人教版九年级圆的复习课件[1].ppt
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1、中考命题趋势及复习对策中考命题趋势及复习对策 根据新课标要求,有关圆的证明题的难度有所根据新课标要求,有关圆的证明题的难度有所降低,这部分的题型主要以填空题、选择题、计降低,这部分的题型主要以填空题、选择题、计算题为主,题目较简单,在中考试卷中,所占的算题为主,题目较简单,在中考试卷中,所占的分值为分值为 6左右,故在复习时应抓住基础知识进左右,故在复习时应抓住基础知识进行复习,并且注意将圆的有关知识与其他各讲的行复习,并且注意将圆的有关知识与其他各讲的知识进行联系,切忌太难的几何证明题知识进行联系,切忌太难的几何证明题(一一)中考对知识点的考查:中考对知识点的考查:2005、2006年部分省
2、市课标中考涉及的知识点如下表年部分省市课标中考涉及的知识点如下表: 序号所考知识点比率序号所考知识点比率1圆的有关概念和性质圆的有关概念和性质23%2与圆有关的角与圆有关的角3%3点与圆,直线与圆的位置关系点与圆,直线与圆的位置关系3%4圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系4%5切线的性质和判定切线的性质和判定4%6弧长扇形的面积弧长扇形的面积2%一、点与圆的位置关系ABC点与圆的点与圆的位置关系位置关系点到圆心的距离点到圆心的距离d d与圆的半与圆的半径径r r之间关系之间关系点在圆外点在圆外点在圆上点在圆上点在圆内点在圆内Odrd dr rd=rd=rd dr r2.在在Rt ABC中,中,C
3、=90,BC=3cm,AC=4cm,D为为AB的中点,的中点,E为为AC的中点,以的中点,以B为圆心,为圆心,BC为为半径作半径作 B,问问:(:(1)A、C、D、E与与 B的位置关系如何?的位置关系如何? (2)AB、AC与与 B的位置关系如何?的位置关系如何?EDCAB二、过三点的圆及外接圆1.过一点的圆有过一点的圆有_个个2.过两点的圆有过两点的圆有_个,这些圆的圆心个,这些圆的圆心的都在的都在_ 上上.3.过三点的圆有过三点的圆有_个个4.如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村角形的外接圆、找外心、破镜重圆、
4、到三个村庄距离相等)庄距离相等)5.锐角三角形的外心在三角形锐角三角形的外心在三角形_,直角三角,直角三角形的外心在三角形形的外心在三角形_,钝角三角形的外心在,钝角三角形的外心在三角形三角形_。无数无数无数无数0或或1内内外外连结着两点的线段的垂直平分线连结着两点的线段的垂直平分线6.已知已知ABC,AC=12,BC=5,AB=13。则则ABC的外接圆半径为的外接圆半径为 。(04年广东年广东)7. 正三角形的边长为正三角形的边长为a,它的内切圆和外接圆它的内切圆和外接圆的半径分别是的半径分别是_ , _(05大连)大连)8如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点如图,直角坐标系中一条圆弧经过网
5、格点 A,B,C,其中,其中B点点 坐标为(坐标为(4,4),则),则 该圆弧所在圆的圆心该圆弧所在圆的圆心 坐标为坐标为 。三、垂径定理(涉及半径、弦、弦心距、平行弦等)1如图,已知、是如图,已知、是 的两条平行弦,的两条平行弦, 的半径是,的半径是,。求、的距离。求、的距离(05年四川年四川)BAODCFEODCBAFE3如图如图4, M与与x 轴相交于点轴相交于点A(2,0),),B(8,0),), 与与y轴相切于点轴相切于点C,则圆心,则圆心M的坐标是的坐标是 (05沈阳沈阳 )例例.CD为为 O的直径的直径,弦弦ABCD于点于点E,CE=1,AB=10,求求CD的长的长.ABCDEO
6、.练习练习矩形矩形ABCD与圆与圆O交于交于A,B,E,FDE=1cm,EF=3cm,则则AB=_ABFECD四、圆心角、弦、弧、弦心距、圆周角前四组量中有一组量相等,其余各组量也相等;前四组量中有一组量相等,其余各组量也相等;注意:圆周角有两种情况注意:圆周角有两种情况圆周角的推论应用广泛圆周角的推论应用广泛2. 在在 O中,弦中,弦AB所对的圆心角所对的圆心角AOB=100,则,则弦弦AB所对的圆周角为所对的圆周角为_.(05年上海)年上海)1.如图,如图, O为为ABC的外接圆,的外接圆, AB为直径,为直径,AC=BC, 则则A的的 度数为(度数为( )()(05泉州泉州 )A.30
7、B.40 C.45 D.60500或或1300OACB3、如图,、如图,A、B、C三点在圆上,若三点在圆上,若ABC=400, 则则AOC= 。(。(05年大连)年大连)4.如图,如图,AB是是 O的直径的直径,BD是是 O的弦,延长的弦,延长BD到点到点C,使使 DC=BD,连接连接AC交交 O与点与点F.(1)AB与与AC的大小有什么关的大小有什么关 系系?为什么为什么?(2)按角的大小分类)按角的大小分类, 请你判断请你判断 ABC属于哪一类三角形,属于哪一类三角形, 并说明理由并说明理由.(05宜昌宜昌)(第201题)O OF FD DC CB BA A:(:(1)(方法)(方法1)连
8、接)连接DO.1分分OD是是ABC的中位线,的中位线, DOCA.ODBC,ODBO2分分OBDODB,OBDACB,3分分 ABAC4分分(方法方法2)连接)连接AD,1分分 AB是是 O的直径,的直径,ADBC,3分分 BDCD,ABAC.4分分(方法方法3)连接)连接DO.1分分OD是是ABC的中位线的中位线,OD=AC 2分分 OB=OD=AB 3分分AB=AC 4分分(2) 连接连接AD,AB是是 O的直径,的直径,ADB90 BADB90.CADB90.B、C为锐角为锐角. .6分分AC和和 O交于点交于点F,连接,连接BF, ABFC90.ABC为锐角三角形为锐角三角形7分分练习
9、练习1.如图如图,则则1+2=_12.3.圆周上圆周上A,B,C三点将圆周三点将圆周分成分成1:2:3的三段弧的三段弧AB,BC,CA,则则ABC的三个内角的三个内角A,B,C的度数依次为的度数依次为_4.如图如图,求点求点D的坐标的坐标A(6,0)B(0,-3)C(-2,0)D0 xy五、直线和圆的位置关系直线与直线与圆的位圆的位置关系置关系圆心与直圆心与直线的距离线的距离d与圆的半与圆的半径径r的关系的关系直线名直线名称称直线与直线与圆的交圆的交点个数点个数相离相离相切相切相交相交ldrdr0d=r切线切线1dr割线割线2例例 已知圆心已知圆心O到直线到直线a的距离为的距离为5,圆圆的半径
10、为的半径为r,当当r=_时时,圆圆O与与a相切相切.当当r_时圆时圆O上有两点到直线上有两点到直线a的距的距离等于离等于3.考点四考点四:考查切线的问题考查切线的问题例例1如图圆如图圆O切切PB于于点点B,PB=4,PA=2,则则圆圆O的半径是的半径是_.例例2 如图如图PA,PB,CD都都是圆是圆O的切线的切线,PA的长的长为为4cm,则则PCD的周的周长为长为_cmOABPABCDOP.例例3 PA,PC分别切圆分别切圆O于于点点A,C两点两点,B为圆为圆O上与上与A,C不重合的点不重合的点,若若P=50,则则ABC=_六、切线的判定与性质1.如图,如图,ABC中,中,AB=AC,O是是B
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