成果滑坡的学生就会厌学,厌学心情一出现便是闹堂,使教化增加困难。所以初中三年,始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头,要激励学生咬住跟上,使今后的教化顺当一点。
17、(7)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习安排,安排包括总体目标,分科的目标。并依据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教化常规,固定下来。以后的每次考试之前订安排,考试之后做总结。这不是应试教化,而是在培育学生良好的学习习惯。四、详细工作支配九月份:1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教化,同时,开展各项平安教化。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。4、完善清洁
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