小学六年级上语文第七单元作文指导.ppt
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1、展开想象,补充情节展开想象,补充情节(1 1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头? (2 2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头? (3 3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的?)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的? (4 4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做?)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎么做? (5 5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现,如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他
2、拉到小鸭子掉下的下现,如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁;鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地水道旁;鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意)鸣叫,引起了巡警的注意) (6 6)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的?)鸭妈妈是怎样带领巡警赶到出事地点的? (7 7)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神)巡警奋力搭救小鸭子的场面?其他司机怎么表现的?(神态、动作等)态、动作等)(8 8)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现?)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现? (9 9)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样?)在救助小鸭子的
3、过程中,路人会怎么样? (1010)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?)从这个故事中你会产生怎样的想法?产生怎样的感受?根据要表达的中心确定详写的情节根据要表达的中心确定详写的情节 想一想:这张图片要表达的是想一想:这张图片要表达的是什么?什么? (动物间浓浓的亲情动物间浓浓的亲情,随机应变的能力随机应变的能力以及以及人类对动物的爱护人类对动物的爱护。)。) 在以下几个方面多下点工夫:在以下几个方面多下点工夫:(1 1)将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写)将鸭妈妈的动作、表情、心理活动写 具体具体 (2 2)将巡警的动作、表情、心理活动写具体)将巡警的动作、表情、心理活动写具体(3 3)哪些要略写?)哪些要略写?
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- 小学 六年级 语文 第七 单元 作文 指导
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