2022年结对帮扶工作总结_1.docx
《2022年结对帮扶工作总结_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年结对帮扶工作总结_1.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年结对帮扶工作总结 把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价,对所做的工作仔细地分析探讨一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,提高相识,明确方向,以便进一步做好工作。下面是网我给大家带来的2022年结对帮扶工作总结,仅供参考。2022年结对帮扶工作总结(一)20xx年,依据县委、县政府有关文件精神,我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热忱参加这项工作。由于领导重视,安排周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农夫的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了主动的贡献,同时也促进了我局的作风建设,亲密了党群关系
2、。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下:一、加强领导,提高相识,理清思路,完善措施帮扶解困、促进再就业工作是工会实践“三个代表”重要思想的切入点,是化解社会冲突的平衡点,是工会组织履行职能、维护职工切身利益的详细体现。因此,今年以来,我们仔细实行全省帮扶及再就业阅历沟通会议精神,根据市总工会和县委的要求,主动开展了工作。县委、县政府成立了由县委副书记xx-x同志任组长,县委常委、组织部长和人大副主任、政府副县长、政协副主席、县总工会主席任副组长,县委办、组织部、县工会等单位为成员的帮扶解困领导小组,指导全县帮扶工作。县总工会把此项工作当作全年的中心工作来抓,明确了指导思想。通过
3、各种形式的学习、培训和宣扬,全县各级工会组织仔细负责,自觉把帮助党和政府促进下岗失业人员再就业和帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。我们在开展深化调查、吃透状况、摸清底数的基础上,经过仔细的分析探讨,理出了帮扶活动,以党员干部“一帮一”为基础,以单位为依托,由党员干部带头帮、单位集体共同帮的新思路。这样一来,不仅解决了我县部分党员干部帮扶力气不足的冲突,同时又发挥了单位和集体的才智和力气,体现出了集体帮扶的优势,进一步加大了对困难职工的帮扶力度,取得了事半功倍的效果。县工会还对重点帮扶工作实施了目标管理工作机制,同各单位签订了目标责任书,建立了工作绩效考评机制,并建立和完善了各项制度和措施,目
4、前我县工会各项工作形成了“党委重视、政府支持、工会主抓、层层落实”的工作格局,为我县的帮扶解困工作供应了制度和组织保障。二、多策并举,形式多样,典型引路,内容丰富活动伊始,我县帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化,我们通过刚好总结阅历,典型引导,加大宣扬力度,使帮扶解困工作趋向深化发展。我们在引导和推动帮扶工作深化的同时,重点实现“四个转变”,即由生活帮向就业帮转变,从“输血”帮向“造血”帮转变,从建立短效机制向长效机制转变,从治标向治本转变,走出了一条适合形势发展,符合南乐实际的帮扶新路子。概括有以下几方面:1、精神帮扶。重在帮助职工转变观念,增加战胜困难的信念。新观念是脱困的先
5、导,树立信念是解困的动力。县工会充分发挥宣扬教化职能,组织再就业先进人物事迹报告会,与县电视台共同制作“下岗之路”专题系列报道,引导和教化困难职工下岗不气馁,失业不失志,鼓起他们战胜困难的志气,如我县xx厂职工xx-x,因企业倒闭,下岗失业,丈夫单位也不景气,失业在家,儿子又患肾病(尿毒症),一家人生活艰难,曾一度失去生活的信念,在县工会主动帮助和其帮扶单位县武装部的支持帮助下,使这个面临崩溃的家庭又看到了希望,重新扬起了生活的风帆。2、物质和资金帮扶。重在帮助困难职工解决生活中的燃眉之急。如我县农发行、司法局等单位为被帮扶户集资捐物,帮助他们渡过3、政策帮扶。在帮助困难职工落实低保政策待遇的
6、同时,各单位充分利用职能和政策优势,帮助困难职工解困再就业。如县工商、税务部门主动利用国家对困难职工减免费税的实惠政策帮助困难职工经商创业。县教化局出台了减免困难职工子女学费的文件。县工会根据“源头参加有见解、重大问题有主见、详细措施有方法、关键时刻有作为”的“四有”要求,加大调研力度,主动加强源头参加,争取源头维护,会同政府参加制定了县国有企业下岗职工管理方法、县关于失业下岗职工实施实惠政策的通知、县xx-xx年再就业工作规划等政策性文件,在“第一知情人”的基础上,主动参加到位,实施源头政策帮扶。4、技能和项目帮扶。重在帮助困难职工自主择业和创业实力的培育和提高。今年以来,我们会同劳动部门举
7、办了电焊、电脑、缝纫培训班,形成了以县职业培训中心为依托,以定向培训为载体,内连县乡、外接劳务市场和用人单位。这类帮扶占较大份额,如县联社主动帮助外贸下岗困难职工xx-x参与缝纫班培训,学成之后又帮助她解决启动资金,干起了服装剪裁缝纫。县统计局主动帮助下岗职工xx-x搞起了带锯加工项目,不仅解决了他的生活问题,而且正帮助他迈向致富之路。帮钱、帮物,不如帮个好项目,因此,帮助困难职工确立致富项目,无疑是从根本上解决困难问题的一个好方法。5、供应岗位、就业帮扶。为困难职工供应就业岗位,帮助他们实现再就业,也是帮扶工作中的一个亮点,如我县检-察-院为下岗困难职工xx-x供应了单位保洁工岗位,县马路局
8、为大修厂下岗困难职工xx-xxx-x解决了就业困难,支配他们到马路施工工地工作,解决了他们的再就业困难。6、供应小额借款帮扶。县总工会针对一部分有创业意向,但缺乏资金的困难职工,实施小额借款帮扶,在对项目进行考查的基础上,由单位举荐担保,帮助困难职工创业启动。今年我们结合实际,在送暖和基金中拿出部分资金,帮助了13户困难职工实施创业和再就业。目前资金运用状况良好,如海淀鞋厂下岗职工xx-x利用小额借款启动开办了一间订做皮鞋的门店,利用自己的手艺制作皮鞋,由于他的诚恳信用,且货真价实,手艺制作精细,深受消费者欢迎。原印刷厂下岗工人xx-x利用小额借款搞起了家庭养殖。原供销贸易公司下岗职工xx-x
9、利用借款在县xx门口租赁了一间店面开起了饭店,由于品种多样化,实惠学生,每天平均就餐人数达300余人次,深得学生的好评。据调查,截止目前,我县已有70%的小额借款人摆脱了贫困。三、促进再就业,趋向帮扶活动的多元化就业和再就业是解决困难职工问题的根本,也是帮扶活动的重点和难点。县工会根据“行政扶持,政策引导,标本兼治”的原则,建平台、送岗位,初步走出了一条政府促进就业、工会帮助就业、劳动者自主择业、市场调整就业的新路子。今年,全县再就业人数达1685人,其中“4050”人员390人。1、挖掘就业岗位,拓宽就业渠道。根据“政府帮助,部门救济,市场选择”的指导思想,我县筹资156万元,购买公益性岗位
10、,安置下岗职工,仅在兴华商贸街一次性购买了15套30间门面房,安置下岗职工经商就业20人;在商场购买了40个摊位,安置“4050”人员40人;依据城建供应的保洁、保绿岗位,安置下岗职工;县政府在工会的主动参加下,一次性购买了160台小型电焊机,100辆人力三轮车,30台豆浆机增送给下岗职工,帮助他们依靠自己的力气实现再就业。2、主动探究劳务输出之路,解决下岗失业再就业问题。今年以来,我们会同县劳动部门,主动摸索下岗失业人员外出务工的新途径,依托丰富的劳动力资源,与发达地区联姻,促使企业与劳动力的结合,与外地的劳动、工会等部门结合,实行跟踪服务,形成联系、组织、服务一条龙。今年以来,我县共输出剩
11、余劳动力和城镇下岗失业人员5。08万人,实现经济收入21685万元,实现了“外出一人,致富一家;外出一批,带动一方”的社会新气象。2022年结对帮扶工作总结(二)一、工作方案在实施教化均衡发展工程中,老师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在他们的指导和关切下,我有幸担当帮扶姚成琳老师的工作,本着“仔细、踏实、团结”的工作看法,为了扎实有效做好这项工作,我们拟制定如下工作方案。(一)对象分析1、师德方面:姚成琳老师能够爱岗敬业,较好地遵守学校的规章制度,工作责任心较强;虚心好学,主动上进;特殊是担当了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学,工作却从不落下,听从学校的支配,有
12、较强的团结、协作精神,并有肯定的开拓进取精神。2、业务方面:姚成琳老师,从教多年,已渐渐熟识初中数学教学的一般过程,有肯定的教学阅历,了解学生认知一般规律,擅长反思自己的教学行为。但是,在对教材的处理方面,特殊在课堂教学的组织方面,阅历不足。曾参与过区骨干老师培训班学习,擅长学习,能够胜任教化教学工作,但在教化科研方面成果较少。(二)工作目标在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。信任在我们的共同努力下,不断提高我们的教化教学科研水平,教化教学工作更上一层楼。(三)详细措施1、师德方面(1)树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教化活动要依法,我们将进
13、一步学习、领悟初中老师职业道德规范精神,严格遵守教化教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的将来负责。(2)培育爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深化学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优,现代教化理论和教学思想日新月异,我们将时时注意学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教化事业是一个团队的事业,在详细的教学过程中,我们将努力营造一种
14、良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有阅历有成果大家一起共享,有困难有问题大家一起解决。2、教化教学方面在日常的教化教学中,我们将通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动,共同探讨、探讨教学中遇到的问题,找寻解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:(1)加强学习,树立新的理念。我们将通过重温课程标准及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 帮扶 工作总结 _1
限制150内