《6-10的认识和加减法》教学课件5.ppt

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1、（第五课）（第五课）观察，图上都有谁？他们在干什么？观察，图上都有谁？他们在干什么？8 8个小朋友个小朋友 81. 1. 数一数，图上有几个小朋友在劳动？数一数，图上有几个小朋友在劳动？图上还有什么物体也能用数字图上还有什么物体也能用数字8 8表示？表示？8 8个大字个大字8 8个小朋友个小朋友 88 8棵小树棵小树 8 参加劳动的除了参加劳动的除了8 8个小朋友，还有谁？个小朋友，还有谁？ 9 9个人个人 9图上还有什么物体也能用数字图上还有什么物体也能用数字9 9表示？表示？9 9盆盆9 9个人个人 99 9只蝴蝶只蝴蝶7个珠子，添上个珠子，添上1个就是个就是8个个3. 认识认识8、9的数

2、序。的数序。 7 8 98个珠子，添上个珠子，添上1个就是个就是9个个7后面的数是（后面的数是（ ）。）。9前面的数是（前面的数是（ ）。）。7的相邻数是（的相邻数是（ ）和（）和（ ）。）。1234567898后面的数是（后面的数是（ ）。）。8前面的数是（前面的数是（ ）88的相邻数是（的相邻数是（ ）和（）和（ ）。）。98768797 78 8把左边的把左边的8 8只小动物圈起来。只小动物圈起来。9第第8 左左5. 8、9的基数和序数的含义。的基数和序数的含义。给从左边数的第给从左边数的第8 8只小动物画上只小动物画上 。老鼠排第老鼠排第1 1，谁排第，谁排第9 9？第第1 第第2 第第3 第第4 第第5 第第6 第第7 一共有（一共有（ ）只小动物。）只小动物。第第9 6. 8和和9的书写。的书写。看一看，想一想：看一看，想一想：8和和9书写时要注意什么？书写时要注意什么？1. 按按0-9的顺序连线。的顺序连线。小猫钓鱼小猫钓鱼2456 789986532. 坐火车。坐火车。