2022转正工作总结例文16.docx
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1、2022转正工作总结精选转正工作总结锦集10篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我收集整理的转正工作总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 转正工作总结 篇1时间荏苒,光阴似箭,来到农行xx支行工作已经半年了,在这半年实习工作期间,我完成了两个方面的转变,一是基本完成了由象牙塔到社会大课堂的转变,所扮演的角色从一个以书本为中心的学生到能够独立完成所在岗位的本职工作的银行工作人员,二是学习方法和方式的转变,在学校的学习生活中更多的
2、是以理论学习为主,在现实工作中更多的是强调学习的好用性,更加偏向理论与实践联系的紧密性。我很庆幸在支行领导和同事的关切和照看下,基本完成了以上的转变,在半年的时间里,我对X银行的日常运作以及相关岗位的操作规则有了非常深刻的了解,在业务技能上,我也取得了巨大的收获,但也存在不足之处,现总结如下:一、业务技能方面在这半年的时间里,我的绝大部分时间的都花在储蓄柜台工作上,深刻地理解了储蓄业务的重要性,可以说储蓄业务是银行最基本最重要的业务,它是其他一切业务的基础,为银行的其他业务供应强有力的支撑,在这半年里,我从最起先对个人储蓄业务的一窍不通到现在已经能够独立完成操作,我努力熟识业务流程,主动主动地
3、与老柜员沟通沟通,并虚心向他们学习,深刻领悟到每一笔业务须留意的地方以及可能存在的风险,基本做到了业务无差错,无客户投诉。在工作之余,我不断的学习农行专业英语学问,在听说读写方面努力提高自己的英语水平,做到了与外国顾客沟通无障碍,从工作的第一天起,我就高标准严格的给自己定下了一个工作目标:严格要求自己,不断提高自己的业务技能,不断扩充拓展自己的业务学问面,亲切高效的为每一个顾客服务,成为一名基本功扎实、业务学问全面、服务规范从容的多面手。虽然现在的水平离这个目标还相差甚远,但我会坚持不懈、毫不放弃地朝着这个目标奋斗。二、在服务看法方面牢牢把握“爱我农行,追求卓越”的精神,深刻理解到银行金融服务
4、业的竞争已经不再仅仅停留在硬件设备的竞争上,更重要的是在服务意识和服务看法上的竞争,这种软实力之间的竞争往往更能体现出一个银行的核心竞争力,在这半年的平凡工作中,我不仅对工作满腔热忱,更有颗追求完备的心,坚持不懈、韧劲十足的不断提高自己的专业技能和服务水平,以求真务实、一丝不苟的看法处理每一笔业务,以自然豁达、和善宽容的心境接待每一位顾客,以团结互助、平和谦逊的看法与领导和同事一起为X银行发展贡献自己的一份力气,从中我深刻的领会到了服务的魅力,体会到了什么叫着“以客服为中心”的真正内涵以及做到“顾客就是上帝”的重要性,因此,在平日的工作中,我始终把服务质量贯穿到日常的工作中去,牢牢记住柜员七步
5、曲的要求,规范服务礼仪,在详细服务过程中加强与客户的沟通,做到了顾客零投诉;我始终以发自内心的微笑为每一个顾客热忱的服务,以真诚自然地微笑让他们倍感亲切。三、在团队合作方面这半年虽然主要从事银行个人储蓄柜台的业务,但是遍及金卡、银卡和一般区,无论在那一个区,我都深刻感受到团队合作的重要性,只有团队有效合作才能把最有效率的把工作做好,例如在金卡区,金卡区的业务繁多,个人业务、对公业务以及代理地方财政等业务都在这一区办理,每天工作量大并且每次交易的金额都比较大,在日常的工作中,我们金卡的三个柜员都分好了相关的责任和工作,在独立完成自己本职工作的状况,更强调工作的协同性,如对外与对内的明确分工,即保
6、证了工作速度,也提高了我们的工作效率。四、在工作生活方面在这半年的工作生活中,我深切地感受到了集体的暖和和力气。初来这个城市我,不免有点生疏感,刚离开美妙校内的我,也难免有点失落感,是领导和同事赐予了我莫大的激励,是他们的热忱暖和了我,是他们的信任感动了我,是他们的支持激励了我,是他们赐予的许多机会熬炼了我,在我们这个集体中,业余生活丰富多彩,极大地增进了我与同行人员的沟通、沟通和学习,在此,我真诚的感谢他们。同时,我也感受到了人际交往的重要性,在生活上和同事互帮互助,和谐共处。当然,我也存在工作上的不足之处,一是由于听不懂粤语,跟一些客户的沟通有些障碍,尽管在工作之余我努力地学习粤语,但由于
7、学习时间过短再加上以前从未接触过,到现在只能听懂一些简洁的日常用语,以后还须加紧学习;二是对产品营销的不到位,由于对产品本身没有深刻的相识以及缺乏相关的营销阅历导致理财产品的营销不志向,这也将是我下一步努力工作的方向。展望20xx,新的一年新的起先,在不断夯实业务技能的前提下,重点要做好以下几方面工作:一是思索好自己将来的岗位方向,入行近半年,对银行的各个岗位也有了肯定的相识,由于我们现在还在实习期未定岗,因此要结合自己的性格和学问结构等思索好将来的定岗的岗位方向,这样在日常工作之余就可以多学习相关岗位的学问,以便以后定岗后能在自己的岗位上尽快上手。二是接着提高风险意识,银行本质上是一个经营风
8、险的特别的机构,同时面临着市场风险、利率风险、操作风险和声誉风险等风险,因此在实际的工作中肯定要接着提高风险意识,加强对风险的把控实力,在详细操作中,应根据相关操作守则规范操作,多检查多核对,确保操作规范正确。三是不断加强自己的学习实力,银行业处在金融业的核心地位,而金融业的学问更新换代的速度是特别快速的,期货期权以及其他金融衍生品的流行使得金融业丰富多彩的同时,也提出了对从业人员更高的要求,因此我们只有不断的学习和创新,才能跟得上时代脚步,做一个合格的银行从业人员。总之,在这半年的工作中,我学到了许多学问,工作实力有所提高,具备了肯定的独立操作业务的实力,但业务学问还不够全面扎实,在今后的工
9、作当中,我会努力克服缺点,发挥自身的优势,为取得更好的工作成果而努力。转正工作总结 篇2我于20xx年3月15日至4月30日进入公司企划宣扬部实习,7月份毕业之后,从7月26日调到公司销售部做置业顾问,至今已有3个月的时间,20xx年是我人身的一大转折点,特别感谢我的领导和同事们,是你们给了我许多无私的帮助和指导。让我在工作中快速入手,并得到很大的提高。不知不觉我来到楚雄汇通古镇文化旅游开发有限公司销售部当置业顾问就满三个月拉,这三个月中我学到了许多东西,所以我很荣幸自己能加入我们公司的销售团队,代表公司形象干脆面对客户的团队,许多胜利的师傅都跟我说,销售这个行业是最熬炼人的工作,因为自己的年
10、轻和阅历不足,所以更须要熬炼自己!今日我的转正工作总结是对三个月以来我的工作学习进行回顾和分析,从中找出阅历和教训,引出规律性相识,以指导今后工作和为今后能有很好的业绩做为一个铺垫。在这里我感谢公司领导给我这个机会,感谢赵部长、朱部长、刘主管、李主管、师傅苏秦及各位同事的照看和培育。 通过三个月的试用期学习,我驾驭了做为一名优秀的置业顾问不仅要具备房地产销售行业的专业学问,还要具备比如建筑学、市场营销学、消费者心理学等其它涉及到销售及跟消费者心理和行为分析的相关学科的学问。但是一个好的置业顾问更应当熟知自己所销售项目的全部相关信息(如:楼盘总占地、楼盘总户数、户型分布、价位分布、绿化率、容积率
11、、物业管理、楼盘四周的配套设施状况等)。还应当随时了解到周边竞争楼盘及整个房地产行业的相关信息及发展走向。此外,更重要的是要有韧性、坚决不移的目标、勤奋、好学、工作的看法、心态的调整,还有团队的合作,我觉得营销不是一个人在做,而是一个团队在做。面对着东区认筹阶段和三、四期尾房的销售,并在取得肯定的成果下有下面体会:1、我感觉望见人在动,我就看到了钱在动,望见钱在动,我就会主动的行动起来了,有一种无名的拉力或者推力在牵引着我要行动;2、我觉得销售不是卖,是帮助顾客买,你对顾客有帮助,顾客会带着感谢的心情买下你的产品,这才是销售的最高境界;3、我觉得销售满意人的须要,既满意别人的须要,也满意了自己
12、的须要。师傅苏秦跟我说过,房地产销售就是公司无偿的把产品供应给我们,只要我们销售出去就能得到收入,对我们置业顾问来说这是无成本的销售;4、我觉得不能把生活中的心情带到销售中,这是对自己不负责,也是对工作不负责。 在入职三个月的时间里我卖掉了3套四期的商铺,从8月21日东区认筹起先至今卖了17张认筹卡。这点成果不算什么,但对我这样一个刚进入销售部的新同志来说,有肯定的主动作用,鼓舞了志气,更坚决了我在销售部成长的信念。在今后的工作学习中,我会更加努力,希望在业绩上有个质到量的飞越,早日成为一名公司乃至房地产销售行业中优秀的一份子。 但是,通过工作,还是发觉自身仍存在很多缺点和不足。自己的业务水平
13、和工作实力离公司的要求还有肯定距离。我认为主要是销售技巧上还有待提高。个人对销售说辞的把控已有了肯定的逻辑性,欠缺的主要是丰富的说辞和销售技巧,可能跟销售阅历少有关;在接待过程中,有时太过于热忱,欠缺一种淡定和沉稳的个人形象,以及气质等都有待提高;还有就是对客户的的分析还达不到老置业顾问的层次,对客户的需求驾驭得不是很明确。对于以上不足之处,经过思索拟定了对此的改善方法:销售技巧的提升可多向领导同事学习;平常多上网或看书学习专业学问;接待客户后应尽多分析、思索、总结说辞;通过这几点来逐步改善现在的销售实力,争取在下一步的销售过程中取得更好的成果。总之,要学得多得是,我想作为一名成熟的置业顾问,
14、不仅要精通卖房业务,对相关的一些学问也必需具体了解,这样才能更好的为客户服务,让客户感觉你很专业,确定你,坚决购买的信念。我深知个人的发展离不开公司的发展,而酷爱则是做好每件工作所必不行缺的。酷爱岗位,勤奋工作,严于利己,仔细专研,接着学习,用仔细严谨的看法面对我的置业顾问生涯。 在接下来面对的彝人古镇东区开盘,我信任我会有更好的成果带给大家!申请人:xxxxx年xx月xx日转正工作总结 篇3时间过得很快,转瞬间,一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了, 本学期我担当二年级数学教学。由于是刚毕业,教学阅历尚浅,因此,我对教学 工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学
15、年的努 力,获得了许多珍贵的教学阅历,也取得了较好的成果。现将详细工作总结如下:一、用全新的教化教学理念,改革课堂教学 从参与新老师培训到详细的教学实践以来,我反复学习有关的教化教学理 论,深刻领悟新课标精神,仔细反思自身教学实际,探讨学生,探究教法,逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以老师为主导学生为主体的 新的教学理念,在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力,有助于学生实力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅 读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作 探究创建创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的主动 性,收到
16、了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备课不充分或者备得不好, 会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不 上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量 的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深化理 解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案 编写仔细,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学 效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师 为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,
17、突破难点。由于 打算充分,教学效果明显,学生易于接受。三、用生动敏捷的教学方式,焕发课堂活力 应试教学课堂围绕学问目标而绽开,储存继承前人积累下来的阅历和体验, 但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志,如何激活所需的从前阅历,萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学 生新奇心,探究欲,培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力, 并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此,我们细致探讨教化心理, 精确把握初一学生的心理特征和思维特点,主动探究有利于激发爱好、激活思 维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采纳整 体感知合
18、作探究反思质疑拓展延长的教学模式,依据不同内容细心 设计问题,组织课堂教学。 这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学 生的密切挚友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、静默无闻 的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育:或质疑问难,或浮想联翩,或 组间沟通,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的 时间内,每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”,课堂上充溢着流淌的阳光,同等、和谐与沟通共存,发觉、挑 战与深思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主子。教 师的授课既源于教材,又
19、不唯教材。师生的情感与特性融在其中,现实的生活进 入课堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地驾驭了学问,又潜移默化 地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活 力。四、用先进的教学手段,提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有簇新活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,驾驭丰富的语文 学问并获得叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是老师比比划划,总是在如何把学问线条明晰化上动心思, 在学习中学生不能亲自体验到获得学问的
20、过程与乐趣,其接受学问的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学 生自主体验、感受,使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不 在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取学问的渠道, 实现提高学 生信息素养,开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、创建实力供应了一个 的可操作的平台。五、用扎实多样的训练,培育学生的语文实践实力 死教书、教死书不能适应社会对教化的须要,新课程改革正是对今日老师教 学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转 化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过
21、程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提 高学生的语文素养,努力培育学生的语文实践实力,使学生获得肯定的终身学习 的本事。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教化的意旨并非学问 的累积,而是心智上的实力的发育。 学生在学校的时间是有限的,所学的学问 也受时代的局限,他们要在将来有所作为,要在将来跟上时代,就肯定要不断地 学习,终身学习,去汲取新东西,更新学问结构。可见,方法的确比学问更为重 要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够敏捷运用, 对初中学生而言,则须要一个较长时间的反复的训练过程。 为此,我针对不同的学问版
22、块,实行不同的训练方法:夯实基础硬笔书 法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累课外阅读每日一段,读书笔记 (摘记) 每天都写;训练实力阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导, 反复锤炼;作文训练按部就班,小作文依课文内容随堂布置,借“题”发挥, 大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,激励学生放飞思想,大胆 发挥 教学有法,教无定法,从基础入手到提高实力直至学以致用,生动、活泼, 扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所须要的语文实 践实力。六、参加教研、听课,取长补短 坚持参与校内外教学研讨
23、活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学 水平。坚持每天抽空听课,并常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学 问题。本学年,根据教研组的支配,听了本校十位同事的公开课,并通过参加研 讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了许多有益的阅历。 走进 21 世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我 将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天 奉献自己的力气。转正工作总结 篇4一、仔细履行职责,为谋求企业发展努力做出贡献我在运输公司主要分管计算机管理、ISO9000与宣扬工作。在计算机管理方面,由于自己曾经在多个管理岗位上工作过,所以,对运输公司
24、各项管理流程都比较熟识,这一优势使我在分管计算机管理后,能够很快的就把运输公司实际工作应用到计算机上来,我先是在6月份,设计出运输公司车辆统计查询系统,这个软件系统的应用,只须要通过一次简洁的数据录入,就可以在计算机上自动形成各单车的各项统计数据,既能便利快捷查询单人、单车的工作状况,也能快速驾驭运输公司全部工程的运输完成状况。其次,在年底,在经理的授权和大力支持下,在运输公司建立了局域网,使运输公司从生产到修理,以及数据统计、成本核算,都可以通过局域网络来进行信息传递,提升了自动化办公程度,真正的实现了无纸化办公,提高了办公效率。平常计算机出现问题,我总是想尽方法,通过各种渠道予以处理,20
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