2022年学期教学总结模板合集5篇.docx
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1、2022年学期教学总结模板合集5篇学期教学总结模板合集5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以促使我们思索,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是我细心整理的学期教学总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学总结 篇1本学期担当七年级(3、4)班的数学教学工作及七年级(4)班班主任工作。一学期来,我不断加强政治学习和业务学习,努力提高自己的政治理论和业务水平,不断的充溢自己。教学中,我做到仔细备课、上课、刚好反思,主动参与听课
2、、评课,课余时间刚好批改、讲评作业,并做好课后辅导工作,严格要求每一位学生,使他们把学习落到实处,做到细处,学在明处。顺当完成了本学期的教学任务。现详细汇报如下:一、教学工作a、依据学校的实际情形和学生详细状况,制定有效的教学安排,并付诸于实践。备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念,确定恰当的教学方式。同时,在集体备课活动中,主动征求其他3位任科老师的看法,提出个人不同的见解,进行探讨、分析,接受合理的看法和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习主动性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创建力,在娴熟驾驭基础学问的基础上,感受数学学习的乐趣。b、根据学
3、校工作管理规定,仔细写好教案,努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料,上网找寻好的教学材料,教学课件,数学故事等,把它们和我所带的科目结合起来,更好的促进学生学习,帮助学生理解。c、完成本学期的其次课堂活动1、带领学生仔细听取贺基旭老师的数学史专题讲座,激发学生学习数学的爱好,扩展学生的数学视野。2、学生动手做几何体为自己的商品设计一个美丽的包装盒,熬炼学生的操作实力的同时为自己树立一个志向。3、讲数学小故事利用课前12分钟给他们讲一个关于数学的趣事,调动他们上课的心情。二、班务管理a、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教化,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新
4、学习中学生守则和中学生日常行为规范,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的班级制度,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩处条例更有人情味,简单为学生接受。比如有学生违反课堂纪律,除了写说明书和指责扣格外,还要提水打扫卫生,让违者明白做错事要付出肯定代价的。我严格落实中学生日常行为规范的要求,特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫生值日等方面。早在报名期间,我亲密关注学生的头发,假如有某个男生留长发或染发,我短暂不给他报名,直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表,不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由于本地人文化素养低,我们的学生口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手整治和养成教化
5、。首先,我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况。其次,我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施。然后制定详细实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。b、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理开学初期我结合本班学生的实际状况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变状况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,支配好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。c、团结老师,精诚合作。老师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此,班主
6、任有责任团结任课老师参加班级建设。d、自我严格要求,做学生的表率。一句话,“心往大处想,事往小处做。”本学期一项很重要的工作就是卫生工作,协作全县的创卫工作,创建文明校内,在这项工作的开展中,我首先打扫好自己办公室的卫生,并在学校的评比中获得了“优秀办公室”称号,给学生肯定的带动作用,在教室带头去捡学生丢下的废纸等三、存在问题a、班务工作我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐性,对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们沟通,努力做一位“我爱学生,学生爱我”的班主任。b、教学工作主要体现在:学生学习中团队意识有待加强。学生的自主学习实力有待提高。树立学习榜样制度的完善。
7、四、教学准备a、教学方式方法准备:抓好基础学问的同时注意培优、促中、补差1、培优:通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的主动性。2、促中:利用考试增差分促进中等生进步。学期教学总结 篇2本周是“十一”国庆节前最终一周,也是开学来第一个月中最长的一个周。本周加快体质监测项目的推动,开展运动会方队和跳动组的集训工作,周二传授初一踢腿和体侧两节广播操,期间搜集学校的照片参与区局组织的教化系统摄影作品展。同时无缘参与北京召开的学习贯彻全国教化大会精神扎实推动一体化体育课程建设研讨会,但亲密关注实时动态,主动领悟会议精神,向“享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标靠近,体育课堂教
8、学加强人格健全和磨练意志方面的培育,主动参加本次课程体系建设活动。上周连续几天雨天,把方队训练工作延后,本周从周二起先课间操集中训练工作,从起先的立正和稍息、转法起先,到原地踏步,再到齐步走和正步分解练习,到喊口号训练,始终快马加鞭。尤其到接到方队须要预选起先更是紧锣密鼓地强化练习,其中星期日进行了四节课的练习,效果初显,但正步走还须要改进。训练过程中克服困难,独当一面。感谢级部的协调和协作,感谢同学们的激情投入,从最初的54人到现在的45人,不断有学生因为要求不严和技术不过关淘汰。当学生离开的时候我也特别懊丧,但个别的行为习惯很难达到代表学校外出参赛的标准,这并不是退一步或忍一时,须要久久为
9、功抓动作,善作善成提质量,师生同心同德,以校为荣不断订正思想,塑造人格强化动作质量,完成短期内的紧急任务。只要我们仔细参加了,就心安理得无问东西。通过三个周的体育课堂教学,学生也适应了我的课堂模式,散漫的越来越少,坚持的越来越多,趋向好的方向发展。特殊是在体能复原和训练过程中,主动参加并坚持究竟的越来越多,其中二班表现尤为突出,一个整体协调推动。在3+1活动中,渐渐由2分钟一圈向145-150之间过渡,最终一圈放手给学生发挥,但最慢也要140前完成。通过视察大多数学生完成较好,极个别女生和行为散习惯差的男生完不成,还有个别肥胖的学生完不成,同样还有很轻松完成的,后面我会渐渐做好数据统计和分析。
10、本周测试了学生的立定跳远项目,测试发觉女生成果比男生要差一些,即便和自己上学期初一最终一次级部测试相比,也存在明显差距。下一步在改进立定跳远技术的同时练习学生下肢力气,采纳不同的方法来完善和提高。男生出现力气突增现象的多,也有蹬摆不协调的学生,通过微课和练习来订正和提高,做好数据统计分析和整理。其次次测了学生的50米项目,这个项目学生表现的整体水平不错,男生的成果好于女生,其中一班的男生最优秀,跑进7秒的4人,女生最好的在84左右,大多在11秒前跑完,测试严格根据测试方法进行,站立式挥旗开表,躯干到停表,收尾记录。也出现两次跑乱道现象,还有终点减速或者跳动一步,反复强调不断落实,后面要改进学生
11、的站立式起跑,以及起跑后的加速跑,进一步提高学生的成果。和时间赛跑,与自己对比,坚持究竟拼尽全力,这是我对学生的要求。分内的工作仔细细致做好,坚持做自己喜爱做的事情,不断提升自身业务水平,理论和实践结合。接着探讨课堂,提高课堂效率,加强学生体质测试指导,仔细对待数据。跳动组的队员训练突击,重点完整练习,带好梯队,加强管理,对学生负责。虽然两次完整的训练队员吃不消,但还是要坚持,每次走边防所望见的“”。组织教学和带队训练是体育老师的职责,义不容辞也责无旁贷。胜利之举:学生体质监测严格根据测试方法和要求,测试过程中人人同等,教会学生测试技巧,了解测试标准,明确测试目的,驾驭测试方法,熟记测试成果。
12、从动员到测试,最终到成果记录和分析,统一要求统一格式。让学生用科学的方法来了解自身的身体素养状况。方队的思想发动工作,以及训练的严格要求和常抓不懈。败笔之处:班级3+1活动学生间差异大;班级与班级间也存在明显差距。自己在前面限制速度的同时往往忽视了后面的学生。其中,1班因此重新跑过两圈,课下指责教化班长和体育委员,带头作用没有,也不参加班级管理。要求同学们做到的放松自己,出现身不正,虽令不行的局面。教学机灵:测试前的动员,测试过程的科学化、规范化、公开化,让学生人人同等参加测试中。方队练习捆绑教化和练习,思想发动、视频观看、作业布置与检查,对学生多一点笑容和表扬激励,允许犯错误,语言提示行动引
13、导,不支持犯同样的错误。课堂教学实施国家课程一体化目标,开展德育、人格、品质教化,用生命影响生命,人格塑造人格。学生见解:跑步能不能不跑,以各种理由不想参加3+1活动中来。很累、身体不舒适、例假、脚伤纵使你有千万个理由,但摆脱不了付出与收获的生活法则。个别学生想少跑一圈,其实更应当想一下,少一圈可能你体验不到极点,那就不能想方法克服,成果也不会有进步。再设计:打算部分的3+1活动,关注男女生性别差异进行,尝试让学生领跑。练习起跑和加速跑;下肢力气和蹬摆结合。体质测试发动学生进行测验,解放老师的同时熬炼学生。方队和运动员训练,严格要求规范管理科学训练,要坚持和激励。是否考虑级部的体质测试活动月,
14、各种体质测试项目的校内吉尼斯,开展体质测试家校互通,成果公布等方法。本周工作目标达成状况:只进行了一次初一的广播操教学。训练方队和运动员;完成体质测试的立定跳远和50米测试。下周工作重点和特色:参与方队预选赛,做好月考的体质测试训练,接着进行体质监测,打算一年一度的区和校运动会工作。学期教学总结 篇3时间过得很快,炎炎夏日的到来,意味着暑期的来临,一个学期又过去了。时间就像不停奔跑的时针,一圈又一圈,晃晃荡荡的不知转了多少圈,我们又迎来了写工作总结的日子。回首这个学期的日子,我们身边充溢了太多的故事和欢乐。这个学期只有三个月的时间,全部人在开学初就惊慌劳碌起来,生怕三个月的时间不够,影响教学课
15、程无法完成,但是经过全部老师们的努力我们可以说这个学期我们过得短而精炼,短短三个月的时间,我们不仅仅完成了教学任务,更有了足够的时间让学生们去复习和巩固。让我感慨和佩服的就是各班的班主任,这个学期里,每天都能看到他们一路飞奔的身影,一天下来很少见他们停下来在办公室休息。而我们体音美老师虽然没有那么忙,但是一有活动,我们总是奔跑在最前面。这个学期,我深刻的感受到我们全部人的凝合力在一点点变强,六一儿童节的活动就是最好的证明,那一天全部的老师们都全体出动分工明确。班主任带着家长参观学校观看节目,搭班老师则带领学生,社团老师带好学生做展示,音乐老师则负责着带着学生表演节目的重任,英语老师则是化妆专业
16、队从早上就起先为表演节目的学生化妆,体育老师则是分散全校各个地方做好他们的工作。辛苦的一个上午,我们得到了家长的表扬和微笑,我们就很兴奋了,我想这就是我们的工作吧,我们付出我们应当做的,我们收获着心灵的愉悦。现在,我来总结一下这个学期的自己。首先,便是美术教学上。我做到了备好一节课上好一节课,在课前制作好上课用的PPT和工具,并依据班级的不同随时调整课堂的内容。同一个年级里有的班级整体绘画实力比较强,我对他们的要求也会适当的增高,绘画的难度也会提高。这个学期里我也学到了许多教学上的学问。这个学期的美术课堂,我尝试着将学生们分成小组,以小组为单位进行学习和绘画创作等活动,结果是令人满足的,学生们
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