2022重阳节活动总结范本1.docx
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1、2022重阳节活动总结重阳节活动总结15篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律,因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我为大家收集的重阳节活动总结,希望能够帮助到大家。 重阳节活动总结15月27日上午,我们新老师在xx小学听了王xx老师的培训,王老师娓娓好听的声音,给我们传达着她的教学阅历。整个培训我受益匪浅。“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。之前有很多的迷惑和疑问,要怎样才算是对学生负责,平常该怎么和学生相处,该有什么样的姿态,怎样才算
2、做了一名真正的好老师呢?通过培训,我才相识道知皮毛简单知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有酷爱教化事业这颗心,酷爱学生,理解和敬重他们,加强自我修养坚信肯定会干好的。经过培训学习,我也一点一点解开了自己的怀疑,也对我自身的老师职业规划有了肯定的想法,并且也对自己所从事的老师这个职业信念倍增,更坚决了自己“教书育人”的思想:(一)首先要培育自已作为一个老师的历史使命感。“做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教化观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想,有的就是一种老师的使命感。通过培训,使我慢慢懂得:老师的工作是神圣的,也
3、是艰苦的,教书育人须要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是须要以剧烈的使命感为基础的,要以剧烈的责任讯作为代价。一个酷爱教化事业的人,应当勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。(二)其次要酷爱自己的学生。班主任的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点,也是班主任的教化机灵,教化才能的血和肉是一种含有友情有超越友情,含有父母的爱又超越父母的教化之爱,作为一个老师,要想爱更要会爱,假如不会爱,原来即使想爱,后来也会变得不爱。用自己的话来说,老师须要关爱学生,敬重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培训,我懂得了怎样去爱一个学生。“
4、爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为老师。今后我须要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大的可塑性,要爱他们在教化过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解敬重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒。(三)在自己的老师道路中,肯定要明白“学无止境”。在培训的过程当中,老师留给我记忆深刻的话就是:“要教人一杯水的学问,自己须要有一桶水的学问”。作为一个刚刚步入社会的新人来说,高校里学的许多都是理论方面的学问,实践中却是相当的薄弱,所以在步入老师岗位之后,当务之急的一点就是自己要大量的充电,不论是对理论方面的学问还是
5、实践方面的学问,都要向老老师虚心请教,使自己成为一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才。(四)对于自己作为一个老师“师德”的培育。培训内容中,对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。究竟什么是师德师风?师德,是老师的职业道德;师风,则是老师的行为规范。师德师风对一个老师特殊重要,因为老师是学生行为的标杆。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,其实这些都是师德师风的一种体现。总之,通过这次的师德培训,我在思想上有了更深的相识和体会,这样的相识和体会肯定会使我在今后的教化教学中有更大的提高
6、。重阳节活动总结2时间飞逝,转瞬间又一学期过去了,这是我参与工作的其次个年头,20xx20xx年度学期工作总结。我基本适应了这里的工作环境,尽全力做到一名合格的老师。“做一名好老师”是 很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自从踏入教化这个岗位,我严格要求自己以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“学为人师行为世范”校训鞭策自己,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。这一学期,我担当二年级和三年级的英语教学工作。二年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力,还让学生试着仿照教材书写单词;三年级在培育学生学习爱好的基础上全方面训练学生的听说读写实力。
7、工作中我努力做到仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会:一、政治思想方面: 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与学校组织的听课活动,并做了大量的笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面:要提高教学质量,
8、关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。上课时我尽可能用英语组织教学,给学生一个深厚、纯粹的英语学习的氛围与环境,学生才能感悟英语、亲近英语,学会用英语去思索,产生运用英语的欲望。课堂上,老师尽量为学生创设情境,让
9、学生在虚拟的情境中进行真实的沟通。5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转
10、化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、 主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、酷爱学生 ,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期的工作中,我主动参与学校组织的各项活动,镇级抽测中取得了肯定的成果:校级英语探
11、讨课Our school,镇级期中测试成果中值以上等。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够明朗,语言不够生动。考试成果班级有时不志向等。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。重阳节活动总结3在忙劳碌碌中一学期的工作也接近尾声,回顾这学期自己的工作,真是有喜有忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。现对本学期教学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上
12、一层楼。首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习课程标准等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论
13、联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上
14、精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。详细做法如下:1、备好教材,备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创建性地运用教材,编写比较好用性的教案,教案中体现学法的指导。2、在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意调动学生的主动性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。3、设计练习细心,仔细批改作业。力求每一次练习
15、都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,4、做好培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习实力相对困难的学生,从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学,促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、
16、预习、解决问题等方面有了较大的提高,后进生学习主动性也有所提高。5、做好教学反思,不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误,能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,找寻问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。6、参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。第四、教研方面:自己除了能一
17、如既往地仔细学习、深化钻研外,主动参与各种教科研活动,制定教研安排,并按安排进行学习、沟通、研讨、反思,主动上好每一节课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进阅历,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学
18、生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。今后努力方向:1、树立先进、正确的教化观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。2、加强学习,主动地进行学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最好用的学问和技能传授给学生。同时主动驾驭、运用和开发以计算机多媒体为代表的现代教化技术的学问和技能,为运用校内网,发呈现代远程职业教化奠定基础。3、加强对课堂教学的探讨,争取形成自己的教学风格。努力将新课程
19、理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探究现代课程改革的路子。4、擅长学习,勤于动笔。每学年学习一本教化教学专著并做好学习体会,平常仔细阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较有价值的教化教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研实力。一分耕耘一分收获。在我的努力下我班各科成果均在年级组其次。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。重阳节活动总结4惊慌而劳碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:一 、加强学习,努力提高
20、。本学期我在思想上严于律己,时时以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。主动参与政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任老师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充溢了自己,也发觉了自己在教学中的许多不足,为自己教学实践和教学实力的提高做好了打算。
21、二 、仔细备课,上好课。教化教学是我们老师工作的首要任务,开学初,我仔细通读教材,语文学科以提高学生阅读实力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的实力。仔细制定好集体备课安排。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动运用远程教化资源,运用课件以及多种教化方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的
22、体现素养教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的打算,绝不打无打算之战。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,刚好反思,找出自己教学中的不足。本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课乡下人家,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到刚好批改仔细纠错刚好查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教化帮扶方法。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切,树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。经过努力,一部分后进生发生了很大的改变,学习成果提高不少。另外,我还
23、把自己在教学中比较胜利的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累阅历。三 、 班主任工作1、仔细做好学生的思想工作四年级孩子的一般年龄是-岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教化中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点改变明显,是培育学习实力、心情实力、意志实力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子起先从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然起先有了一些自己的想法,但是,辨别是非的实力还极其有限,社会交往阅历缺乏,常常会遇到许多自己难以解决的问题,是担心的起先。假如经过正确的引导,孩子可以安稳度过这个担心的
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