11从梯子的倾斜程度谈起(2).ppt
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1、1.11.1从梯子的倾斜程度谈起从梯子的倾斜程度谈起(2) 学习目标:1.经历探索直角三角形中边角关系的过程,理解正弦和余弦的意义. 2.能够运用sinA、cosA表示直角三角形两边的比.3.能根据直角三角形中的边角关系,进行简单的计算. 学习重点:1.理解锐角三角函数正弦、余弦的意义,并能举例说明. 2.能用sinA、cosA表示直角三角形两边的比. 3.能根据直角三角形的边角关系,进行简单的计算. 学习难点:用函数的观点理解正弦、余弦和正切.在直角三角形中在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值值是一个定值,那么这个角的值也随之确定那么这个角的值也随
2、之确定.直角三角形中边与角的关系直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函锐角的三角函数数正切正切函数函数在在RtABC中中,锐角锐角A的对边与邻边的比的对边与邻边的比叫做叫做A的的正切正切,记作记作tanA,即即AA的 对 边的 邻 边tanA=ABCA的对的对边边A的邻边的邻边斜边斜边一一、交流预习交流预习如图如图,当当RtABC中的一个锐角中的一个锐角A确定时确定时,它的对它的对边与邻边的比便随之确定边与邻边的比便随之确定.此时此时,其它边之间的比其它边之间的比值也确定吗值也确定吗?结论结论:在在RtABC中中,如果锐角如果锐角A确确定时定时,那么那么 A的对边与斜边的对边与斜边的比的比,邻
3、边与斜边的比也随邻边与斜边的比也随之确定之确定.ABCA的对的对边边A的邻的邻边边斜边斜边二二 、互助探究互助探究在在RtABC中中,锐角锐角A的对边与斜边的对边与斜边的比叫做的比叫做A的的正弦正弦,记作记作sinA,即即在在RtABC中中,锐角锐角A的的邻边与斜边的比邻边与斜边的比叫做叫做A的的余弦余弦,记作记作cosA,即即锐角锐角A的正弦的正弦,余弦余弦,正切和都是正切和都是A的的三角函数三角函数.ABCA的的对边对边A的邻边的邻边斜边斜边斜边的对边AsinA=斜边的邻边AcosA=结论:结论:w结论结论:梯子的倾斜程度与梯子的倾斜程度与sinA和和cosA有关有关:sinA越大越大,梯
4、子越陡梯子越陡;cosA越小越小,梯子越陡梯子越陡.w如图如图,梯子的倾梯子的倾斜程度与斜程度与sinA和和cosA有关吗有关吗?1 如图如图:在在RtABC中中,B=900,AC=200,sinA=0.6 求求:BC的长的长.你能求出你能求出cosA,tanA,sinC,cosC和和tanC的值吗?的值吗?200ACB解解:在在RtABC中中, , 6 . 0200sinBCACBCA.1206 . 0200BC三三、 分层提高分层提高求求:AB, sinB.10ABC.1312cosA 2 .2 .如图如图: :在在RtRtABCABC中中,C C=90=900 0, , ACAC=10,
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