2022赞美老师的演讲稿例文7.docx

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1、2022赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿15篇 演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在不断进步的时代，演讲稿的运用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的赞美老师的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 赞美老师的演讲稿1今日我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。我们都知道：老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献，成就着我们每个人光明的将来。总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍，因为，我希望我们的老师能够和我们一起，恒久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，恒久散布在我的四周，给我悄无声息的

2、暖和。记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每天有很多事情要去做，一个年级有九个班，全部的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个特别有责任感的好老师。刚上六年级时，我根本不知道学习的紧迫感，每天像个幼儿园的小挚友那样玩个痛快，一点危机感也没有。那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题，我玩得正兴奋，他突然停了下来，比照着座次表点到了我的名字：“张嘉扬，你来回答一下这个问题”。这时，全班的目光都集中到了我的身上

3、，我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答案，我又大声重复了一遍。后来，李老师又随意点了另外几个同学回答，他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说：“很好，请坐。”我还以为是对我说呢，坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说：“哎谁让你坐下去的?算了算了，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不志向，在徐老师的自习课上，我壮起胆子小声地问：“李老师，我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说：“以后努力点儿就好了。”直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些激励的话，以及他总是对我充溢期

4、望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的暖和。这样的好老师，我遇到许很多多，在这里请允许我对你们说一声：感谢你，我的老师，我的阳光!老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是-燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花?啊，老师

5、，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师，您就是这希望与华蜜的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水

6、的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。您的老师生涯，有多数傲慢和华蜜

7、的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大，?识精深的老师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父

8、爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您-老师的爱，天下最宏大，摘自()最高洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!赞美老师的演讲稿2老师、同学们大家好!今日我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你老师，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;其实老师更像一支粉

9、笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了学问之路。老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指引迷津，当我们因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离孤独。你们把我们领入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们给予我们坚韧的斗志，激励我们勇往直前

10、。感谢你啊，老师!老师，您的职业是宏大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲!师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激扬奋进的曲调激励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，特别敬重老子，他并没有因为自己的学识和社会地位而高傲无礼，而是恭尊敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就应当敬重。孔子尚且如此敬重老师，如此感恩于老师，我们应当怎么样呢?怎样感恩老师呢?其实老师很简单满意，或是一份优异的成果，或是一句过路的招呼，或是一份代表心愿的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献

11、，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则专心诠释着对老师的敬重和感恩。 我敬重的老师，我的胜利是您赐予的支持，千言万语一声“感谢”-您是我恒久的老师，恒久的挚友!感谢!赞美老师的演讲稿3有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人祟敬。有人还说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我说师恩如歌!你看：老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。老师对学生的爱无法用语言表达，把这份感情融入到歌声中，那就是一场震撼人心的交响乐章。回忆在二中三年的学习时间，每一点的进步，都与老师们的训诲分不开。是老师为我指明人生的方向，升起志向的风帆，激励我破浪远航!啊!老师，您的爱就像水一样毫无

12、杂色，一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的亲善;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望

13、寄予在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您-光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。我们很快迎来了自己的中学生活， 这时我们会有更多的老师在身边关切着，激励着 我

14、真想大声对同学们说：当我们拥抱胜利，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最终，让我们对老师真诚地说声：老师，您辛苦了，你的恩情就像动人的歌声，传遍四方.赞美老师的演讲稿4有一缕阳光，它只暖和山峦下的阴霾;有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。是的，它的另一个名字就是老师。正是他们，活跃在平川镇的高山深涧间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子，妆扮田野;他们燃烧自己，照射山川。在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生气勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与宏大同日而语，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。

15、我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学，寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区，这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后，在失学学生较多的状况下，学校校长和老师们就骑着摩托，不顾路途的颠簸，深化到这些同学家中劝告其返校，还记得在关山坪，老师们在地里找到了李晓罗的父母，看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗，慢吞吞的用他那彝家话对他们说：“老师，我没钱呀!我家没钱供不起了”，老师们陷入了深深地深思，过了一会儿，校长回答说：“这不用你们担忧”。最终，金城所致金石为开，老师们用他们的诚意，用他们的爱心使一个个孩子重返校内。回校后，老师们从自己微薄的工资里拿出100元、50元

16、来资助贫困生，这些爱心汇合在一起，为这些同学送去暖和，送去关爱。老师们用自己的实际行动作出了庄重的曾诺：不让一个学生因贫困而失学。可有谁又知道，我们的老师也要赡养老人、供孩子读书。当全镇遭到了“11.2”地震的洗礼，学校在强震中摇摇欲坠时，老师们顾不上问候家里的平安，而是坚守岗位，当把我们撤退到操场上时，又忙着为我们搭建帐篷、添置行李、嘘寒问暖汗水，浸透了老师们的衬衫;真情，在帐篷里升华;泪水，在我们的眼眶里打转这么多年来，每当住校生报到时，为了能让这些同学很快融入到新的集体中，学校老师就从点滴小事入手，教我们铺床单、叠被子，摆放生活用品。当我们生病了，老师将他们送进医院治疗，并始终陪护在病床

17、前，等他们打完针，送回学校，服药入睡以后，老师们拖着乏累的身躯去休息，有时半夜还得起来带着生病的学生去看病，他们就像哄自己的孩子一样哄着我们，其呵护的程度，关切的心情超过了自己的孩子。而老师们的孩子，却在家里孤孤寂单地等候自己爸爸妈妈能够早些回来。每当从老师手里接过一碗碗香喷喷的早餐，看着老师们疲乏的面容时，有谁又知道老师们备课、改业到深夜，而每天早上我们还沉醉在梦乡时，老师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和，有的做，看到我们香甜的吃、快乐地笑时，老师们也露出了欣慰的笑脸，而眼角却又似多了一些皱纹。“捧着一颗心来，不带半根草去”这不正是我的老师们真实的写照吗?这不正用是

18、任何数字都无法估算的生命价值吗?一场场风霜雨雪，一道道山重水复，在这迢遥万里的征途上，有你们的付出。一树树桃李灼灼，一年年累累硕果，在这富裕肥沃的土地上，有你们的功绩。一岁岁春去秋来，一幕幕花开花落，在这开满鲜花的深山里，有你们的企盼。今日，是花开的日子，让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天，在你们的呵护下，定有百花齐放，春色满园好景多!赞美老师的演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学：大家好!今日我演讲的题目是最美的眼神。最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有漂亮的眼神呢?我从小就始终在找寻这两个问题的答案，直到后来，我慢慢的明白了在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为

19、一名真正的小学生时，胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱，可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里，我没有挚友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是宁静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要变更我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少志气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆识把手高高地举起来。老师似乎发觉了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有指责我，而是赐予我激励的眼神，让我坐了下来。课后

20、，老师常常激励我，告知我肯定要有自信，要信任自己能够做好，上课要主动的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了激励和确定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美妙美，我也会仔细地看着老师的眼睛，点点头。从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个漂亮的眼神总是在激励着我。从一年级到现在，我对自己充溢了自信，我信任我能行，那个眼神给了我力气，给了我前进的动力，让我有志气面对一切，让我有志气站在这里。而现在我也最终明白了，那最美的眼神，就是当时在我遇到困难时，老师激励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样漂亮的眼神，而那个人，就是老师。每一条小路都有它的起点;每

21、一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的训诲、吩咐;是老师的指责、怒斥，是老师的呵护、引领。老师一生静默奉献，不求回报，换来的是学问的传承和道德的持续!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。感恩老师，不须要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。感谢老师赞美老师的演讲稿6敬重的各位领导、各位老师：大家好！光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来

22、第29个老师节。我，是一名一般的老师，有幸能作为老师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常激烈！因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策！在此，请允许我代表全体老师，向多年来关切支持教化事业的区教化局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意！向无怨无悔、静默耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐！回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张华蜜绚丽的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热情的掌声，感念师恩的温情，让“老师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的

23、诠释；更让我对老师这一职业有了一种崭新的相识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我志气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会老师的光荣、讲台的神圣，教化的高尚！二十年后的今日，我作为光荣的人民老师站在这里，怀揣对教化的美妙幻想，满怀对教化事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充溢！因为在教化这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值！找到了生命的意义！我想：作为一名老师，我们应当酷爱我们的大家庭。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社

24、会各界的关切支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教化人，心存高远梦！如今我们的学校正主动创建有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教化事业做出更大的贡献！让拂晓这朵教化之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香！。我们爱自己的学校，更应当酷爱自己的事业！酷爱教化事业，就要开拓进取、完善自我；酷爱教化事业，就要甘于奉献，服务学生！有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！”我们老师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵

25、，培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生！一根火柴的力气是微乎其微的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老师的工作，虽然平凡，却可以唤起多数学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与敬重！最终，再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，事业有成！感谢大家！赞美老师的演讲稿7敬爱的领导老师们，敬爱的同学们：大家好，我是_ _，今日演讲的题目是赞歌送给您。九月金秋，丹桂芳香扑鼻，清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时，我们迎来了第一个老

26、师节。曾经我们只是一只躺在地上的毛毛虫，懵懂而青涩，却也无忧无虑。是你为懵懂的人生打开了天窗，打开了我们求知的欲望，让心灵渴望翱翔。当你发觉我生病的时候，你始终问我是不是觉得不舒适，想不想看。直到其次天早上，我来到教室，你关切地问我，你感觉好点了吗？是你用一切可能的方式关切我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵，让我感受到其次种爱。我做错了，你没有大声吼我，只是轻声问缘由，帮我解决问题。看着你，真想说一句“感谢老师！”我考试成果好的时候，你上课夸我，带头鼓掌。要知道，老师就是因为你的小掌声，给我的学习增加了信念，让我明确了目标。有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光线；有人说，老师是能让学生在天空中翱

27、翔的翅膀；有人说，老师是基石，人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛场，从齿科到放声歌颂，从点到点，纵横驰骋到文采飞扬，谁没有感受到老师的滋养？谁没经验过老师的心？老师有海纳百川的胸襟，有取之不尽的宝藏。他们传递的是接力棒，留下的是精神食粮，注入的是努力和力气。只有这样，黄帝子孙才能矗立于世界之东。尊师重教已经成为一种时尚，科教兴国更是一派芳香。老师就像有教养的老农一样，挑起一个箩筐。虽然沉重的收获压弯了脊梁，华蜜却写在脸上。这是老师的写照，也是老师的度量。让我们唱首赞美诗，请老师们献上最美妙的祝福。我的演讲结束了，感谢。赞美老师的演讲稿8有人说，老师是天空中最亮的北斗，为我们指明白前进的方向

28、；有人说，老师是最凉快的山泉，用芳香的花蜜浇灌我们的树苗；有人说，老师是一片茂密的树叶，用他强壮的身体，爱护着我们将来的花骨。老师，我敬重您，我也说不出为什么会有这样的崇敬。看着你在黑板上留下的工整美丽的字迹，我无法衡量里面隐藏了多少隐私和汗水。我只知道这是你对社会教化的无私奉献。听你在讲台上说的每一句话，那是什么样的声音？是自然界鸟类的声音吗？是来自古典乐器的和谐旋律吗？不，不是。是天外音，包含了世间美妙的音调。让我们感受很深，因为那个声音不是一般的声音，而是学问的信号。当你听到这个声音，你就知道有许多学问要从远方飞来，走进你智脑的驿站。老师，你是天空中最亮的北斗，而我们是迷失在红尘中的黑鸭

29、子。每当我们迷路时，只要看到你刺眼的光线，我们就能找到回家的路。我还记得你当时接我，把我们从天真烂漫的孩子变成有志向有成就的小学生，你为我们付出了多少。我们享受我们的胜利和华蜜，但我们不能遗忘我们的老师。你是最酷的山泉。你用你的博学让我们相识了广袤的世界，看到了它的大小。你就像我们的望远镜。让我们看看。老师，你教会了我们英勇的与困难作斗争，不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话“不经验风雨怎么见彩虹？谁也不能随随意便胜利。”是的，胜利和困难是相对存在的。假如没有困难，哪里谈得上胜利？老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用强健的体魄呵护着我们将来的花骨。你恒久不会为你感到委屈。你总是静默付出全身。为

30、了你的学生，为了你的使命，你情愿做绿叶而不是红花。你想用自己的实力打磨这个世界的黎明，让学生的幻想飞得更高更远。老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有志向，为什么要超越自己。老师，你给这个美妙的世界留下了最美的微笑，你是我们心中最美的神话。赞美老师的演讲稿9老师人类灵魂的工程师，只有这个光荣的称号才有大海般丰富，蓝天般深邃的内涵！老师，你既是播种者，又是美的耕耘者！是你用暖和的阳光和甘甜的雨露滋润着我们的心，让草绿了，花开了！你忙着花开花落，忙着果实成熟，静默地悬挂着叶影。老师，你像蜡炬一样燃烧自己，照亮了我们的将来。依稀记得有一次，我被语文老师罚逃课。我一个人坐在座位上，静静的，

31、教室里的噪音突然停止了，“蹬踏”的声音是那么熟识，但我没有回头，因为我被心里的压迫拦住了。突然，一只暖和的手拍了拍我的肩膀。我回头一看，是老师。老师亲善地对我说：“你没事吧？语文老师之所以惩罚你，是因为语文老师重视你，关切你。假如你想让语文老师不再对你大发雷霆，你就要用实际行动来证明你上课不会心不在焉。上课要仔细听讲，要懂得克制自己。”老师的话深深地刻在我的脑海里。老师，你是世界上最勤劳的园丁。我们每天上学的时候，你已经在办公室伏案工作了。每天放学后，我们已经回家了，但你仍旧在学校批改作业.加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用学问的甘露浇灌我们志向的花朵！你用你心灵的清泉滋

32、养我们情感的漂亮。赞美老师的演讲稿10敬爱的老师和同学们：老师就像养父或养母。他给了我们无尽的学问和许多做人的理由。既然会感恩生父母，当然也要感恩老师！说到感恩的老师，学生有许多方式：送卡片，送花；用行动展示；还有老师自己做的兔子口袋等等。但是我们可以变更这些我们最常用的礼物吗？比如给老师一个惊喜，和同学一起静静给老师表演一个节目。题目是：感谢老师，感谢老师。但是，这个惊喜不能让老师知道，否则，惊喜就会变成感恩的老师！你可能会觉得老师讲课文会很枯燥，但当你看到幕布外写作和打算教材的影子，你就会知道老师的辛苦，知道老师对学生的关切和爱惜。你可能以为老师拿起教鞭打你胖乎乎的小手，你会觉得很痛很痛，

33、但是看到老师头上的汗，眼里的泪，你就知道老师不忍心打你了。你以为老师打你，但是你明白这个道理，你就知道老师在帮你。当我们表演“感恩老师”的时候，老师恒久不会努力，不会努力流汗，只会有喜悦和真诚的泪水。表演结束后说：“老师，你辛苦了！”这是我的感恩安排，你觉得好吗？赞美老师的演讲稿11领导老师们好！带着对绿叶精神的追求，对老师的崇拜，对教化的向往和酷爱，十五年前，他坚决果断地选择了老师这个职业，回到了自己的母校吴洁中学。回首心路历程，十五年留下了一串脚印。这段时间，他付出了许多。他爱学生，他爱三尺讲台，他爱这份平凡而平凡的工作，他更爱这份神圣而宏大的事业。他是中学的朱先生。萧伯纳曾经说过：“生命

34、是我们短暂持有的火炬。肯定要烧得很旺，然后给下一代。”这是人生的真谛，也是朱的人生追求。经过十五年的努力和奉献，他无怨无悔，志在必得！“无志者，无明”。20xx年，带着教化的幻想，朱老师参与了“名师之路”沙龙。在此期间，他渴望教化期刊，阅读教化经典，与大师交谈，拜专家为师，学习他们的创新精神，汲取他们的人格力气。他去清华、北大等名校学习沟通，写了十几万字的心得体会。前后在各种杂志发表了60多篇文章。现在还主持“十一五”重点项目农村留守中学生的现状与健康发展的探讨。他用实际行动带动了全校的教化和科研。朱老师常常想：当老师，就要一心一意地播撒爱的雨露，让每一片绿叶都充共享受阳光！做一名称职的老师，

35、酷爱事业，酷爱学生，是教化工作的动身点和动力。只有播下爱的种子，才能获得真正的收获。9月10日，先生收到了一张特殊的贺卡。那是孤儿唐洪刚的。贺卡上写着：“敬爱的朱老师，在我失去父母感到无望的时候，命运支配我做你的学生，这是你父亲的爱，激发了我学习的热忱；当我误入歧途，自暴自弃的时候，是你冒雨乘孤舟亲临开沙岛，打开了我心中的迷雾；当我无家可归，对生活失去信念的时候，你把我带回家，给我无微不至的照看。我会恒久记得你的和善。现在工作了。从现在起先。我要英勇面对生活，不辜负老师的殷切希望。老师先进事迹演讲五篇。“这是一个感人的故事，一段催人泪下的回忆，也是胜利教化的真实写照。报告孤儿泪，基于他们的老师

36、和学生，发表于通州教化和南通教化报，获得南通168爱心学生征文一等奖。“朱老师，你是我们家的大恩人！我们老两口给你下跪。”看着老人的激烈，朱先生的思绪又回到了九年前：20zz年9月1日，当朱先生上完新学期的第一节课时，一个叫王霞的女孩递来了一张纸条。“朱先生，你今日的开场白让我对数学产生了爱好。上小学的时候总是被数学老师怀疑，说脑子笨。进入初中后，真的能学好数学吗？”朱先生拿着一张纸条，感到很沉重。午休期间，朱先生与王霞进行了一次面对面的沟通。看到慢慢伸展的眉头，朱老师赞美老师的演讲稿12四年级的时候，一个心地和善的老女老师，陆亚新老师，来到我们班。我心里打鼓：我们班的淘气捣蛋在全校都是出了名

37、的。为此，从一年级起先，语文和班主任就一个接一个的换。现在这样的老老师，还能对得起班上的“八毛驴孔”吗？开学第一天的晨会课上，陆老师出乎意料地表扬了我们班的优点：什么运动会得了一年级；出门有礼貌，互动；阳光体育运动就像小老虎.总之我们被夸完备，班里那些淘气的男生更是摇摇摆晃，大摇大摆。我心里只有一个苦笑：等等！陆小姐，肯定有你哭的那一天。果真，几天后，班里的小刘第一个首当其冲。在阳光体育活动中，她充当“护花使者”，因为她听到了班长的责骂。事后，老师在晨会课上就“什么是真正的英雄”进行了探讨。在那次探讨中，老师不慌不忙的语气迫使趾高气扬的小刘低下头，我们受到了启发。还有一次，班里的两个“武士”趁

38、着午休时间，来个“武术沟通”。得到这个消息的陆老师，急匆忙地赶来，给我们上了一堂“什么是真亲戚”的课她告知我们：“命运让你们四十多个同学聚在一起，所以你们是一群没有血缘关系的亲人。你能忍心从相处五年的亲戚起先吗？”那一次。老师讲了许多，我们忘了上课铃，我们都沉醉在思索中每次我们犯错的时候，老师不会用高八度的声音训斥，而是用温顺细雨的语气分析错误的缘由。通过反复教化，我们班的行为习惯有了很大的改善，甚至获得了一个月的“模范班”，这是我们四年来从未有过的“荣誉”，不亚于“奥运金牌”。人们常常用“园丁”和“蜡烛”来赞美老师，但对我来说，老师是关切我们成长的使者。随着老师节的到来，祝漂亮的陆老师身体健

39、康！祝全部“鲜花护卫”节日欢乐！赞美老师的演讲稿13敬重的各位领导，各位评委，各位来宾：大家好！我叫张 ，是来自某地区的一名党员，今日我演讲的题目是：平凡的岗位，无悔的选择！人生道路上，到处要选择。当你面对一次次无奈的选择时，你会如何选择呢？三十年前，中国选择了改革开放！信阳，也从今踏上了改革开放的道路。中国是幸运的，这个文明古国在衰落了一百多年后，最终觉醒，快速迈开追逐世界的步伐；信阳，也是幸运的，勤劳英勇的780万信阳人用自己的双手，在这座古老的1.8万平方公里的土地上创建了属于自己的奇迹。仿佛就在昨天，儿时老师那渊博的学识，那亲善可亲的教态，娓娓好听的语言，美丽潇洒的粉笔字都深深地吸引着

40、我，甚至是作业本上一个个小圈圈都是那样的神圣，立志当一名人民老师的志向种子在我的心中蕴育着。在经过了二十年的寒窗苦读，我选择了回到生我养我的信阳这块漂亮土地上，也得偿所愿地走上了讲台，选择了老师这个平凡的岗位。圆了我甘当蜡烛，“燃烧自己，照亮别人”的幻想。 我是幸运的，因为我的选择，试想一下，有什么能比从事教化事业所收获的精神财宝更多呢？课堂上：看着一双双求知若渴的眼睛，你能不用心吗？课外：学生们用崇拜的眼神仰视着你，你能不热血澎湃吗？节日来临：品读着一条条祝愿的短信，你能不感到华蜜吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经验；也只有细细品尝，才能更加坚决你的选择。曾几何时，人们把全部赞美的语言都

41、献给了老师：说老师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造将来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕是啊，当我们享受着这些崇高荣誉的时候，我们这些工程师的灵魂又当是什么呢？那就是师德。学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是酷爱学生，是爱岗敬业“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教化；千钧重担，系于老师。老师履行天使的职责，时代和社会给予了老师沉甸甸的责任，而我们老师又有什么理由不去背负起这份历史的重担呢？踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。赞美老师的演讲稿1

42、4敬爱的老师和同学们：感恩在人的一生中无处不在。我们不仅要感谢父母，还要感谢老师、挚友、自然、经典等等。感恩节也是属于大家的，我也不例外。我感谢我的老师。曾经听过这样一个故事。一个年轻人在山里迷了路。由于路途遥远，他又饿又渴，力倦神疲。突然，一个苍老而嘶哑的声音在我耳边响起：“小伙子，你脚下有石头。捡几块！天亮了就有用了。”年轻人不想拿石头，因为这会增加他们的负担，老人的声音不断在耳边响起，最终，甚至是恳求的语气。年轻人抓起一把石头，以消退老人的声音。天亮时，他惊异地发觉自己已经走出了大山，但他手中的石头变成了金子。就是这个故事让我知道了，感谢老师。老师专心良苦，语重心长，莫非不是耳边响起的声

43、音吗？但是我常常在我突然意识到老师在教我们这是金子之前就用完了这个青春！“年轻人不努力，老人难过”这句话没错！听老师讲课！更爱我们的老师！我们真的有太多的感恩要付出，所以让我们从现在起先，从身边起先，感恩老师，感恩父母，感恩挚友，感恩这个世界！在这个寒冷的季节，愿暖和的感恩之流流淌在每个人的心里。让大家说：“有一个感恩的冬天，我不冷！”赞美老师的演讲稿15我国古代始终是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，主动传播新思想、新学问，开启了近代

44、中国的变革时代。上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会发展的新局面。新文化运动的发源地在校内，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。他们宣讲科学与*，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌面貌一新。在当今学问经济时代，建设社会主义市场经济，同样老师是不行缺少的推动者。老师们在课堂上谆谆教导的教育，使青年学子们明晰了时代发展的要求、驾驭了新的理论并成为坚决的时代理论的实践者。新的时代，是老师推动了信息时代的真正实现，是老师引领我们进入了这个时代的殿堂，是老师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。我们纵然列出十个理由，也道不尽对老师的一片钦佩之情，也说不尽我们对老师的爱。老师！我们最亲切的称呼。老师！我们最值得敬重的人！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页