2022年学校安全事故应急预案(精选5篇).docx
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1、2022年学校安全事故应急预案(精选5篇)学校平安事故应急预案(精选5篇)在我们平凡的日常里,有时会出现一些意料之外的事务或事故,为了减小事故造成的危害,总归要预先编制应急预案。那么编制应急预案须要留意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的学校平安事故应急预案(精选5篇),希望对大家有所帮助。学校平安事故应急预案1学校防火工作是干脆关系到广阔师生生命财产的平安和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患歼灭在萌芽状态,为了提升学校的处置实力,依据中华人民共和国消防法、上海市消防条例的有关精神,特制定本预案。一、可能
2、引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其贮存室过于密封、食堂油锅过热、试验操作不当、易燃易燥物品运用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发缘由。二、预防措施1、校长是学校消防平安第一责任人,对本校的消防平安工作全面负责,依据消防法律、法规,制定学校消防平安管理体制,落实学校消防平安责任制。2、对师生员工进行消防平安教化,普及基本消防学问,学会正确运用灭火器材,驾驭逃命方法。3、加强检查,发觉火灾隐患要刚好整改。4、保持通道畅通,不堆物。三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。2、根据平常消
3、防演练逃命的线路快速疏散。(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务老师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持冷静,稳定好人员心情,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊惶造成挤伤、踩伤等事故。B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C、高层着火时疏散时较为困难,困此更应镇静冷静,不行实行莽撞措施,应根据平安口的指示标记,尽快从平安通和室外消防楼梯平安撤出,切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃命,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵
4、塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救援人员到来。D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,马上用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地削减损失,防止火势扩散和扩大。A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危急的物资。例如起火点旁边的油桶、液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资格料、高级仪器、宝贵文物以及价值珍贵的物资。3、如有伤
5、者要刚好送往医院救治,如学生受伤,要刚好通知家长。4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证平安的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。依据不同的火缘由,可实行隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和接近全部灭火器,不要零打碎敲,集中运用对准火点,尽量抓住战机把火歼灭,或限制住火势的发展,最终由消防人员彻底扑灭火焰。5、协作消防部门调查事故缘由,维持秩序。6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾歼灭后的调查起火缘由供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已
6、经扑灭,失火单位应当把了解的状况向他们介绍,并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组,并协作调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。学校平安事故应急预案2依据教化局要求、和中心学校支配,为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺当开展,防范平安事故发生,切实有效降低和限制平安事故的危害,我校坚持“以人为本”“预防为主”“依法管理、确保平安”的原则,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际动身,特制定本预案。一、成立平安应急领导
7、小组组长:周杰副组长:赵一锋、赵有芬、成员:各班班主任和科任老师二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,支配、检查落实学校交通平安重大事宜。2、副组长负责学校平安应急预案的落实状况,处理突发交通平安事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员详细负责学校各年级、各部门突发平安事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好平安工作的宣扬、教化、落实、检查、处理等,把平安事故削减到最低限度。4、突发事务的临时指挥实行值班制度,(一)、传染性疾病1、学校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应刚好就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断解
8、除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病,要求其马上戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,由村医作初步检查,需转医院治疗的马上转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任马上通知其家长,由家长陪伴去医院,家长不能到校的,由校医或班主任老师护送去医院。3、在校内发觉传染病的学生或教职工,学校应急小组领导马上亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离视察,并立刻打“120”电话,送定点医院市传染病医院诊治。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察。防止疫情扩散,快速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗
9、时,禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发觉传染病人,马上上报县教化局和疾控中心,并对病人作跟踪了解。7、学校发觉传染病人后,快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施,让广阔师生了解状况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。(二)、食物中毒1、发觉师生有类似食物中毒症状时,应快速送医院诊治。2、快速向中心校及卫生防疫部门报告。3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也主动协作有关部门取样。4、快速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。5、做好家长、家属的工作。6、主动协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。(三)、建筑物
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