体育教研组学期工作计划范例.docx
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1、体育教研组学期工作计划范例 安排是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开安排。安排通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作供应了详细的依据。而且为解决组织目标的实现供应了保证。这篇关于体育教研组学期工作安排范例的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助!体育教研组学期工作安排范例体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深化开展。
2、一、指导思想坚持以“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,仔细地学习和贯彻中心七号文件,培育学生对体育活动的爱好和爱好,转变教学观念。优化课堂教学结构,使学生身心得到全面健康发展。以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点;以加强体育老师师德建设,提高老师教学基本功为着力点;以全民健身为指针,以培育学生自觉熬炼身体和培育学生爱好为目的,以增加学生体质为重点,不断加强与改进学校体育工作。二、重点工作内容1、仔细实行学校体育工作条例,开足体育课时,上好两课(体育课和体育活动课)两操(广播体操和大课间活动),保证学生每天一小时体育熬炼时间。2、加强学习,转变观念,不断提高体育老师的理论水平、
3、教学基本功水平和教化教学科研实力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。仔细通读课程标准,提高日常课教学质量,保证学生身心健康发展。加强“体教结合”工作,使学生发挥特长,全面发展。主动参与业余熬炼,定期开展教学探讨,学习教学基本要求,上好实践课。3、仔细落实学校的办学指导方针,结合学校特色,努力构建体育教学新模式,实施新策略,提高体育教学工作的水平。更好的推动体育特色课程“羽毛球特色项目”的推广与普及。4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校其次课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校体育事业的发展做出贡献。5、加强与改进大课间活动训练工作,保持和不断
4、提高学校大课间活动水平,做好广播操质量监督工作,组内人员协调分工,提高广播操质量,增加学生体质。主动开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育竞赛活动,切实保证让学生每天有一小时的体育活动。进一步变更学生精神面貌。6、主动创建学校的田径队、选拔队员,建立梯队,提高训练水平。在今后的州、市各级竞赛中取得优异的成果。7、听课要求:组长及组员每学期相互听课,组里在每学期都要听肯定数量的课,并做到课后刚好反思及沟通。三、基本要求以抓好体育课的教学质量为重点,不断提高教学质量。做到理论与技能实践相结合,课内与课外相结合,使学生驾驭基本的体育理论学问,相关的运动技能。从体育与健康教材动身,结合国家体育熬炼
5、标准,制定符合学生身心特点的体育教学内容。依据场地器材状况合理支配教学安排和进度。不断改进教学方法,主动探究新的教学模式。教学方法手段敏捷多样,切实提高教学质量。加强对体育制度的管理,严格执行各项法规、条例。切实抓好国家体育熬炼标准的达标工作,使全校学生的达标率逐年提高。四、场地设施及后勤保障学校体育设施,体育组老师随时进行管理、修理,对球类和体育器材进行过数、整理、记录。做到绝不奢侈。3月(1)复习广播体操时代在呼唤(2)开展羽毛球动员活动(3)检查体育场地和体育器材(4)高三体育特长生训练4月(1)广播体操进行评比、紧抓广播操质量(2)开展羽毛球队员选拨活动(3)羽毛球校内竞赛活动(个人、
6、团体)(4)高三体育特长生训练、测试(5)校田径队选拔、训练5月(1)开展本组体育公开课、评教活动(2)筹备课外活动组织校内竞赛(3)羽毛球校内竞赛活动(个人、团体)(4)高三体育特长生加试(5)参与市中小学生运动会6月(1)羽毛球校内竞赛活动(个人、团体)(2)大课间学生活动7月(1)整理组内总结、个人总结、教案、听课笔记(2)组织校长杯“足篮排”竞赛体育教研组学期工作安排范例一、指导思想:体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作,推动学
7、校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务:(一)加强教化教学的学习与探讨,践行师能建设年与质量科研年。1、常态板块。安排制订,制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化特性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写特性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂视察,每位老师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课须要有点评,8节以上a,5-
8、8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建,定期开进行教科研活动,为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,老师相互听议评课,共同学习研讨。求真在课堂,引导老师主动参加教学探讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程,主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成安排,有方法和阶段性成果。3、品牌板块,以课题引领,加强老师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设探讨和体育组的微型课题体育课
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