2022年实用的体育教学计划集合10篇.docx

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1、2022年实用的体育教学计划集合10篇好用的体育教学安排集合10篇时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又迈入新的阶段，做好教学安排，让自己成为更有竞争力的人吧。许多人都非常头疼怎么写一份精彩的教学安排，下面是我为大家整理的体育教学安排10篇，希望能够帮助到大家。体育教学安排 篇1一、指导思想全面贯彻党的教化方针，以十七大重要思想为指导，以培育学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为动身点，深化贯彻课程改革精神，把学习理论学问和实践实力结合起来，培育学生自我熬炼身体，增加学生身体素养和体育情趣，陶冶学生的情操，注意提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培育全面发

2、展的社会主义接班人。二、基本状况在四年级经过了刻苦的熬炼，学生整体身体素养有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较娴熟，学生上体育课的主动性有了很大提高，上体育课的看法也发生了很大转变。三、任务目标1、使学生娴熟地驾驭队列队行，并且能敏捷地依据口令进行站队。2、 驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断巩固和提高。3、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、方法措施1、细心备课，仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课

3、都上得有意义，学生有收获。3、合理运用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注意对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培育学生对体育的爱好爱好。6、加强对体育课的平安教化和学生对自我爱护意识的教化。体育教学安排 篇2一、教学工作安排高一武术课数量较多，高二也有一些参差不齐的状况，但基本是最终一个学分选项的基本状况，有助于学习期间这个项目的连续性。学习时可以了解老师的教学意图，便于教学的统筹支配，也可以在肯定程度上增加一些技术难度和要求。学生状况分析：二、教材和教具的分析：教材和教具的内容和结构分析：本学期同时采纳两个学分，有利于整个学期的学习安排和支配，不须要教

4、基本功。这学期在校本课程永春百合拳中支配了两个套路来教，用一套拳法和一套器械结合好用技巧来教，有利于学生的学习爱好。内容和结构的支配是要留意学生的学习过程，尤其是动作到位，没什么可学的。教材特点、重点、难点分析：教材特点有利于学生学习，趣味性强，更注意学习过程，便利不同素养的学生学习；重点是武术，武术是这个项目的重点，也是教学过程中最重要的一点，让学生知道学习的基本意图，让学生限制自己；难点在于如何驾驭套路的好用技巧，提高防身实力。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏度、力气、速度、有氧耐力，培育武术；引导学生学会合理驾驭练习和探讨的时间，了解实现目标可能遇到的困难。在经验进步

5、和胜利的过程中，表现出适当的自信，形成勇于克服困难、主动乐观的优秀品质；了解现代社会必备的合作竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关爱他人，将自身健康与社会需求联系起来，呈现良好的体育道德品质，结合自己的项目了解一些武术名人，并对其进行简洁评价；加强探讨性学习，探讨探讨技能的好用性，加强学生之间探讨沟通的环节。三、教学目标：总体目标：树立健康第一的理念，培育学生的健康意识和体质，进一步激发学生学习永春百合拳的爱好，培育学生的终身体育意识，注意学生身心的健康发展，在关注学生主体地位的同时，关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生受益，以及多元化、选择性的教学理念。结合学校的实际状况，本教学工作

6、安排旨在满意学生的需求，深化学生的体育运动。加强对永春百合拳基本套路的学习，增加学习爱好，提高学生自身素养，特殊是武术的培育。详细目标：培育良好的习武熬炼习惯。b 、依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。学习评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能：a认可武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。b 、有目的地提高技战术水平，进一步强化技战术应用实力。c学习驾驭社会条件下活动的技巧和方法，驾驭运动损伤和突发事务的简易处理方法。身体健康：A可以在许多方面发展肌肉力气和耐力。了解一些疾病和其他相关学问，了解身体健康在学习中的重要性，心理健康：通过身体活动有意识地变更精神状态，努力获得胜利感。b表现

7、出武术练习中调整心情的意愿和行为。用实际技能在实践中体验克服困难的欢乐。社会适应：A在学习活动中表现出良好的体育道德和合作创新精神。b有实力通过各种渠道获得体育与健康的学问和方法。四、教学措施：采纳老师示范讲解、学生探讨、实践、老师评价、个别指导、学生实践、最终示范结合学生综合评价等方式，培育学生良好的学习习惯和学习方法，更好地完成教学任务，实现教学目标；实施优秀学生培训，帮助中学生，采纳建立学习小组的方式，强化学习小组的互学、互议、互研功能，提高学习效率；加强多边学科的融合，特殊是心理健康、运动力学和运动医学教化，增加学生的运动自我爱护意识和实力。体育教学安排 篇3一、指导思想及目标全面贯彻

8、党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一

9、活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时

10、间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。2、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作安排的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身

11、心健康成长之路。三、教学措施1、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。3、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。4、以据学生的特点，要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。5、要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍

12、整齐。6、各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。7、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操。体育教学安排 篇4我们体育组在充分领悟学校的要求，本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育老师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素养为核心，以提高学校运动队训练水平及成果为推动剂，为学校的发展壮大作肯定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素养教化中的地位和作用。一、工作要点（一

13、）开发体育组课改内容资源，深化课改探讨。开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采纳参加式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教化教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的状况，创出自己的教化教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。（二）以转变学生学习方式为重点，推动课题探讨。1、主动开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强老师自身的业

14、务学习，仔细学习新课程标准，制定好单元安排及做好教例、案例的资料积累。二、详细工作思想支配1 、仔细抓好体育课外活动，及开展多种形式的体育项目活动；2、加强课堂教学探讨，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。3、做好教化教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。4、发扬艰苦朴实、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和运用。并作好器材登记入册。三、详细工作内容1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。四、详细的活动支配：1、每个年级一学期至少支配一次体育

15、竞赛2、实行一次大型的全校的国家学生体质健康标准运动会3、实行一次冬季长跑运动会体育教学安排 篇5一、指导思想：本学期应围绕“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育老师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学探讨为载体；以校本教研为推动，研训结合，注意层次，注意过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于老师、服务于学生的理念落到实处。二、目标策略：1、树立正确的运动技能观。体育老师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注意自身学科素养

16、与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。2. 增加责随意识。要对学生加强运动平安意识和自我爱护方法的教化。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。3. 提升实践反思实力。重视个人教学阅历的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培育，不断提升自己的教化教学实力，形成自己独特的教学风格。4. 构建和谐的师生关系。探讨和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的敏捷运用，强调严格的管理与真诚的对话沟通相结合。5. 充分发挥以兼职老师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。6. 具备良好的课程资源开发与

17、利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源，加强搜集和处理体育资源信息实力的培育。(教学设计、教学课件与课例等)三、主要工作：（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。1、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全(学年、学期、单元及课时安排)，注意实效。总体要求是：钻研教材，研读课标，读透老师用书。注意对教学内容的整体把握，对学生须要和差异的把握，强调好用性的教学反思，实现有效备课。2、 上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺当开展并做好规定项目的考核。3、 仔细做好学生体质健康标准实施工作，刚好精确地上传数

18、据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。（二）校本教研要有新突破1、逐步建立“以校为本”的教学探讨制度，改进和加强体育教研组的教学探讨工作，形成良好机制，促进老师专业化发展。2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培育上下功夫，通过教学探讨课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广阔学生的体育运动实力，为培育学生终身体育的意识服务。（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。（1）

19、课间两操（广播操 眼保健操）学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，每天公布成果。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。（2）班级体育熬炼学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育熬炼，由各任课老师负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体

20、育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行检查评比，刚好总结，形成制度。（3）体育竞赛学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。体育教学安排 篇620xx20xx年度，我校体育工作在市教化局和学校的总体布署下，在校长室的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全

21、民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学年我校开展的体育工作做如下总结：1、加强组内建设，统一思想，目的明确。依据组内状况协同好组内关系，统一组内老师思想，目的明确。让大家明确老师是一份良心工作，作为一名体育老师首先要做好三件事：扎扎实实地上好每一节体育课，在课中求质量。带好一支训练有素的运动队，争取出成果。平常抓住教化点滴，多动笔，积累阅历，向科研型老师发展。2、开展丰富多彩的群众性体育活动，提高学生体育熬炼的爱好。每学期开学第一周组织实施晨跑

22、安排，加强晨练纪律检查，协同政教处加大晨练三项检查力度，任何班级，任何个人，非特别状况不得请假，使晨练活动常规化，规范化。其次周筹备并胜利举办了我校第一届运动会。选拔了一批运动尖子，并通过艰苦训练，在市运会上取得好成果。第十三周组织了七八年级班级拔河竞赛，旨在丰富学生的课外体育活动。24个班24场竞赛，场场精彩激烈，这也充分调动了学生参加体育活动的主动性，丰富了我校学生的课余生活。体育老师在组织好业余运动队训练，学生竞赛的同时，主动引导学生参与体育熬炼，确保学生在校有一小时的体育活动时间。3、运动队训练与竞赛工作长期有序进行。学校共组织了三支校运动队（田径、男子篮球女子篮球、），每学期开学初，

23、我们仔细制定了训练安排和措施，加强运动队的训练与管理工作，做到有分工，有合作，充分利用业余时间进行训练，绝大多数学生的训练成果都有较大幅度的提高，老师们训练仔细，抓重点、抓提高；并且我们的工作还力争取得广阔老师和家长的大力支持，使我校的田径训练工作能够得以顺当进行，并取得可喜成果。开学至今，我组老师不计酬劳，仔细带好各自的运动队，训练仔细负责，因为我们知道这是我们应当做的，只求尽到自己的心，自己的力。4、主要成果：校田径队获20xx年义乌市中小学生田径运动会团体第4名，单项获奖达四十二人次；20xx年义乌市中小学传统校篮球竞赛男子第四名,女子第七名；取得篮球竞赛成果的突破。20xx年肖小龙老师

24、的初中体育自主教学案例义乌市三等奖，捕鱼嬉戏案例义乌市二等奖，并荣获义乌市第十届体育学科三级评优一等奖20xx年任志荣老师论文义乌城区中学排球运动开展状况的调查与分析荣获三等奖20xx年老师基本功比武，龚荣卫老师荣获三等奖20xx年5月后宅中学被评为义乌市体育先进学校，体育教研组被评为义乌市先进教研组。并参与了金华市教研组20强评比。体育教学安排 篇7一、教学目的要求1、增进学生健康、增加学生体质，使学生德、智、体、美、诸方面都得到发展，为提高全民素养奠定基础。2、酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义，树立为祖国而熬炼的社会责任感，要协作老师完成小学体育教学任务。3、上课穿运动服和运动鞋，不穿皮鞋、

25、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不装有碍活动与影响平安的物品；冬季不穿外套、不戴围巾和口罩。4、做好课前打算，上课铃响马上在指定地点按规定队形整队，由体育委员整好队伍后向老师报告出勤人数，师生相互问好。5、不迟到、不早退、不旷课，因病不能上课者，课前应向体育老师请假。6、上课时要用心听讲，仔细视察动作示范，主动开动脑筋，分析理解动作要领。7、严格根据规定的队形、依次，动作技术规格、要求，重复的次数和组数进行刻苦练习；按规定的哨音信号或手势进行轮换练习。8、遵守课堂纪律，不做与本课无关的其它活动；遵守平安制度，防止一切事故发生。9、帮助老师布置场地、整理器材，要养成爱惜公共财物的习惯。10、同学间要团结友

26、爱、相互帮助，共同进步；分组活动时要听从小组长的指挥。11、仔细参与体育课考核和国家体育熬炼标准测验，争取达到优秀成果。努力完成老师布置的课外和假期体育作业，养成科学地自觉地熬炼身体的习惯，不断增加体质。二、教学内容刚好间支配（一）体育、卫生、保健基础学问（1课时）1、体育课教学目的和课堂常规（1课时）2、课间体育活动的作用于方法（1课时）3、脉搏自我检测法和在体育活动中“自我爱护的方法” （1课时）（二）实践课1、投掷（助跑投掷垒球）、嬉戏（十字接力）（1课时）2、投掷（助跑投掷垒球）、嬉戏（车轮赛）（1课时）3、徒手操（双人操第一套14节）、嬉戏（抢圈追逃）（1课时）4、徒手操（双人操第一

27、套57节）、嬉戏（互射）（1课时）5、韵律活动（1课时）6、韵律活动（1课时）7、韵律活动（1课时8、跑（蹲踞式起跑）、嬉戏（打好地目标）（1课时）9、跳动（跨越式跳高）、嬉戏（8字接力跑）（1课时）10、小足球（熟识球性的练习）、嬉戏（传球比快）（1课时）11、技巧（肩肘倒立）、嬉戏（跑垒记分）（1课时）12、跑（50米快速跑）、嬉戏（行动一样）（1课时）13、队列向左（右）转走、技巧（肩肘倒立）（1课时）14、低单杠（单挂摇摆上）、技巧（肩肘倒立）（1课时）15、投掷（垒球投远）嬉戏（快快跳起来）（1课时）16、小足球（脚背内侧踢球）、嬉戏（迎面传球）（1课时）17、低单杠（单挂摇摆上）、

28、嬉戏（茶红旗）（1课时）18、低单杠（单挂摇摆上考核）、嬉戏（连续跳长绳）（1课时）19、武术（1课时）20、武术（1课时）21、武术（1课时）22、跳动（助跑几步，一脚蹬地起跳，越过前面肯定的横绳）、嬉戏（青蛙跳水）（1课时）23、小足球（脚底接球）、嬉戏（十字运球接力）（1课时）24、跑（400米全程跑）、嬉戏（打龙尾）（1课时）25、小足球（脚背正面踢球）、嬉戏（足球射门）（1课时）26、跳绳（向前摇绳编花跳）、嬉戏（快快跳起来）（1课时）27、跳绳（向后摇绳编花跳）、1分30秒跳短绳 考核（1课时）三、详细措施1、坚持上好每一节课2、理论实践相结合3、做好示范4、留意平安体育教学安排

29、篇8一、指导思想：学校体育工作是学校教化工作的一项重要内容,我校以“健康第一”为宗旨，以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展。主动开展各种形式的体育活动，加强学生健康学问教化，提高学生的健康水平。二、详细工作：1、严格执行课程安排，上好体育课，保持成果发扬优点.。2、要努力创建条件，丰富课外体育活动的，开展丰富多彩的体育活动，保证学生每天一小时体育课外活动时间，同时主动开展体育活动。3、仔细开展“两操一拳一活动”。4、扎扎实实抓好课余训练工作。制定好周密而具体的安排。每天早晨和下午各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的竞赛打好基础，并规范运动队训练制度，力争在开发区中小学生田径运动会中取得

30、优异的成果。同时主动开展跳绳踢毽子活动和篮球训练工作，为每年区教化局的竞赛做好打算。5、加强学校体育的教科研工作。激励体育老师主动参加教科研工作。6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行平安检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行平安教化，防止意外损害事故的发生。7、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率教化稳步提高，切实提高我校学生身体素养。三、主要工作支配：1、制定体育工作安排。2、校运动队起先训练。3、参与区中小学生排球、足球竞赛。4、搞好学生体质健康测试及数据上报工作5、开展多

31、种体育活动。6、组织全校跳绳、踢毽竞赛。7、做好体育组学年工作总结。体育教学安排 篇91、长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体

32、素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。3、抓好体质健康工作，注意新教

33、材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成果都能够提高上去，

34、我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难，难的就是你在教学当中的看法，要把位学生负责的看法做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育老师的责任！体育教学安排 篇10本学期，在仔细钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排。一：学生现状分析所任教的中学一年级学生年龄在16岁左右，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文雅，不爱好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。二：教材的学问

35、系统和结构本学期内容有：体育理论基础学问、田径类、体操基础动作、五步拳、篮球基础学问。三：目的任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学 到的学问，并不断巩固和提高（为秋季运动会做打算）。2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四：重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远。2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，单杠的高杠慢翻上等。五：教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：中学生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。六：本学期考核项目男： 跳远 、双杠支撑臂屈伸 、五步拳。女： 跳远 、仰卧起坐、五步拳。篮球基本运球技术和三步上篮技术。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页