保护公物的国旗下讲话三分钟.docx
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1、保护公物的国旗下讲话三分钟 在学校,爱惜公物是学生应当具备的最基本的品德。公物的处理虽然很小,但假如处理不当,对人的形象影响很大。以下是边肖编著的国旗下关于爱护公共财产的三分钟演讲,希望对大家有所帮助。爱护公物的国旗下讲话三分钟1敬爱的老师和同学们:大家早上好!今日我们演讲的题目是爱惜公物。这是一个常常被谈论的话题。爱惜公物是每个公民必需遵守的社会道德,爱惜公物是集体生活的须要。公共设施是我们都共享的公共服务资源。他们服务于每一个人,须要我们共同的关切和维护。同学们,我们学校有许多人不关切公物,甚至破坏公物。在桌子和椅子上乱抓,甚至用刀刻画。有些学生进教室,不用手推门,用腿踢门。公民道德素养反
2、映一个民族的精神状态,影响一个民族事业的兴衰。一个学生是否爱惜公共设施,可以从一个很小的角度反映一个人的素养,一个学校的校风好坏。从大的角度来说,关系到我们国家将来能够达到的文明程度,因为你是这个社会和这个国家的将来。可能有人会觉得这些都是小事。其实爱惜公物是学生必需养成的好习惯。对于老师来说,培育学生的良好习惯是教化的一项重要任务。社交手段是有的,人的行为无疑有通常的状况,就是对什么都表现出反对,就会被什么排斥,抛弃。最终,希望我们全校师生共同努力,爱惜公物,人人有责;学校是我的家,爱惜公物也是爱国的表现。公民有爱惜公物的义务,所以要共同创建一个干净和谐的文明学校。爱护公物的国旗下讲话三分钟
3、2老师和学生:大家早上好!今日我们演讲的题目是爱惜公物 ,从我做起。先给大家讲个故事。上周一早上,我来学校上班。经过穿梭机房时,发觉门口有三把椅子。我停下来,静静地看着他们。他们看起来很苦痛,胳膊骨折,腿也没了。突然,我听到这三把椅子在说话。其中一个腿骨折的椅子说:“唉,坐在我身上的孩子一点都不醇厚,屁股老是喜爱扭来扭去。不,我的腿就这样被他的屁股打断了。”另一把椅子说:“唉,你看到我身上的伤疤了吗?坐在我身上的孩子老是喜爱在我身上画刀,弄得我身上伤痕累累,还疼得厉害。”最终一把椅子说:“我看起来不比你好。你见过我五彩缤纷的脸吗?”这是坐在我身上的孩子乱涂乱画的结果。听了他们的对话,我很心疼。
4、我们常说动物是活的,花草是活的。同样,和我们同学一起长大的桌椅也是活的。我们应当珍惜生命。同学们,请回答:我们可以在桌椅上、门窗上、墙上乱涂乱画吗?你能坐在椅子上晃来晃去吗?再讲一个故事。中国吉林省有一所浑江小学,很小,只有80张课桌。令人惊异的是,这80张桌子事实上是在1949年新中国成立时制造的。虽然62年过去了,但依旧完好无损。这些桌子是钢制的吗?不是,是因为浑江小学每个学生都有爱惜公物的良好品德。他们酷爱公共财产和桌子,就像珍惜自己的眼睛一样。他们恒久不会用刀雕刻、绘画、踩踏或摇摆他们的桌椅。即使是夏天的汗水,也会在第一时间被同学当心翼翼地从课桌上擦掉。他们良好的品德,以及爱惜和维护桌
5、椅的方法,一代传一代,原封不动地传到现在。同学们,听到这些你们是什么感受?从这学期起先,学校的公物损坏许多。一楼大堂的墙上学期刚刷过,但这学期过去几个月,墙上已经刷满了灰尘;一年前刚换的新桌子,现在有许多缺胳膊少腿的伤员;从一楼到三楼的楼梯上的墙壁和教室外面的走廊已经被学生们涂写得认不出来了。听,墙在喊,请不要在我白净的脸上添疤;椅子在呻吟,它哭得那么大声,不是在我身上。扭来扭去;课桌在哭泣,求求你不要在我身上乱画;门在怒吼,不要再踢我了。听到这些声音,你们的心情怎么样?是不是很哀痛、很难受、很生气?同学们,珍惜伴随我们成长静默无声的课桌椅吧。我希望同学能牢牢记住“公物,为大家服务,公物,我们
6、大家爱惜。爱惜公物,从我做起。爱护公物的国旗下讲话三分钟3敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上好!今日我国旗下演讲的题目是爱惜公物,从我做起。一说起爱惜公物,有许多人可能认为这是老生常谈,因为的确连幼儿园的小挚友都能说上几条类似“爱惜公物光荣,破坏公物可耻”、“爱惜公物,人人有责”这样的口号。不错,爱惜公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德。当我们每天早晨步入校内,起先新一天工作学习生活的时候,大家肯定会为自己生活在漂亮的校内而舒心满意。但是不知同学们有没有留意到一些不和谐的现象:班级课桌凳常常被恶意损坏,坐在凳子上前后左右摇摆,课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留
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