2022年学校采购管理制度.docx

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1、2022年学校采购管理制度学校选购管理制度在日常生活和工作中，我们都跟制度有着干脆或间接的联系，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么制度的格式，你驾驭了吗？以下是我为大家收集的中小学校选购管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校选购管理制度1一、设立招标选购小组组长：校长联络员：总务科长成员：纪委书记分管后勤校长总务科专项负责人选购员运用单位负责人一名.二、工作职责1.负责制定选购政策。执行政策法规，组织市场调研，根据经济适用原则提交购买或招标方案。2.负责招标组织工作。每次招标活动都要依法公开公正公允的进行，仔细完成招标投标开标评标中标整个过程。3.负责业务询问。要充分发挥招

2、标选购智囊团作用，负责选购政策法规和业务技术等方面的宣扬、说明、参谋和询问工作。4.负责招标项目的落实。对每次招标活动要检查监督，确保落实，并负责听取运用单位的看法和建议。三、前期打算1.要加强安排性，尽量形成批量规模，吸引厂商，促进竞争，产生效益。2.要加强市场调研，做好前期打算。要首先做好选型工作，满意教学科研须要；充分了解市场行情，做到胸中有数；公开招商并审核资质和业绩。每项招商不得少于3家。3.要依据选购需求制定标书，标书内容应具体详细，以免引发争议。4.要依据招标内容组织招标人员。招标起先时负责介绍招标投标概况。四、议事规则（一）基本宗旨招标小组成员代表学校和各运用单位的根本利益，必

3、需公允公正，客观全面，不倾向或排斥某一确定的指标，并对个人的评标看法负责。（二）组织纪律招标小组成员不得以招标名义私下接触投标人，不得接受投标人的宴请，不得收受投标人的礼物，不得透露对中标文件的评审、比较以及评标有关情节。凡是国家规定集团购买与招标项目，不得变相交易方式，更不得变成个人行为，必需坚持集体决策。凡是擅自违规操作，以个人身份所签协议和合同视为无效，并追究有关人员的纪律责任。材料出现问题，组长是第一责任者，工作组集体负责。招标选购领导小组成员的亲属不能参加招标。（三）评标原则坚持最大限度满意招标文件规定的各项评价标准；坚持满意招标文件所规定的实质性要求后，同质比价；坚持质量第一，以防

4、止中标价格低于成本价格带来后患；价格最低，不肯定是最好的标；争取最大回报率。（四）评标方法在各投标厂商开标后，招标小组成员要进行充分地探讨评标，要求各抒己见，畅所欲言，充分发表自己的见解。在充分探讨基础上，以无记名投标方式或其它方式产生中标者，少数听从多数，假如两家以上出现同等票数要进行重新投票。每次中标活动结束，要现场做出招标记录，招标小组成员要当场签字，每次招标要建立招标档案一套，以备查考。（五）大型选购项目，联络员不参加投票。五、工作程序1.集团购买与招标项目确定（组长负责）；2.项目公示（联络员负责）；3.应标单位材料送达（联络员负责）；4.相关市场调研（申请单位及联络员）5.项目说明

5、会（应标单位参与、联络员负责通知）；6.工作组和议，敲定购买对象与应标单位；7.履行法律手续，公示结果。六、几项原则1.符合政府选购条件的原则上交市政府选购中心选购。2.一次选购1000元（含1000元）以下的，由总务科长、选购员参加招标；一次选购10003000元的，由分管校长、总务科长、选购员参加招标；一次选购30005000元的，由纪委书记、分管校长、总务科长、选购员参加招标；一次选购5000元以上物资或1万元以上的基建修理项目的，由招标小组全体成员招标。学校选购管理制度2为加强对学校选购大宗物品的内部限制和管理，结合学校实际，制定本制度。1.选购小组成员应当廉洁自律，严守工作纪律，严禁

6、利用职权和工作之便接受供应商礼金、礼品及宴请。2.选购部门全部选购必需按预算安排、组织进行选购，确定选购方式、询价议价、拟定选购合同，根据选购流程、规范选购活动和验收程序。3.对大宗选购项目或修理工程要成立验收小组，特别性、临时性急需购买的物资需申报调整预算，并完善相关手续，再上报上级有关部门审批。4.对大宗设备、物资进行选购必需由单位领导班子集体探讨确定，成立学校相关人员组成的选购工作小组，形成各部门相互协调相互制约的机制，加强对各个环节的限制。5.对小额的零星选购，根据“比质比价、货比三家”询价原则确保公开透亮，降低选购成本。6.分管领导负责审核选购合同、选购价格，监督验收入库和完善选购安

7、排。7.财务室负责审核选购方式、发票真伪和付款结算。8.选购完毕必需做好选购资料的存档、备份工作。学校选购管理制度3第一章原则第一条为进一步规范学校的选购行为，加强学校的物资选购管理，依据我校的实际状况，特制订本物资选购管理方法。其次条本着对学校负责、降低选购成本的目的，加强对物资选购的管理工作，使选购过程中的决策、价格监督、质量检验等工作进一步规范化、制度化。第三条选购原则1.选购过程实行“三比”（即比质比价比服务）的选购原则。2.选购实行“三审一检”（即选购安排审核、价格审核、合同及票据审核和质量检测）的限制原则。其次章选购的安排管理第四条学校各部门所需的物资用品，单价或批量选购预算在万元

8、以上五万元以下需填报具体的物资选购安排，附选购申请报告，报送学区。学区依据所驾驭的状况进行分类分口把关，核实汇总后，再依据库存状况确定、编制选购安排，经学区会议确定后由校长审批执行。第五条学校各部门购买仪器、设备等金额较大的物资，必需由党政联席会议和相关部门负责人通过会议或其它形式实行集体决策，增加透亮度。第六条严把进货渠道关，本着科学有效、公正公开、比质比价、监督制约的原则。在比货、比价、比信誉、比售后服务的基础上实行定点选购。第三章选购过程管理第七条后勤处要广泛收集所选购物资的质量、价格等市场信息，驾驭主要选购物资的信息改变状况，进行比质、比价选购。对单项或批量选购预算达到万元以上的物资选

9、购，具备招标条件的，一律实行招标选购。第八条对须要招标选购的物资，由后勤处编制招标文件，由学校领导支配成立招标工作组，依据选购物资的特点，临时组建相关专业人员进行评标，评标人员实行不固定的方式进行组合。第九条物资选购根据“先考察，再比较，后确定”的程序进行，对所购物品至少要考察三个以上厂家的同类产品。从质量、价格、售后服务等方面进行仔细比较，充分论证，确定所购物品。第十条后勤处对每次招标文件及投标单位的资料进行整理归档，做好资料保存，凡参加招标人员对招标有关事项严格保密，工作人员不得将投标单位的报价及招标状况私自泄漏。更不得有损害学校利益的状况发生。第十一条学校选购物资，在与供货商谈判价格时，必需有两人或两人以上参与谈判定价，价格质量监督组参加，最终购买价由校长确定。第十二条选购人员将物资选购回来，由价格质量监督组成员凭发票审查实际选购价格和质量，验证签字后，校领导方可签字报销。第十三条价格质量监督组定期向学校党政联席会议汇报监督实施状况，并提出有关看法或建议。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页