主任述职报告5篇_1.docx
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1、主任述职报告5篇 主任述职报告5篇在当下这个社会中,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。信任许多挚友都对写报告感到特别苦恼吧,以下是我为大家收集的主任述职报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。主任述职报告 篇1敬重的校领导、各位老师大家下午好:现将这半年来我所做的工作向大家汇报,请大家提出珍贵的看法。我从事的工作比较特别,特别就在于,工作地点多,工作岗位多,比如:文印室、多功能厅、档案管理、报刊发放、实行讲故事活动、小会议室,值周等。有些工作,以前我从没有接触过,岗前也没有经过任何培训,因此工作起来,有时感到力不从心。因时间关系就不一一细说,就说我们的多媒体室吧!半年来,共运
2、用了五十多 次,在这五十 多次当中并不是都是简洁地开门、锁门。比如实行大型活动就得提前做好打算工作,卫生的打扫,会场的布置,学生桌椅、会议桌来回挪动,调试音响等,就这些,有时候我和高年级的五六个同学一干就是半个钟头甚至更长时间,虽说苦点,累点,当看到大家在干净整齐的室内开会时自己就感到很欢乐,很满意。其次就是报刊的发放,咱们学校共定刊物26种再加上学生定的欢乐作文小学生必读科学周刊共计29种,这其中有日刊,有周刊,有月刊,而数量之多工作量之大的就是旭日报欢乐作文数量都在千份以上,其次就是中国老师报小学生必读科学周刊,发放前都要清点数目,做到心中有数时,然后才能发放到师生手中。举办读书活动,这也
3、是我工作的一部分。我自20xx年初调到咱们学校来,在这三年中,县每年举办小学生讲故事活动,第一年我们学校xx同学拿了第一名,并且参与了邢台市讲故事竞赛:其次年我们学校只取得了第三名:今年我们不敢懈怠,为了让学生讲故事的水平再上一个新台阶,多次组织参赛选手观看视频,督促练习,在班里老师的指导下,在学生的共同努力下,虽差零点几分和第一名擦肩而过,但是他们赛出了风格赛出了水平,我一样为他们傲慢,为他们骄傲。文印室越来越和学校活动,老师教学,休戚相关,因此做好文印工作也是重中之重。1、学校的活动较多,老师每天打印材料的也较多,因此我常常坚守岗位,为不定时打印材料的老师供应便利。2、打印时细心,仔细,削
4、减纸张的奢侈,尽自己最大努力搞好服务,让老师兴奋而来,满足而归。值周时尽力早到晚归,履行好值周岗的职责,发觉问题刚好解决,解决不了的问题刚好上报。每次成果的取得,都离不开团队对我工作的支持和帮助,例如:布置多媒体室时须要学生帮忙,用到哪班学生老师都会热忱的说行,啥时间去,没事,须要帮忙时,说话。我对电脑方面的学问了解的很少,遇到难题时,都会找年轻人帮忙,他总是笑呵呵地说,没事,不是什么大事,好弄。学生刊物来了,为保证刊物的平安起见,门岗总是第一时间告知我,等等,每次得到他们的帮助时,心里就感到很暖和,莫非说这不是我们新西关小学的团队精神吗?总之,每天的工作都是忙劳碌碌的,哪里急需就到哪里去,每
5、天在收获劳碌的同时,也在收获着华蜜。尽管如此,离校领导的要求还有肯定的差距,有什么不妥之处请提出珍贵看法。感谢大家!主任述职报告 篇2敬重了领导们,尊敬的家长们,可爱的战友们,敬爱的同学们:大家好!这学期我担当高二五班的班主任。可以说,接到这个任务时,我有些忐忑担心,因为我深知高二在整个中学三年的作用。幸运的是,在多方努力下,我顺当完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简洁总结,一、严格的要求是对学生最大的敬重在当班主任的过程中,我感受最深的便是:严格的要求是对学生最大的敬重。的确,只有严格要求学生,才能把班主任工作做好。对此我制定了比较细致严格的班级小细微环节。高二的第一次班会,我就强调了几
6、项硬性规定,如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一起先就把违纪等规定定死了,同时对于出现问题的同学赐予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软,反复谈话,或者是让其自主反省,让他知道犯错不改很麻烦,不会轻易糊弄过去,但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线,坚决回家反省,这学期也有许多人享受了此等殊荣。二、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班级达到自治要管好一个班级,很多工作还得学生来干,我所遵循的原则是干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干。因此,选择和培育班干部显得特别重要。刚起先只选定3、4个人管班,通过视察对他们的植物进行掉正,再不断充溢班干部队
7、伍,班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视运用,还应当进行教化和培育,我对班干部的要求只有五个字,正气、有担当。班干部假如做不到正气,班级就会滋生许多歪风邪气;班干部假如做不到有担当,就可能出现行政不作为,所以,要时常召开班干部会议,对他们进行开导和激励,假如能做到这五个字,他就是名优秀的班级组织管理者,班级也会蒸蒸日上。同时,时刻为同学们灌输自我管理思想,不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色,不能班主任不在,班级就特别乱,班级是同学们的,班主任学问协作管理,班主任可以带许多届,当许多人的班主任但同学们的中学却是不行复制的,想好和坏都是同学们自己的事,让他们都有主子翁的意识,班级才
8、能实现自治。三、重视常规管理,建立班级良好秩序1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比较擅长管理班级纪律的班干部担当,纪律班长是由班干部举荐产生,各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行管理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情,纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员,然后由班长负责赐予惩罚。这样有问题能够刚好处理,即便是我不在班里,各项事务也会正常开展,极少出现迟到、上厕所以及睡觉等状况。2、加减分和写说明结合起来。为班级做贡献和犯错都要有相应的措施,这就是加减分。当然,还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到,为什么睡觉等等,底线是500字,没
9、有上线,目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明,用该生的话说就是写吐了,再也不犯了。我的规定是,每天被纪律班长和值日班长登记来的同学在晚三的时候都会发给他们一张特地的说明纸,有特地的人负责下发和回收。假如被我发觉违纪之后,我在班长那里发觉没有被记录,那么就要写1000字,被记录了只写500字,而我的到来是不确定性的,所以被记之后同学还是比较自觉的上交说明的。我厂说,假如你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了,为什么没人帮助我进步?虽然这项制度很好的执行下来,但是一学期下来,光说明的纸也有一只手那么厚了,我戏称为可以出版了。3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务,班会可以说是
10、班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级状况,因势利导开个班会是特别必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的激励和提示,班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮番主持。这学期我开了许多次班会,比如细微环节确定成败,习惯树立品牌、志向与现实、苦恼无处不在、如影随形的考试以及与戴王冠、必承其重等等主题的班会,整体下来还是取得肯定的成效的。总而言之,我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事,但正是这些小事,帮助我和我的学生们顺当的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成果,不给五班抹黑,为五班争光的思想已经形成,在下半学期,我们将接着努力,共同经营
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