关于班主任工作总结模板锦集九篇.docx

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1、关于班主任工作总结模板锦集九篇 关于班主任工作总结模板锦集九篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是我细心整理的班主任工作总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班主任工作总结 篇1金秋十月丹桂飘香，成人教化学院全体员工在校党政领导下，满怀激情，勤奋工作，团结协作，圆满完成本部门各项主要工作。一、现将十月份个人工作总结报告如下：1、按教学进程，如期完成本月各脱产、业余班的教学和考试工作。2、顺当完成400余名成教专升本学生参与全省

2、学位英语统考的报名工作。3、按时报送了20xx年成教学生有关信息数据；完成了XX年成教发文材料的整理装订。4、完成芜湖市卫生局托付举办的社区护士、全科医师岗位培训班的结束工作，进行了理论测试及相关材料的收集整理工作。5、依据学校要求，完成了对老校区成教脱产学生的宿舍调整工作和欠住宿费学生的催缴工作。主动帮助后勤处对老校区进行二次学生宿舍的平安卫生检查，收效良好。不足之处：部分班级的学生工作座谈会将来得及在本月完成，支配在下个月接着进行。二、十一月份个人工作安排1、组织完成20xx级临床医学、护理及麻醉学业余专科班和XX级临床医学业余专升本班的教学工作。2、仔细核对20xx届春季毕业生有关信息，

3、严格审核毕业生学籍、成果及缴费状况，确定毕业生名单。3、依据省教化招生考试院有关要求，布置并仔细做好20xx级新生的招生录用工作。4、做好20xx届春季各班级毕业生（含校外教学点）的毕业考试工作。5、充分调动班主任的工作主动性，组织支配一次班主任集体活动。6、接着帮助后勤处、物业管理中心做好学生宿舍平安卫生工作。7、依据学校从第十一周作息时间调整的通知，针对成教的详细状况，对每节课的上课时间和下午第一节课起先上课时间予以调整。8、各班主任接着支配召开学生工作座谈会，收集学生信息，主动改进服务，提高工作效率。班主任工作总结 篇2学生是涌动着无限活力的生命体，是教化的起点和归宿。素养教化要求我们要

4、面对全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展。过去的一学期里，在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的支持和协作下，各项工作顺当开展，平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。学生自尊

5、心很强，干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教化的好处，就是避开单调重复的指责说教而引起学生的反感，简单为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。班会可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。而重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。用个人的魅力折服学生，用自己的热忱和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，肯定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地

6、了解学生，努力培育团结、严格、活泼、奋进的班集体。四年级的学生思想、心理发展、改变很快。因此，对学生的思想工作显得尤其困难和重要。在这个学期里，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让学生自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。在这点上，特殊值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

7、使班级管理工作向着健康的方向发展。二、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教化、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，思想汇报专题我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友；刚好对他们加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的主动

8、因素，培育他们的主子意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，刚好赞扬他们，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。主动开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。三、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好桥梁纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突。在这方面，我平常留意多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，

9、上课用心听讲，仔细完成作业，树立老师的威信，增进师生情意。四、抓好平安工作。平安维系着家家户户的生活，我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的平安措施。一学期没有发生平安事故。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，刚好总结阅历教训，争取取得更好成果。班主任工作总结 篇3本学期我担当五年级（2）班班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据本班及学生的实际状况，本学期我的工作主要是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科

10、成果为重点绽开。现总结如下：一、工作方面(一)全面协作学校工作，加快自身发展遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展平安教化，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教化。协作学校开展的各项活动，利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。(二)加强班风学风建设，树立良好的学习风气1.抓好学生常规，制定班规。要求本班学生早上按时到校

11、；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交状况统计；上课注意纪律要求，仔细听讲，主动提问；主动做好下午的课前打算工作；放学后仔细做好值日生工作。2.注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动刚好更换班级黑板报。3.完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行组建班委。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像王琼勇、李亚智、陈泰婷等这样的优秀的学生，用他们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这些学生自觉参与学习

12、生活，激发他们的学习热忱，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风、学风。(三)建立班级公约，健全班干队伍班级公约是规范学生行为的标准，充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。班干部任用通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。(四)加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教

13、学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高。1.抓好培优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚修辅导的支配。3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生学校状况，激励进取，争做先进。4.对学生进行学习方法指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在本学期有大的进步。二、工作中的不足1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有肯定的距离,个别学生学习的主动性不够,部分学生集体意识不强。2、后进学生转化工作效果

14、有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。3、个别班干部的工作实力不强,组织实力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培育。三、整改措施1、仔细学习先进的班级管理阅历,向其他优秀的班主任学习。2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教化。4、与任科老师通力合作,主动协作,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成果。5、努力提高班干部的管理、组织实力,增加班级凝合力,形成一个团结友爱、文明向上的班集体。6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教化

15、。以上是我本学期班主任工作的总结，在教学工作中我会接着向有阅历的老师学习带班阅历，查漏补缺，争取班主任工作做的更好。班主任工作总结 篇4回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增加集体凝合力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平常我主要将工作重点分为以下几个方面：一、 关切孩子。爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。对于这个班级，我花了大把的时间去了解孩子。习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊闲聊。告知他这几天进步了!告知他星期天作业完成很美

16、丽，也跟他说昨天他写的作业不够专心，今日和同学吵架不应当在这种轻松的闲聊氛围下，把握好教化的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。二、爱孩子。我觉得，班主任对学生的爱，应当是种宽容的爱。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思索：假如我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教化才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对簇新事物的新奇都变成了可以理解的行为。对于中低年级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!三、培育小干部，发展孩子的实力。班干部是

17、班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、实力强的班干部队伍。像刘祺玥，陈瑞阳，杨思远等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。四、加强与家长间的沟通。家庭教化和学校教化是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。一学期来，我对每位学生的家长都进行了沟通，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会刚好与家长取得联系，使家庭教化和学校教化同步，更好地促进了孩子的健康成长。五、加强集体凝合力。这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成果是可喜

18、的。当然，好成果的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次竞赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告知他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向志向的彼岸;一个集体如同一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关切、相互帮助、共同进步。班主任工作更多的是一种锁碎，一种静默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。在今后，我会同我的孩子们接着力，即使没有最好，也肯定会更好!班主任工作总结 篇5很多人都喜爱秋天，因为秋天是一个收获的季节。然而，我却喜爱夏天，因为夏天是我们老师收获的季节。炎

19、炎夏日，送走自己带了五年的学生，心头竟有一丝的不舍与留恋。做班主任不简单，做毕业班班主任更不简单。但只要心中有爱，就会觉得华蜜、欢乐。哪怕是再多的麻烦和心酸，过后也是甜蜜的回忆。一、爱这份职业，孜孜不倦我曾经做过毕业班的班主任工作，也深知毕业班工作的重要。它既是小学学习的收口，又是初中学习的起先。因此，在学问上和学习方法上要做好总结与过度。现在的教材与原来的老教材有所不同，对综合复习的系统归纳还不够详细完善，须要老师依据状况做详细的调整与归纳。因此，在本学期初，我就仔细研读教材，提前备课，有目的、有安排的做好本学期的教学支配。做到了仔细研读教材，仔细备课。在备课中精确把握新课程标准的要求，做到

20、与学生的实际状况相结合，向四非常钟要质量。在每一节课的教学中，我都注意把前后学问融会贯穿，让学生不仅学会新知，而且能与旧学问有机结合起来。这样就减轻了总复习的压力，分散了教学难点。例如，在教学圆柱的表面积与体积时，与长方体和正方体的表面积与体积结合起来，学生很简单驾驭了圆柱体的体积和表面积，为期末复习空间与图形打下了良好的基础。在教学过程中，有效地对教材进行增补与调整，力争让学生学习的学问系统化，为初中的学习打下一个良好的基础。减轻了学生的负担。在教学中，我还留意了对学生的分层教学，让不同学生都会有所收获。注意了对学生学习爱好的培育，对学习方法的指导。在教化教学中，我精确把握教学的重点难点，主

21、动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。 ( ) 在期末复习阶段收到了良好的效果。学生都能针对每一部分学问进行自我总结归纳，对不会不懂的问题作重点探讨与练习。复习效果良好，好的学生有提高，差的学生有进步。养成了良好的自我总结习惯，为今后的学习打下了良好的基础。二、爱这些学生，诲人不倦1、亲近、探讨学生班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了

22、解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，探讨学生的特性特征，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在这里，我只想讲解并描述发生在班里的几件小事，与大家共享。1、我的柔情你会懂我班的韩浩同学，是个智力超群的男孩。就是特殊不喜爱做作业。老师说，家长说，但都收效甚微。我知道这个孩子特殊懂事，特殊能体谅大人的辛苦。于是在一次谈心中我对他说：“你妈妈每天要赶早市卖菜，晚上要陪你姐去补习，她已经够累的了。假如你再让你妈妈不省心，让你妈妈看你写作业，那她就该更累了。你情愿让妈妈更辛苦吗？”从今以后，他的作业再也没有拖拉过。成果也复原到了从前。兵法上说以柔克刚，对待

23、这样的学生不能硬碰硬，应当回避直截了当的指责，调动起孩子的满腔柔情，就可以很简单达到目的。2、让你知道我爱你我班的张卫同学，学习成果始终不好，升入六年级以来更是难上加难。就是这样的一个学生，他充溢朝气与活力，心思假如不往学习上用就会往别的地方用。淘气、捣乱，上课不听讲，影响其他同学等。我班有几个这样的学生，但直至期末也始终没有学生放弃学习，违反纪律，影响他人，我的方法就是让差生感觉到你是爱他的。爱可以感化一切。孩子虽然学习不好，但他同样希望得到老师的重视和同学的友爱。因此，我挖掘他们身上的闪光点，从别的方面激励他们，让他们觉得自己违法纪律，影响班级，给老师添麻烦不好意思。张卫同学在我的留言册上

24、这样写道：老师，其实我就是一个坏孩子，假如不是你这样关切我，让我在同学中有面子，我就不会像今日这样老醇厚实的坐在教室了了。我妈妈说她很感谢你，其实我最感谢你。你问我怕不怕你，其实老师指责我我不怕，就怕你找我单独谈话。你的微笑对我来说比指责更可怕。感谢你，老师，你让我明白了很多做人的道理。”对待差生不嫌弃，不放弃。每个学生都有自己的特点与特长，扬长避短是我应当做的。正因为如此，让我在今年的毕业班管理中得心应手，事半功倍。3、请让我为你傲慢在班级管理中，对好学生的教化也是一门学问。好的学生虽然成果好，但自私心理严峻。对同学不关切，对班级、学校的号召不响应，总觉得自己有优势。要克服这种心理，就要建立

25、一种竞争机制，对学生进行全面的评估。我在本学期中，把日常值日，大扫除和对班级贡献都作为评比项目，这样有效克服了好孩子的自私心理。在期末评比优秀毕业生时，不以分数论英雄，而以平常表现论凹凸。这样克服了优等生只顾学习，不顾班级和他人的弊病，让班级在一种健康主动的氛围中进步。在期末复习阶段，好的同学主动帮助差的同学，减轻了老师的辅导负担，同时也加深了好同学对学问的驾驭，增加了班级的集体凝合力，促进了良好班风的形成，有效地培育了学生良好行为习惯的养成。4、给每个人一个机会斯宾塞在教化学中曾指出：“记住你管教的目的应当是：培育一个能够有自制的人，而不是须要一个别人来管制的人。”依据六年级学生的特点：独立

26、意识强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，在本学期中，我放手让班干部大胆地管理班级，让学生自己去开展活动，如：“党啊，我为你歌颂”主题班会，节假日各项活动。班级小干部是班主任的左右手。在本学期中，我又仔细塞选了一些有工作实力的小班干部，同时细心培育熬炼他们。帮助小干部树立威信；激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，使每个学生具有“听从集体，听从吩咐”的思想，具有自我约束力，养成良

27、好习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。通过这一学期师生的共同努力，我班学生的学习气氛较从前深厚，不少学生学习劲头增加了，班干部形成了严格要求自己，对工作仔细负责，为学生服务的好思想，成为了学生心目中的带头人，过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面大有变更。三、从点滴做起，微小之处见真情1、青春期的到来，自我意识的觉醒，学生已经不把你的教化当回事了，有的学生保持缄默，有的学生无所谓，甚至有的学生还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做他的好挚友，换一种口气，换一种说法，效果会更好。我常常告知学生：一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关系着我

28、们每一位学生的荣辱，每一位学生的成果的取得，也是不断地在为这个家庭添光彩。在班集体良好风气的培育上，我让人人都行动起来，自己管理好自己，做到自律。让整个班级形散而神不散。课间我总会抽出点时间问问同学家里的状况，最近的改变，倾听学生的心声。对合理化要求赐予接受。这样一来，学生觉得与老师的心贴近了，行动就能跟上步伐了。阴雨天叮嘱同学多穿点，带好伞，骑车的同学慢点骑，走路的同学要当心。母亲节父亲节告知孩子们为爸爸妈妈做点事，做个懂事的好孩子。2、班主任工作不仅是做好学生的工作，而且也要做好家长的工作。我们面对的农村家长学问面狭窄，对孩子的教化呈现出心有余而力不足的状态。我常常通过校讯通和博客给家长做

29、家教方面的辅导，引导家长正确教化孩子。在期中的家长会上，我为家长做了针对毕业班家长的家教辅导，受到家长的欢迎，针对每个学生的建议得到家长的认同，取得了家长的支持与理解，在毕业前的复习中得到家长的大力支持与帮助。信任学生，更要信任家长，在毕业前对家长的问卷调查中，家长给我提出了合理化建议，使我的工作有了改进与提高。期引导家长正确末的背诵与默写都是家长带领孩子在家完成的，而且效果也不错。不仅减轻了我的负担，而且给了我动力。常常与家长沟通，便于了解孩子的心理与动向，能做到有的放矢的教化。3、开展读书活动六年级，虽然说学习任务重，但是绝不能忽视对孩子良好习惯的培育。在本学期中，我帮助孩子们合理支配时间

30、，坚持读完四大名著，引导孩子读好书，多读书，养成良好的读书习惯。针对孩子们青春期的萌动，我用班费为孩子们购买了一套关于青春期的书，孩子们能利用中午时间仔细阅读，并从中得到了教化和启发，有效解答了孩子们的青春期问题，杜绝了早恋。孩子们少了一些叛逆，多了一份成熟与稳重。养成了良好的读书习惯，会让孩子们受益终生。一学期的工作就这样在惊慌与劳碌中度过。回首来时路还有很多不足与缺憾，一路有大家的支持与帮助，对大家深表谢意。在大家的帮助与我们师生的共同努力下，我班被评为区三好班级，我班召开的以“党啊，我们为您歌颂”为主题的班会被评为区优秀班队会，我班获乡田径运动会第一名，被评为精神文明班，我本人获区阳光体

31、育优秀班主任称号。成果的取得只能代表过去，将来的日子还需接着努力，我信任只要心中有爱，华蜜就肯定会在爱中延长班主任工作总结 篇6师范毕业踏进二师附小的大门，就和孩子们在一起，转瞬间担当班主任工作已经三十二个年头了。送走了六届毕业班为“班集体灵魂”的班主任，应当充分相识到自己所担当的历史重任，并仔细去履行。我很欣慰的是，始终在不遗余力地做着这项工作。一、寓教于乐，其乐融融每接一个班，先成为学生的知心挚友。学生喜爱老师了，他就喜爱上你的课，他就会听你的话，你的班级就好管理了。怎么让学生喜爱你呢？那就要融入到他们的生活中，了解他们。常说，玩是孩子的天性。那就和孩子一起玩呗。每到下课的时候，操场上就会

32、出现我和孩子一起嬉戏、活动的身影：踢毽子、跳绳、跳皮筋。只要学生会玩的，我都会玩，而且比他们玩得好。看到你不仅有丰富的学问，而且还比他们玩得好。就会不自觉地喜爱你，佩服你。这时候，教化的时机就来了。在玩中教化他们，达到了寓教于乐的目的。更重要的是运动会上有我班孩子的身影，多次取得年级前几名的好成果；军训赛场有我们飒爽的英姿，汇报演出成果突出；校讯通第七届书香班级有我们的作品，获得书香班级称号;学校跳长绳竞赛，我们遥遥领先取得第一名的优异成果。激励孩子参与学校组织的各项活动，并取得了各项成果：歌颂家乡大赛，两人获奖；一人参与开封市运功会取得铅球其次名的好成果.我们编辑了我们班的诗集和作文选。孩子

33、们在这些活动中得到了很好地熬炼，各种实力得到了提升。我也取得了书香班级辅导老师一等奖。二、为人师表，言传身教加里宁说过：“老师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的擅长窥视出老师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为老师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿主动主动性，这时我就起先思索，怎样才能使学

34、生人人关切班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发觉地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学望见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我刚好予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人指责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我相识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学，受感染才能更快。现在，人人都关切班级，把班级当作自己的家一样爱惜。三、以人为本，以情动人“谁爱孩子

35、，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子，关切和爱护孩子并和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。班上有孩子病了，我会买些小礼物去医院探望，并给他们补课；有孩子回家忘带乘车卡了，我会给他一元钱让他先坐车回家，并告知他，借别人的东西是要感谢并归还的，用这样的形式达到教化孩子的目的；有孩子忘带文具盒了，我会借给孩子笔用，不影响他们学习；有孩子家长没来按时借，我陪着孩子直到家长来；学生发言出错，我从不大声训斥，而是告知他们，教室就是说错话的地方，以激励他们敢于发言。四、固定轮番，各显其才一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小

36、干部确定的。我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，不仅要选出来固定的班干部，还要给每个学生熬炼的机会，实行固定和轮番班干部制度，给每个孩子都供应一个展示自己才华，熬炼自己实力的舞台。让他们尽自己的所能，自编、自导

37、、自演精彩的节目。这对他们以后的成长是很有帮助的。五、网络普及，跟上时代现在的孩子和十几年、二十几年的孩子完全不一样了。时代在发展，科技在进步，特殊是网络的普及，开阔了孩子的视野，丰富了他们的头脑。作为老师也要赶上时代的潮流，利用网络实施教化。今年暑假，在校信通网站建立了博客，也让家长和学生建立。在博客中，和家长沟通教化孩子的心得，探讨学习的方法；和学生闲聊、谈心，进行写作竞赛。让学生把自己认为好的文章在网站上发表，孩子们看到自己的文章发表了，很是兴奋。现在我和学生已经有上百篇文章在网站上发表了。这样，极大地调动了孩子们的写作爱好。所教的学生，有的文章刊登在汴梁晚报上，并被评为汴梁晚报星级小记

38、者呢。有的在区现场作文大赛中取得二等奖的好成果，十几个孩子在作文选刊举办的作文大赛中，分别获得一、二、三等奖，有的学生在“全国世界华人小学生大赛”中获一等奖，有的学生在胜利少年上刊登，等等。我也多次获得优秀辅导奖。有人问我，当了近三十年的班主任，最大的收获是什么？我会坚决果断地回答：是结识了许很多多年龄虽小，内心世界却丰富多彩，活泼可爱的小学生。我爱这些孩子，喜爱和他们交谈。因为走近他们，就像攀上一座高山，高山不会教育你什么，却能让你看到秀丽的风景；走近他们，就像跳进一池湖水，湖水不会告知你什么，却可以荡涤你身上的污浊；走近他们，就像走进一片森林，森林不会赐予你什么，却会变更你的呼吸。盘点近三

39、十年的教学生涯，惟有这些青山、秀水、森林般的学生，常让我久久地回味和思索。他们不仅变更了我的性格，也提升了我的品位。让我意识到：一个人活着，不仅要给他人看得见的帮助，亦要通过你的言行举止，去影响一个人，甚至一群人。我这样做了，真的感到很欣慰。班主任工作总结 篇7时间真快，一个学期又过去了。我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多，他们懂事了许多，他们学会了许多在不经意间，他们一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者，我最大的感受就是惊喜。回顾这一个学期的班主任工作，我深切的体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增加集体凝合力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌集体发

40、展，从而使学生在各个方面得到进步。这学期，我主要从以下几个方面进行工作的一、关切孩子。爱是无声的语言，作为班主任必需关切、了解每一位学生。我发觉对于低年级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。这这学期起先，班里的李中浩同学写的字非常潦草，在第一次家长会时和他家长反映了这个状况，隔了一段时间，我发觉他的作业变干净了。我立马在班里大大的表扬了他的进步才，并激励他要接着保持下去。没想到，这个孩子坚持了下来，始终到现在，他的作业写的都不错。表扬的力气实在是太大了。在我和其他家长沟通时，常常听到他们说起，孩子回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊号，每听到这儿，我就会感觉特殊华蜜。二、

41、重视培育孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础。这学期在课堂是我着重接着培育他们的读书写字姿态。每当他们读课文时，我会示意一下读书的姿态，引导他们正确的读书姿态，每当他们链子或是写作业时，我会提示他们谨记“一尺、一寸、一拳头”，一学期下来，大多数学生养成了这个好习惯，我感到很欣慰。三、培育小干部，发展孩子的实力。班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、实力强的班干部队伍。这个学期中我选了靳宗元为班里的卫生委员，班里的卫生好了一大截，每天他都会很负责地督促小组员值日。天气温煦的时候，他还每天帮着小值日生拖地呢，真是个爱劳动主动负责

42、任的好学生。在学习方面，我选了魏雨欣担当我的有语文课代表，每天的作业她都会刚好送到办公室，还会替我检查小挚友的课文背诵，也是一位尽职尽责的好学生。还有班里的闫玉娇同学，她每天负责给订奶的学生发奶，没有出过一次错我觉得这个学期我轻松了很多，看到一些班级事务被孩子们自己管理地那么井井有条，我欣慰极了。四、加强集体凝合力。这一学期，我们二年级举办了拔河竞赛。在竞赛前我给他们讲了十根筷子和十兄弟的故事。意在告知他们我们只要团结在一起，劲往一处使，就会赢得竞赛。我还给他们说这是一次集体和集体间的对抗。你们作为集体的一份子，就应当为集体处一份力气。当然，孩子们尽力了，得了其次名。当时有孩子有一点点不服，我

43、告知他们我们以后还有好多机会呢，从今往后，我们就积蓄“力气”，迎接以后的竞赛吧！班主任工作跟多的是一种琐碎，一种静默的付出。是无法用语言加以描述的，只有自己才能品尝出其中的味道。以上是我对这一学期的小结，确定还有许多不足，我会接着努力，是工作更上一个新台阶。孙校长寄语惊喜、华蜜、欣慰，是你班主任工作体验的关键词，这是我发觉一个奇异的现象：越劳累越欢乐！这其中味道，只有想你这样用爱专心工作的人才能体会。班主任工作总结 篇8激情的六月即将过去，20xx年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在年级组的细致领导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的完成了学期初制定的工

44、作安排。回首一个学期的高三备考，现将我班各项工作总结如下。一、班级整体状况本学期我班共有45名学生，其中男生27名，女生18名。班级整体状况发展良好，学生学习劲头十足，学习氛围深厚，为今年高考取得优异成果打下了良好的基础。二、XX年高考状况依据学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目标为本科以上7人，一本2人。围绕此目标，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班最终用努力的汗水换来了今年高考成果的辉煌。我班取得了我校历史上文化班最好的成果，今年高考成果为：一本1人，为体育特长生王照；三本6人，分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成果，这是

45、校领导英明带领的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导，感谢任课老师，感谢每一位同学！三、主要开展工作1、围绕目标，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目标，1班的老师和全部学生没有胆怯和害怕，因为我们信任天道酬勤，付出就肯定有收获。自信是胜利的基石，拼搏是胜利的保障。依据我班学生的实际状况，我班六位任课老师协商探讨，定出了班级的详细目标生，确定重点培育对象，一对一和一对多的强化辅导。2、强化辅导，力争突破认清任务，确定目标，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课老师探讨后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和晚

46、上第四节课重点一对一强化辅导，并结合复习方法和心理等方面进行辅导，为后期的高考打下了坚实的基础。3、开展活动，调整状态为了缓解学生惊慌的备考压力和心情，除了参与学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生自己定的目标，依据每次考试的成果，我班购买物品嘉奖成果优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热忱，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自我价值的一条途径。回首高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子，历史将见证我们去的辉煌和成果！班主任工作总结 篇9一分耕耘，一分收

47、获。转瞬间，本学期的工作已接近尾声，结合我班实际状况，现对本学期所做工作总结如下：一、培育和选拔班干部，形成良好班风一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成果优秀，团结同学，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。二、重视学问学习，加强思想教化。学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任老师亲密协作，随时和科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想