2022重阳节活动方案范本2.docx
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1、2022重阳节活动方案重阳节活动方案15篇为了确保事情或工作平安顺当进行,时常须要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的重阳节活动方案,希望对大家有所帮助。重阳节活动方案1一、活动构思:本次活动以重阳传统佳节为切入点,宣扬敬老这一中华传统美德,利用受众感性面,建立品牌亲和力,拉近受众心的距离。通过对重阳传统文化的深度剖析,提升项目的文化内涵,并打算传递项目定位。活动依据节日特别氛围和武汉人民饮食习惯以及品位需求设置多种环节,提高受众的参加性和互动性,将使来宾领会到浓郁的团聚喜悦。是凝合品牌文化、树立品牌形象,提高其影响力和美
2、誉度,最终达到拉动销售的大好契机。二、活动目的:促成销售:以完备的现场冲击力打击客群,促成购买行为。回馈准客户:回馈前期积累的客群对项目的关注。口碑传播:通过到访参与活动的客群良好的感受使项目在其挚友圈内口碑传播。提升项目内涵:通过快乐、温馨的活动气氛,衬托与提升项目的气质内涵。三、活动要素:活动主题:百善孝为先恒大感恩情恒大名都重阳蟹礼会活动时间:20xx年10月16日(周六)活动人群:意向客户活动理念:快乐、温馨,具有传统民俗风情,宣扬敬老的传统美德活动选址:恒大名都楼盘项目地四、活动内容项目展示:现场以多媒体播映方式为主(如运用投影仪播放宣扬视频,渲染传播效果),搭配其他宣扬方式(如项目
3、沙盘展示、资料派发),演示、展示项目远景,拉近受众距离。样板房参观:由置业顾问带领客户参观样板间,身临其境地感受拥有美丽自然资源、高档次、有品位的舒适生活。茶艺品鉴:茶艺大师进行茶艺表演,并邀请来宾品尝。重阳风情体验:设置参加性环节,让来宾更好地体验项目风情。赏秋品蟹:聘请江城名厨,现场为来宾供应自助螃蟹宴,以供来宾品尝。古筝表演:现场搭建地台,邀请琴手弹奏古筝,活跃现场气氛。重阳节活动方案2一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节
4、之际,针对学校全体学生,开展感恩敬老行动。二、活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情三、活动时间:10月17日10月21日四、活动内容:活动一:“小鬼当家” 亲情回报活动1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”,平常做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛苦,添一份满意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。详细要求:全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片,每人至少交一张照片给班主任老师,班主任老师再细心选择,制作一幅“敬老”为主题的班级照片集(
5、4K彩纸),彩纸可到总务处领取。要求10月28日前上交到大队部,届时会在宣扬窗展出优秀照片集。活动二:“最美夕阳红” 节日探究活动1、找寻重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际,发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料,在班上组织沟通。2、听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的童年,体会其中的辛酸,珍惜美妙的今日,更加敬重和孝顺长辈。活动三:“十佳小孝星”评比活动百善孝为先,以学生平常表现为主,结合本次活动,4-6年级各班评比出一名“十佳小孝星”候选人,要求:1、酷爱祖国,关切集体,助人为乐,遵纪遵守法律,道德品质优良。2、孝亲尊长,关爱父母、长辈、师长,乐意为长辈做好事,主动分担家务劳动,
6、特殊在家人亲属有伤病等困难状况下能做到守护相助、同甘共苦,在行孝和感恩方面事迹突出。3、勤奋学习,仔细完成作业,成果优良,主动参加学校、班级各项活动,表现精彩。请班主任老师填写完表格在10月23日前上交到大队部,大队部再评比出一名 “十佳小孝星”候选人去余姚参评。表格请在群共享下载。“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝福全部的老年人健康欢乐!xx小学德育处20xx年10月15日重阳节活动方案3一、目标1、激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆),敬重老人的情感。2、通过视察情境表演,学会关切、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同嬉戏,交谈,增
7、进祖孙间的感情,发展幼儿的交往实力。二、过程1、引出活动主题,欢迎老人。提问:今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结:原来,他们年青时为国家做了很多工作,作了许多的贡献。他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。)老师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关切老人,为他们设立了许多实惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘
8、车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的?我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。)哦,今日,我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。老师:我们班有的小挚友很关切老人,我们一起看看他们是怎样做的。情境表演:A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“感谢您,我会自己走”。引导幼儿思索:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?B、奶奶坐在椅子上捶背,钱程赶忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。思索:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背
9、呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3、让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4、嬉戏:“找亲人“。幼儿蒙眼,依据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。老师小结:小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。5、幼儿送贺卡给老人。老师:前几天,我们特意制作了精致的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关切,好吗?重阳节活动方案4活动目标:l 尝试做小主子,乐意关切、亲近爷爷奶奶2 体验与爷
10、爷奶奶同乐的欢乐。活动打算:幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶打算礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等活动过程:1.接爷爷奶奶(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。(2)说一说:今日是什么节日?2.送上自制贺卡并说句庆贺的话引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。2、表演节目(1)幼儿表演:a、我家有几口 b、好娃娃(2)爷爷奶奶表演:太极拳(3)学一学:仿照爷爷大太极3、嬉戏同乐(1)贴五官视察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官2)送礼物边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。4、和爷爷奶奶一起用餐5、欢送爷爷奶奶并送上思想打算好的礼物盒重阳节活动方案5一、活动目的1、
11、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2、学习如何帮助老人。3、激发敬重老人的情感。二、活动打算1、光盘常回家看看。2、老人华蜜生活的精彩片断。3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。4、幼儿人手一份自制礼物。三、活动过程(一)请幼儿观看VCD光盘常回家看看1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起探望老人,回家团聚的情景。)3、引出老人节:我们小挚友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗?(二)介绍重阳节的来历1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士
12、,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2、老师讲解并描述:在这一天,很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。3、观看专题录像片百岁老人(老人们快乐度晚年的情景)老师讲解并描述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家特别重视和关切老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小挚友要敬重长辈,知道在长辈生病时要表示关切,老人过生日,送一些礼物给他们。4、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧
13、歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)6、在日常生活中,你是怎样敬重老人的?(三)敬老爱老活动1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买很多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。2、给老人送礼物,并对老人说句祝愿的话。3、请小挚友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在常回家看看乐曲声中结束。(四)延长活动1、取得家长协作,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。重阳节活动方案6一、活动目标:1、让全体团、队员
14、懂得“感恩”是一种生命看法,是中华民族的一种美德,是做人的至少修养和道德准则。对赐予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感谢,反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,正是由于有了这种美妙的情愫,世界才充溢了爱。2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至指责、损害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容,珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人艳羡的青春年华,因为这些都是你将来胜利的资本;感谢培育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的团、队员,因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩,有感恩才会爱,有爱才会有激
15、情和拼搏。3、让全体团、队员学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之。4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动,引导他们感受今日的华蜜生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,增加社会责随意识,通过故事会、征文竞赛等形式,使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。二、指导思想:为进一步深化落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,加强和改进团、队员思想道德建设,依据我校儿童团、少先队员的实际状况,以*市团、队员民族精神教化指导纲要和*市中小团、队员生命教化指导纲要为指导
16、,加强对团、队员的生命教化和思想道德教化,促进良好校风的形成。结合我校德育特色“生命教化”的课本内容,以“重阳节”为契机,开展感恩教化、孝心教化活动,旨在培育团、队员成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的哺育训诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让团、队员学会反思,擅长发觉别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感谢,培育团、队员的健康心态,进而塑造团、队员的健全人格,主动投身到和谐社会建设中来。三、活动口号:1、学会感谢,感谢让你变得坚毅;学会感恩,感恩让你的世界充溢阳光。2、“让感恩伴你我成长”。3、“心怀感谢之情,常为感恩之行”。四活动
17、时间:20*101920*1五、活动的步骤及内容:第一阶段:迎重阳,会感恩(10月19日12月30日)1、在10月19日重阳节当天,实行一次“迎重阳,会感恩”专题升旗仪式。除了校领导的国旗下讲话,还请四名少先队员以快板的形式,向团、队员发出学会感恩、知恩、报恩的倡议,并开展集体宣誓承诺活动。2、各中队在中队辅导员的组织下利用非常钟队会时间进行“感恩教化”动员,传达“感恩教化”活动方案。3、充分利用小报、黑板报、宣扬栏等教化阵地进行“孝满天下念亲恩,喜迎重阳促和谐”主题宣扬发动。并进行评比,设置“最佳感恩宣扬奖”十名。4、开展“中华小当家”评比活动,发动队员们放下书包,围上围裙,当一次家中的小主
18、子,干干家务活,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、买菜等,还可管理家中一天的费用支出,体会操持家的辛苦。送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;给父母过生日;赠送亲自制作的礼物;给父母捶捶背、洗洗脚等。设置“中华小当家”荣誉称号,每中队一名。5、评比“感恩孝行奖”(1)、制作一张精致感恩卡。(一二年级参与)这张感恩卡无论是否精致,都凝合着你们的一份心愿,是其他买来的礼物所不能替代的。(2)、制作一张精致书签。(三五年级参与)书签可以是花或叶,再配上一句问候语或一句精致的格言,这多有诗情画意呀!(3)、说声“对不起!”当礼物。(一五年级参与)对长辈说声“对不起”,表示你对以前错误行为的相识
19、,然后和她谈谈心,说出你的苦恼,听听她的解答,彼此相互了解。或许会博得她会心一笑。(4)、做一次了解。(一五年级参与)了解父母、长辈、辅导员老师的状况,例如:生日、爱好等。(5)、写一篇体验日记。(三五年级参与)将你参加的16项小活动的体会、感受记录到日记中。(6)、“为了母亲的微笑”,写一封问候信。(一二年级参与)写一封问候信,寄给妈妈,表达对母亲辛苦哺育的感谢之情。(7)每周阅读一篇感恩小故事精选一组描写感恩的文章,如:小抄写员、精彩极了、糟糕透了、荷叶与红莲等,通过集中阅读,帮助团、队员感受恩情的温馨,爱的宏大。6、开展“感念恩情,我最行”主题队会(1)队会上,中队辅导员组织团、队员开展
20、“算笔亲情帐(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的.活动。(一五年级)(2)进行“三分钟感恩小故事”的演讲,讲解并描述自己或他人感恩的事迹。(三五年级)(3)进行“小小真心话”传递行动,围绕主题开展,并记录在统一印制发放“孝亲承诺卡”上。(一二年级)(4)邀请部分家长来校向团、队员讲解并描述他们对孩子的希望,哺育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事,使团、队员体会父母的艰辛和不易,激起团、队员感谢父母的哺育之情。(一五年级)7、开展“迎重阳,鸿雁传情”书信活动针对部格外来务工子女中,父母不在身边,祖辈不能时常相见的状况,开展“迎重阳,鸿雁传情”书信活动,让远方的亲人在重
21、阳节的来临之时,感受到队员传递的亲情与温馨。(针对此类队员,大队部统一下发信纸、信封,并统一为其邮寄)8、开展“优秀敬老标兵小队”的评比活动农历九月初九“重阳节”是尊老、敬老、爱老、助老的日子。各中队自发组织一支“敬老标兵小队”深化社区、养老院,做孤寡老人一天亲人:陪老人下棋,打牌;为老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人闲聊,为老人读报;赠送节日小礼物等。为他们送去一份温情。中队辅导员还要倡议,除了孤寡老人,也要为身边老人做些事,帮老人倒垃圾,扶老人过公路等。注:大队部将组织舞蹈社团队员为老人献上节日的歌舞,请各小队在统一活动中,留意分工,便利整体调配。(四五年级)9、实行“感念恩情,我来唱”的诗歌
22、、歌曲竞赛。作品范围:经过大队部组织精选的二十首感恩诗歌和二十首“感恩歌曲”,即世上只有妈妈好、感恩的心、母亲、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、红旗飘飘、春天的故事、长大后我就成了你、挚友、妈妈的吻、懂你等。各中队也可依据中队风格特色,另外选择或进行创作,要求切合主题。(一五年级,以整个中队为单位,要求全体参加,形式新奇。)其次阶段:孝满天下,促和谐通过第一阶段形式多样、富有实效的敬老、感恩主题活动和良好的社会氛围的渲染,呈现我校少年儿童尊老敬老的精神风貌。我校大队部将持续开展其次阶段“孝满天下,促和谐”的后续活动。从而激发青少年孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会
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