七年级年级组本学期工作计划.docx

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1、七年级年级组本学期工作计划 凡事预则立，不预则废。有安排，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的状况，打到哪儿就算哪儿。以下是为大家整理的七年级年级组本学期工作安排，给大家作为参考，欢迎阅读!七年级年级组本学期工作安排(一)一、指导思想本学期在学校领导及各处室的的正确领导下,全面贯彻党在新时期的教化方针,坚决正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推动素养教化,深化教学探讨,强化学科教学管理,开展课堂效益探讨,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教化教学质量在原有的基础再上新台阶。二、详细措施(一)加强备课组建设,进一步完善集体

2、备课制度,努力集体备课工作落到实处。仔细制定切实可行的学期集体备课活动安排。做到科学分工,提前备课,固定时间集体探讨。做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力。年级组选派学科骨干老师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培育年轻老师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。搭建沟通平台,加强研讨沟通。开展好学科之间的教研教学沟通活动,主动组织年轻老师到老老师听课学习,仔细开展好同学科、同年级、同学校老师之间的教学沟通与研讨。搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题探讨。为老师搭建校本教研沟通平台,开阔老师视野,启迪老师才智,广泛沟通,形成教

3、研合力,发挥团队作用,推动新课改。(二)完善评价体系,使我校学生综合素养评价工作再上新台阶。实行年级月考制,结合学校教学工作支配,抓好年级月考,特殊是要强化月考后的成果分析,刚好总结,进行教学反思。考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科实行补救措施,力争年级组各学科成果趋于上升势头。要依据素养教化和课改要求以及以往工作的阅历和教训,不断探究和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺当实施。进一步细化评价措施,深化结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素养评价成为学校管理一个有力的抓手。针对每次的教学量化方法,让老师开学就明白量化的项目和目的,明确奋

4、斗的目标。仔细搞好评教评学工作。(三)常规管理抓落实,不断提高教化教学质量1、接着狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。加强学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的有效意识,逐步培育起学生的自主学习习惯。结合我校学生实际状况,从安排、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标要按部就班。接着强化素养教化,落实“日清、周清、月清”。各个老师要对每天的教学状况通过课堂作业等形式进行检测,刚好反馈。不做假、大、空的无用之功,要让学生和老师有目标、有信念,在体会胜利的同时,勇于进取,争取更好的成果。2、构建和谐关系,欢乐工作学习。营

5、造充溢敬重、关怀、民主、和谐的工作环境课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。人是渴求理解和敬重的,老师和学生也是如此。在学校内部、年级内部,老师之间,学生之间、师生之间要相互敬重和理解,团结互助,共同进步。3、做好周前工作思索与部署。结合学校学期和周工作支配,提前思索年级组周工作内容,在每周起先前做好布置,让老师在每周起先的时候就清晰本周的工作重点与要求。4、协作学校各处室做好德育及教学活动。三、做好平安稳定等工作,构建平安校内、和谐校内健全学生平安制度,加强学生平安管理。充分调动班主任主动性,时刻把学生的平安教化放在重要位置,增加平安意识,学习平安技能,确保校内平安。四、详细工作支配三月份:1、

6、部署开学工作，做好收心工作2、组织年级组成员美化办公环境3、组织各科成员集体备课活动4、组织第一次月考四月份:1、学雷锋做好事2、组织其次次月考3、年级组课评比五月份:1、组织好期中考试2、组织篮球竞赛3、组织第三次月考六月份:1、优质课评比2、组织学生书法竞赛3、校内文化节活动4、组织第四次月考七月份:1、组织学生作文竞赛活动2、组织第五次月考3、组织好期末考试4、学期总结工作七年级年级组本学期工作安排(二)一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，仔细落实中心关于加强未成年思想教化工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教化的主攻方向，加强教化教学的常规管理，形成

7、良好的学习风气，为实现学校教学质量的腾飞贡献力气。二、工作目标全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。全体老师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面实行学校的各项工作任务。三、详细工作1、加强老师思想建设加强老师思想建设，充分调动老师的主动性，主动性和创建性，加强劳动纪律观点，仔细落实学校的一系列规章制度，进一步强化收费制度。2、抓好学生行为规范和养成教化全年级用一个月的时间仔细学习德育手册，抓好起始阶段的习惯养成教化，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行诚恳守信，关切他人，团结协作

8、，共同进步的教化。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教化活动，结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤，使对学生的思想教化工作落到实处。年级应对班级的思想教化工作实行监督。3、平安工作常抓不懈进行深化细致的平安教化工作，增加学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，杜绝平安隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。4、强化年级教学管理工作仔细组织老师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高，仔细搞好常规教学过程，仔

9、细备课，定期进行集体备课，相互切磋，以提高课堂教学效率。仔细批改作业，严格限制考试次数，注意考试质量，仔细做好质量分析，作好补救工作。5、做好优生的选拔提高工作注意优生的思想教化工作，随时驾驭他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的打算工作，支配专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到快速提高。6、老师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要主动协作科任老师的教学工作，为任课老师供应教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教化教学水平，以适应不断发展和改变的教化教学形式，加强对学生的教化和管理，有问题尽量独力解决或刚好与班主任联系。7、不定

10、期召开班主任会刚好了解学生状况，沟通探讨有规律性的问题，相互沟通阅历，提高班级管理质量，使年级4个班共同进步。8、加强对班主任工作的指导注意提示班主任抓好关键环节的工作：如开学初、每次检测或较大考试后等，不遗余力，耐性周到地做好学生工作，建立良好的班集体；建立学困生档案，尽限度转变和限制学困生。特殊是七年级二班（李观胜老师）、三班尚秀娟老师班主任工作阅历不够丰富，需大力支持与培育。9、加强班集体建设协作政教处，加强对学生干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。10、开好学生会、家长会，加强与学生、家长的沟通和沟通适时召开全体学生会，各层次学生会，有针对性的对学生进行教化。定期召开家

11、长会，将学校、年级状况向家长汇报，使让家长随时了解学生在校状况。七年级年级组本学期工作安排(三)七年级是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。我校今年新的七年级从老师到学生都有较大改变，校领导给我支配新的年级组工作，我感觉压力很大，也特别感谢学校对我工作的认可和信任，接下来的一年我会努力学习借鉴，协调沟通，现将本学期的年级工作整体设想梳理如下：一、指导思想以学校的工作安排为指导，紧紧围绕我校“三关”的教化思想，开拓务实，加强学生的行为习惯和学习习惯的培育，贯穿“主题教化”这一主线，注意实效，增加老师的责任心和使命感。七年级组会依靠全体老师的才智和力气，同心同德、协调一样、齐抓共管、争创佳绩

12、。二、七年级现状1、学生：七年级支配4个教学班，总数169人。我想这样的班容量是我校从没有过的，生源差人数多是年级组工作的困难，学生入学的融合和稳定是我们工作的基础，我们全部的七年级老师从一起先就要做好点点滴滴，方方面面的工作，只有底子扎实了，才能保证后面工作的开展。2、老师：本年级组老师15人，4位班主任中卫秀英老师工作阅历丰富，治班有方；胡雪峰和李美荣老师年青有为，充溢工作激情，各任课老师都爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底好。我作为新的组长和新接班的班主任会虚心向老师们请教，勤沟通，多协调，用主动乐观的正能量和大家团结一心，做好七年级组的各项工作。三、主要工作(一)德育方面：重点：狠抓学生

13、行为规范，规范养成教化。学生的行为习惯和学习习惯的养成，是学生品德形成和学习好坏的关键。尤其我们的学生，在行为、卫生、礼仪、心情自控实力等方面都须要加强训练和指导。因此，本学期我们将重点抓学生的行为习惯和学习习惯。主要实行以下的措施：1、团结向上的班主任队伍，是形成年级良好教化氛围的关键。班主任是班级的主心骨，更是年级中教化学生不行缺少的骨干力气。学生的规范稳定首先要从老师们做起。新的学期，我们四位班主任首先要做到早来晚走，盯班到位，严格根据学校要求开展工作。我会努力用自己的力气去影响和带动老师们，也希望学校领导能给我们这些新人以更多的指导和帮助。2、班主任加强对学生行为习惯和学习习惯的培育和

14、训练。利用班会课组织学生学习塘沽九中学生日常行为规范，各班制定班规班约，留意培育班委，树立身边的学习榜样。开学一月内，班主任利用早午自习、班会课等时间加强学生的教化力度，做到一开学就对初一年级学生高标准、严要求。详细做法：充分了解学生，利用开学前的军训多和学生沟通接触，争取在一周之内记住每一个学生的名字和大致特点，快速找出班级的学优和学困，为进入教室后的分组排座做好打算。第一周为生校、生师和生生的正式接触阶段，因为生疏学生大多会掩饰自己并表现良好，班主任要用规范的语言和动作要求和指导学生，让学生知道并记住学校的各项要求但不能轻易让学生了解自己。其次周，班主任可以依据上一周的视察，拟任班委，起草

15、班规，调整卫生和小组、座位等。第三周，依据学生两周的表现召开班会，可以组织学生再次自我介绍或者组织竞选班委、完善班规。第四周，完善家校联系，争取在一个月内和每位家长沟通一次；筹备运动会，激励学生为班争光，培育集体意识和班级荣誉感。3、加强班级文化建设，让深厚的班级文化熏陶学生的学习与教化。开学一个月内争取在学校的协调和帮助下，做好具有班级特色的教室布置，给学生一个良好的学习生活氛围。详细支配还需再沟通。4、加强落实和检查，做到年级纪律井然有序各班建立“行为规范自查小组”，每天有专人负责班级的常规工作，如：风纪仪表、桌椅摆放、学具打算、早午自习、卫生扫除、考勤集会等等。从而熬炼学生的组织实力和管

16、理协调实力。年级组每月设立一个抽查项目，邀请政教处人员帮助协查，详细每月重点行为规范短暂支配如下：9月：卫生保洁、爱惜公物、风纪仪表。10月：课前学习用品打算以及课前纪律，午自习宁静状况。11月：举止文明，礼貌待人；个别生等特别状况。12月：树立榜样，学习先进；表彰或惩处。5、加强班主任与带班老师、科任老师及家长的协调工作。要求班主任每周至少向每一位科任老师了解一次该班学生课堂、作业状况，多与科任老师沟通沟通。当然学校的教化教学工作须要方方面面的参加，所以学校应对临时带班老师进行特地培训，临时带班老师也要和班主任一样负起相应的责任。要求各班主任依据自己班级学生状况，每月至少向每位学生家长反馈一

17、次学生在校表现，充分了解学生在家状况并努力取得家长的支持和认可。(二)教学方面重点：规范学生学习习惯，以期形成良好的学习氛围。本学期，我们年级学生人数众多，不仅班主任在班级管理上感觉很困难，我想各任课老师在课堂管理中也会面临很大的难题。43人的班级容量要想上课稳定有效，老师们除了各显神通了还要有一个统一的规范和要求。详细想法：1、充分利用班委和科代表。学习委员和科代表对学生课上表现进行记录，班内学生分组充分听取各任课老师的看法，保证课上纪律。2、合理支配时间，号召老师早来晚走，开学初期严抓学生迟到，激励提倡老师早进班勤进班。3、充分利用早午自习的时间，指导学生作业订正，进行面批作业以及对学生进

18、行点评等，培育学生仔细学习的看法，解决学习中的困难。找准抓实问题学生。4、制订落实年级中的学习规范训练和检查制度，针对本年级学生的特点，结合政教处的要求，由任课老师和班主任共同制定新的要求，包括上课制度，作业制度、预复习制度，从而加强学生的学习实力。当然我知道年级组的工作绝不止这些教化教学工作，新学期的工作已经起先，我们又要劳碌起来了，接下来我要珍惜每一天、抓住每一天，凡事多想想多问问，信任有了领导们的指导和帮助，有了全体老师的辛勤和付出，我们的学生总会有改变，我们的工作总会有回报。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页