《新集体+新面貌》.ppt
《《新集体+新面貌》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《新集体+新面貌》.ppt(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元第二单元 走进新的学习生活走进新的学习生活 不一样的环境不一样的环境 不一样的不一样的“我我” 新集体新面貌新集体新面貌学校: 户县初级中学年级: 七 年 级教师: 石 忠 利一、学习目标一、学习目标1、知识目标:认识到建设良好的班集体离不开每个人的努力,了解良好的班集体对个人健康成长的作用。2、能力目标:提高对问题的认识能力,以及交流合作、书面和口头表达能力。3、情感、态度、价值观目标:激发学生热爱集体的情感,使他们体验到集体对于个人成长的作用,初步具有热爱集体、建设集体的自觉性,并能以自己的实际行动积极地为建设良好的集体作贡献,初步具有责任感、竞争意识、团结合作与奉献精神。 二、教
2、学重难点二、教学重难点1、教学重点:了解良好的班集体对个人健康成长的作用;2、教学难点:如何创建先进班集体?三、教学过程三、教学过程创设情境,导入新课2 让七年级1班学生介绍班干部,纪律班长和学习班长重点谈自己的任职目标。1、我们每个人的成长都离不开集体,那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢? 学生作答:有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。2、良好的班集体的共同目标是什么?学生作答:3、如何创建先进(优秀)班集体?学生畅所欲言:各尽其能,发挥所长,奉献集体三、随堂检测 情景分析题(当你处在下列场合时,应当怎样做?把你的做法写在横线上)。1同班同学王红数学题做不出来时,_2
3、学校要举行“集体在我心中”的演讲比赛,规定每班两位同学参加演讲,而自己班里只有一名同学报名参加时,_3班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时,_4早晨,你走进教室,发现课桌椅排列得很不整齐,讲台上灰尘很厚时,_5同学邹建华生病在家,已有好几天没来上课时,_6当你看见一个同学在课桌上乱写乱画时,7.主动地为班级集体做一件有益的事,并把这件事记录下来。答:8.小小设计师:以班为单位,设计班徽比一比:看谁设计的好,大家举手表决之后,班主任老师盖章通过作为班级的班徽。四、作业及练习 1、笔记本、作业本上各写一遍“本节课的知识点” 2、资源与学案P25P27五、教学反思 本节课本着以学生为主体的理念,充分发挥学生的主体能动性,用多种多样的教学手段和形式,提高学生学习的兴趣。本节课的教学效果还不错。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新集体+新面貌 集体 新面貌
限制150内