2022迎元旦活动策划方案范本.docx
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1、2022迎元旦活动策划方案迎元旦活动策划方案 为了确定工作或事情顺当开展,经常要依据详细状况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我帮大家整理的迎元旦活动策划方案,希望能够帮助到大家。 迎元旦活动策划方案1一、时间支配节日时间:圣诞节 XX年12月25日 元旦节 XX年1月1日促销时间:XX年12月23日至XX年1月1日二、促销主题:圣诞给元旦的最好礼物三、促销策略1、单件_折,两件_折面对类似“我买两个或我们每人买一个能不能便宜点?”等购物需求,最好迎合顾客购物习惯,激励他们多买,尽量提高客单价。2、
2、情侣款特价_元(制作特价立牌)为做好圣诞(元旦)促销活动,公司首次推出圣诞情侣款产品,并且进行包装,所以请各地区在订货会结束打算好销备货工作。在实际销售过程中,假如顾客喜爱其他款式,可适当赐予实惠。3、双dan(圣诞元旦)特惠款_元(制作特惠立牌)为做好圣诞(元旦)促销活动,公司首次推出圣诞(元旦)特惠款,并且进行包装,所以请各地区在订货会结束前打算好备货工作。在实际销售过程中,假如顾客喜爱其他款式,可适当赐予实惠。备注:以上三项促销政策,请在末尾方框内打“”进行选择,详细折扣和特价数字由门店自主填写。4、礼品赠送 送完即止(礼品发放品种、数目由门店自定)1)购物有礼2)共享有礼(礼品与购物送
3、礼环节相同)操作流程:操作参考图:备注:以上送礼环节,建议先将礼品平均分为购物送礼和共享送礼两部分,在活动开展过程中再依据两边的发放进度做出调整。四、氛围布置好的节日氛围不仅可以起到提示购物的作用,还有增加购买欲望的效果。1、电子屏幕有的门店,因为kt板小的缘由,在没有大幅形象画的状况下,假如消费者不是从kt板前面经过的话。根本不知道店内有什么活动,甚至对品牌了解也不是很清楚。这时候,电子屏就很好的解决了这些问题,它甚至能让几十米开外、对面街的消费者清楚的知道品牌和店内活动。参考字幕:欢迎光临李湘、王岳伦代言的品牌皮具都宝路,店内圣诞元旦活动火热进行中,情侣款、双dan特惠款倾情呈献,共享就有
4、礼2、圣诞歌曲银色圣诞 white christmas圣诞树 o tannenbaum真挚来临 adeste fideles3、圣诞帽圣诞活动期间、店员统一佩戴圣诞帽,以此增加节日氛围。4、代言人形象广告条件允许的状况下,适当张贴大幅代言人形象广告画能让人一目了然,品牌效应不言而喻。5、圣诞树、铃铛等。五、广告物料设计图六、物料配送1、海 报:60*80cm1张2、地 贴:83*75cm3、情侣款立牌:4、特惠款立牌:5、物料申购、广告设计服务及图片提交联系人迎元旦活动策划方案2一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个庆祝的新年,本次活动特供
5、应展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校内文化生活,活跃校内氛围,增加学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画竞赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动支配与说明1、黑板报评比:内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日评比检查人员:钱军吴润洪郭如成于林生评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画竞
6、赛竞赛内容:绘画:画种不限,儿童画、色调画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。参赛对象:全体学生和老师。参赛要求:、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。严禁老师代笔或帮助学生涂色。、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。、参赛方法、表彰及嘉奖:本次竞赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时,将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀
7、作品将在学校宣扬窗中展出。、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。3、文艺汇演活动目的:展示师生风采活跃校内文化演出细微环节策划:于林生:(落实节目打算串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响:梅友荣老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装:各班班主任化妆:各班班主任照相:施大洪老师舞台布置:张乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师后勤:徐子信、李柏彬老师迎元旦活动策划方案3为进一步巩固提升平安建设宣扬工作成果,提高广阔师生以及群众对平安建设的知晓率和参加度,促进元旦春节期间我市教化系统内部平安,保证社会治安大局的稳定,依据X市综治委关于在元旦春节期间开展平安
8、建设专题宣扬活动的通知(X综治办20Xx号)要求,经探讨,教化局确定在元旦春节期间开展平安建设专题宣扬活动,现将有关事宜通知如下:一、活动时间20X年12月21日至20X年2月20日。二、宣扬内容(一)防火灾专题宣扬。针对季节特点和“双节”期间燃放烟花爆竹简单引发火灾的实际,对广阔师生仔细开展防火灾宣扬教化,通过各种载体,播放警示宣扬教化片,让大家知晓火灾对家庭和社会的危害,宣扬各种场所用电用气常识、常用消防器材的运用方法、火灾防控以及逃命常识等。(二)防交通事故专题宣扬。“双节”期间,社会车流量增大,交通事故频发,学生上下学途中,面临的交通事故隐患增多。各级各类学校要结合当地实际,针对不同的
9、对象,广泛开展预防交通事故平安宣扬教化。(三)防食物中毒专题宣扬。在放假之前,要有针对性地开展好防食物中毒宣扬教化,教化学生在过节期间防止暴饮暴食,禁止乱买乱吃街头垃圾食品,学会识别食品有效期,驾驭科学饮食、卫生饮食的一些学问。(四)防校内欺凌专题宣扬。接近寒假,学生盼家心切,思想活跃,遇事简单冲动,学校要联系当前社会环境和学生成长特点,有针对性地开展好防校内欺凌宣扬教化,宣扬法律的肃穆性,宣扬校内欺凌对家庭和他人的危害,杜绝发生校内欺凌现象。(五)防诈骗专题宣扬。幼儿园、小学校要针对诱拐儿童案件时有发生,重点围绕防诈骗进行宣扬教化,主要宣扬如何防止诈骗行为,如何识别诈骗真相,如何在被骗后平安
10、脱险等常识;中学、职业学校、高等院校等要重点宣扬如何防电信诈骗,提高预防电信诈骗的警惕性和自觉性。(六)防盗抢专题宣扬。“双节”期间,人员走亲访友、外出购物活动多,是盗抢案件高发期,针对这一问题,开展防盗抢宣扬活动,重点从学生宿舍、家庭民宅、乘车途中、外出购物等方面宣扬如何防盗抢学问。三、宣扬形式(一)开展集中宣扬。各县(市、区)教化局、各级各类学校要结合市教化局的活动内容,进一步制定本单位的平安建设专题宣扬活动方案,可以通过召开专题会议、下发相关文件等形式,进一步统一思想,集中开展大型宣扬教化,调动广阔师生参加平安建设、平安校内创建的主动性。(二)开展阵地宣扬。充分利用单位的电子大屏幕、板报
11、、宣扬栏、电子滚动标语进行平安建设宣扬,利用召开班会、举办学问讲座、开设专题专栏深化开展防盗、防诈骗、防火灾、防传销、防非法集资等平安防范常识的宣扬。利用平安教化墙报、班级板报等宣扬阵地,开拓专栏,从不同角度对学生进行消防平安、交通平安、运动平安、用电平安、卫生平安等进行宣扬教化。(三)开展网络宣扬。利用学校特有资源,组织拍摄交通平安公益广告、平安校内建设宣扬微电影、平安创建微视频等大家喜闻乐见的小短片,在校内大屏幕上滚动播放,使学校的平安宣扬教化潜移默化、深化人心。各县区教化要注意发挥教化信息网的优势,发动学校主动报送平安建设方面的宣扬材料,拓展网上宣扬面,扩大网络平安宣扬影响力。(四)开展
12、群众宣扬。通过校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封信等,与学生家长互动,发布平安信息,刚好发出平安宣扬警示语,传递平安建设相关理念,提高家长参加共创平安校内、共保社会平安的思想意识。四、工作要求(一)提高思想相识。开展这次专题宣扬活动,是落实省、市两级综治委要求的详细行动,是确保元旦春节期间校内平安的有力举措,是促进社会治平稳定的有效方式,各县(市、区)教化局、各级各类学校要高度重视,切实把专题宣扬活动开展好。(二)科学制定方案。各单位要针对“双节”特点和本单位的实际状况,有针对性地制定好专题宣扬活动方案,活动内容不局限于以上六个方面,可以有重点地选择其中几条,也可以依据状况增设宣扬内容,但
13、肯定要符合单位实际,肯定要注意宣扬效果。(三)严格岗位责任。各单位要建立工作责任制,层层分解工作任务,责任到人,确保工作任务落实到位。各单位负责人要靠前指挥,深化督导、跟踪问效,全力督促落实各项工作措施。局直属学校在一、二月份平安工作月报中,要将此项工作的进展、落实状况作为一项主要内容进行汇报。活动期间,各单位如有重大活动支配、重要新闻线索,请提前报教化局安保处。各县(市、区)教化局、各局属学校(单位)于12月30日前将活动方案以书面形式报市教化局安保处,民办学校、市属高校分别报市教化局民办教化管理处和高等教化处。各学校开展专题宣扬活动状况,将纳入年度平安校内创建考核范围。迎元旦活动策划方案4
14、一、活动支配:1、活动名称:待定2、活动目的:总结过去,展望将来,放松心情,欢乐PK,让员工在竞赛中增进团队凝合力,在嬉戏中增进沟通与协调;3、活动时间:20_年_月_日_时4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门:行政人资部6、协办部门:公司其他部门7、参与人员:开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。活动内容:二、节目类型:1。卡拉OK大PK:以团队形式参加卡拉OK竞赛(或学问竞赛大PK)。2。群英荟萃大PK:本着创新思维,展望将来,努力进取的原则,可表现项目推动这几个月的改变等。节目类型不限,人员不限,以节目为
15、单位PK。三、感恩顾问组环节:1。组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。2。向全体员工支配感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。3。提前支配客户组礼物,现场由开达人代表送出。4。节目结束,支配全体员工与客户组合影留念。5。活动结束,支配晚宴。6。其次日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。四、活动所需物料:1。舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;2。舞台背景墙及条幅:品牌部制作;3。桌椅:培训室桌椅;4。感恩卡:品牌部支配制作;5。奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定
16、出金额预算;五、活动阶段安排:策划及打算期(_月_日到_月_日):本阶段主要完成宣扬、节目收集、相关岗位人员确定等。节目收集:由节目负责人负责。实行各个部门或外来条件供应节目渠道。确定主持人。前期宣扬:由宣扬负责人负责。海报设计及张贴、横幅。协调及进展期(_月_日-_月_日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣扬、舞台物料等确定、物品购买。节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。舞台确定:由宣扬负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品须要状况征求各部)倒计时期(_月_日-_月_日)本阶段主要完
17、成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定_月_日,地点暂定。末期宣扬:宣扬负责人负责。宣扬单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。六、活动后期工作:1。为演员或表演嘉宾分发小礼品2。费用处理3。书面总结4。VCD制作及网络、宣扬窗宣扬5。公司值班人员:_、_6。活动当日流程:详见(附录1)7
18、。竞赛规则与事项:详见(附录2)8。节录单及参与人员:详见(附录3)9。分队成员:详见(附录4)10。费用预算:详见(附录5)附录1:活动当日流程:(依据节目状况再明细探讨并确定时间配额)1。12:30分观众及选手入席;2。各队长抽签确定参赛依次;3。13:00分起先,总经理致词;4。团体赛PK(依据依次依次进行,A队结束,评委打分,B队起先,B队结束,公布A队得分,C队起先)5。其他文艺节目;6。个人PK;7。公布团体赛成果;8。其他文艺节目;9。组合PK;10。公布个人赛成果;11。其他文艺节目;12。颁奖;13。其他文艺节目;14。结束附录2:竞赛规则与留意事项竞赛分为三个类型:1。团体
19、赛:以团队为单位大合唱竞赛;2。个人赛:以个人为单位歌颂竞赛;3。合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱竞赛;除竞赛节目以为,另有其他文艺节目(详细节目依据大家报名确定)附录3:竞赛组分组:(详细人员分队需另行探讨确定,提前确定队名以便设计制作队牌)附录4:节录单及参与人员书目附录5:费用预算明细迎元旦活动策划方案5一、主题目标1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1、相识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服3、迎接新年,精致卡片。4、庆祝元旦,以班级
20、为单位各自开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。四、活动打算日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。六、活动过程1、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好(1)老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习元旦。(2)老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新
21、一年的到来,是一年起先的第一天)(3)老师提问:小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦(1)引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。(3)引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎
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