七年级第二册单元同步作文-成长的烦恼.docx

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1、七年级第二册单元同步作文:成长的烦恼 成长的苦恼作文(1)成长就像我生命中的一艘船，在海浪上行驶。有时一帆风顺，有时遇到汹涌的波涛。但是我成长的船并不是一帆风顺的，也经验了各种各样的风暴。对我来说，什么都有。现在，因为我长大成人，在父母眼里，我不再是小孩子，而是变得自觉、英勇、博学。有时候，他们会说“你长大了！”“你已经不是小孩子了！”听着，我头疼。现在无论做什么，首先要认清“指南针”，要有原则。我不能马虎地完成它，也不能马虎地对待它。稍有差错，随时会带来暴风雪。回想起小时候的生活是多么的轻松，无忧无虑，逍遥自在，身边一点苦恼都没有。但是随着时间的推移，前面的波浪更大，海面更加曲折。我已经成了

2、小学生，老的也不见了。我个子高，上学时间长，作业多，要学的科目多，肩上的书包也更重，心里的压力越来越大。假如我是个孩子，不管我做错了什么，没有人会怪我，我的父母是我的“向导”。但是现在，长大了，明白了，要适应独立。我做任何事都要当心谨慎，三思而后行。比起小时候的悠然日子，这慢慢拉开了距离。小时候虽然生活会比较安逸，但是到处被长辈和别人束缚。走路的时候和父母混在一起；摔倒了，被父母扶着。但我知道，长大后，我会成为一个成年人，这和我小时候是不一样的。就像现在的我，慢慢长大了，对一切都有自己的看法。阳光总是风雨后来，不经验风雨怎么会胜利？虽然我成长的船在不稳定地行驶，安静而汹涌的海浪，但正是各种各样

3、的风浪让我学到了许多，熬炼了许多。通过我的成长历程，我真的意识到，成长有一些苦恼，但更多的是欢乐。成长的苦恼作文(2)在成长的过程中，总有一些不尽如人意的地方，这些苦恼像稻草一样向我扑来。或许，当这些苦恼累积到肯定程度，再添一根担忧的稻草就会压垮我。所以，我是在逆境中长大的。在这个艰难的成长过程中，一些麻烦随之而来.心里还是有几分依恋和不情愿.童年苦恼我上幼儿园的时候，有过苦恼。在幼儿园，我有一个美丽的汽车铅笔盒。孩子很喜爱。他们每天都玩它。他们常常不当心把它掉在地上，油漆就掉了。很快，全新的汽车文具盒就变成了破烂的废铁。为此，我极其恼火。看到孩子们兴致勃勃地玩耍，我特别兴奋。看着黑蓝相间的汽

4、车铅笔盒，我又难受又心疼.成长苦恼小时候，我始终很期盼长大。上幼儿园的时候，我很期盼能像高一高二的哥哥姐姐一样，充溢成熟的笑脸。上了五六年级后，期盼着上初中，憧憬着初中更好的生活.当我告辞童年的天堂、成长的摇篮、敬爱的母校时，心里有几分依恋和悲观.现在，我已经进入了初中的校门，但一个又一个的苦恼也来了，沉重的书包，多数的作业，枯燥的作业，压得我喘不过气来；我没有时间看电视和去书店。我每天晚上十点才睡觉。有时候听不懂老师讲课，跟不上老师讲课的进度.啊！我再也不想长大了！我多么渴望回到那个美妙的童年啊！我宁愿做个傻姑娘，也不愿一每天长大！在逆境中成长海水干枯，岩石破裂，太阳移动.童年的脚步已经远去

5、，童年的苦恼也随着时间的消逝而消逝。过去的就让它过去吧，它已经过去了，带走了我的一些苦恼，把我带进了一个更麻烦的世界.或许，当苦恼伴随我们到98、108岁的时候，当我们回忆起自己的成长过程，当我们回忆起自己成长的苦恼，就知道我是这样长大的。那时，一朵历经沧桑的雏菊，会在萧瑟的秋风中露出微笑.哦，我们在逆境中成长.成长的苦恼作文(3)从小到大有许多苦恼，但也有人艳羡我，不知道为什么。记忆中曾经听过一句诗“少年不知愁味道”。或许过去的孩子都过着无忧无虑的生活。然而，随着科学技术的飞速发展，越来越多的麻烦加到了我们的头上，让我们难以动弹。在现实世界里，我有许多苦恼，比如：父母看我们的日记，考试考不好

6、就让父母混双，做不好就没完没了的唠叨。这是唐僧的新一代。其实我们只是想要一点点自由，你却不情愿给我们，还骂我们这么不思进取。但我只想拥有自己的蓝天。为什么这么自私的拿走？太不公允了。我上小学的时候，有时候觉得他们有义务给我们。有时候我经常在想，什么是成长？成长有时充溢苦乐，有时夹杂着一些缺憾。即便如此，成长的魅力依旧不行抗拒。人须要成熟，人也须要成长，这是人类繁衍的自然规律。麻烦让我想得很好。我在苦恼中一每天长大，我知道苦恼是成长的催化剂。虽然成长中有许多苦恼，但我坚信：麻烦是自己破的，华蜜是你所追求的！成长的苦恼作文(4)成长的苦恼对于一些不注意细微环节的人来说不简单被发觉，比如我；成长的苦

7、恼不是给我这种不太感性的人。同桌说：“长大的苦恼无非就是听写英语，默写英语，读鲁迅选集，背文言文。”我同意这个观点，也不同意，因为读鲁迅选集，背文言文是我的偏好。有人说：“成长的苦恼是父母的唠叨和补习班。“我不同意这种观点(在没有补习班的前提下)，因为我爸妈不絮叨。我在成长的过程中没有任何苦恼，可能是因为我比较乐观，可能是因为我不太注意细微环节，也可能是因为我是一个感情比较少的人。综上所述，成长的苦恼在我看来就像是划过天际的流星。不重视，就没了。我六年级的时候，也许在成长过程中有许多约束。后来我慢慢习惯了这种约束。最近据我现在还在联系的小学同学说，他们中的一些人有心情上的困扰，可能是中学时期成

8、长的困扰。但是，对我这个情感不丰富，情感线又慢的人来说，很难有这样的苦恼。初入初中，作业太多，我喘不过气来，于是苦恼又萌发了。但是经过一段时间的过渡，我已经习惯了许多作业，所以基本解决了这个麻烦。接下来担忧什么？还没找到。有人说，没有苦恼的人有一种空虚感。但我不这么认为。忘了，习惯了无忧无虑的担忧，不肯定是好事，至少比一个成天挂着苦瓜脸，心里挂着“愁”字的人好得多吧？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页