《蟋蟀的住宅8》PPT课件.ppt

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1、课前古诗积累题西林壁（宋苏轼）游山西村（宋陆游）蟋蟀的简介蟋蟀的简介 蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃呈黑褐色，触角很长，善于跳跃雄性好斗雄性好斗, ,两翅摩擦发声。生活在两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。主要在夜间活动。 吃植物的根、茎、叶及种子，对吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害农作物有害。1.1.正确、流利、有感情地朗读课文，读正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的懂蟋蟀的“住宅住宅”是怎样建成的，通是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，

2、不肯随遇而安的特点；养成观察自然界的随遇而安的特点；养成观察自然界的习惯。习惯。2.2.积累好词佳句，体会作者运用生动形积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。象的语言表达具体事物的写作方法。自学自学指导指导(一）一）1.1.自由读第一自然段，思考：蟋自由读第一自然段，思考：蟋蟀出名有几个原因？蟀出名有几个原因？(1(1分钟）分钟）唱歌唱歌住宅住宅自学自学指导指导(二）二）2.2.默读课文第二段默读课文第二段，想一想蟋蟀想一想蟋蟀选择住宅与其它昆虫选择住宅方选择住宅与其它昆虫选择住宅方式一样吗？从哪些地方可以看出式一样吗？从哪些地方可以看出来来。方式不一样方式不一样其它

3、昆虫：临时的隐蔽所，得来不其它昆虫：临时的隐蔽所，得来不费费功夫功夫，弃之毫不可惜。，弃之毫不可惜。蟋蟀：不肯蟋蟀：不肯随遇而安随遇而安，慎，慎重地选择。重地选择。随遇而安：指能适应各种环境，随遇而安：指能适应各种环境，在任何在任何环境中都能满足。环境中都能满足。 例句：这里虽然很艰例句：这里虽然很艰苦，但他却能随遇而苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。安，很快就适应了。 蟋蟀不愿意随遇而安的表现：蟋蟀不愿意随遇而安的表现： 课文中讲到课文中讲到蟋蟀慎重选择住址，一定蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。要排水优良，并且有温和的阳光。它它不利用现成的洞穴。不利用现成的洞穴。从这些

4、地方可以从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安看出蟋蟀不肯随遇而安。蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此因为蟋蟀用如此简单的简单的工具建造了排工具建造了排水优良，有温和阳光的住宅，所以令水优良，有温和阳光的住宅，所以令人人们对们对它的劳动成果感到惊奇。它的劳动成果感到惊奇。自学自学指导指导(三）三）3.3.蟋蟀住宅的外部构造和内部构蟋蟀住宅的外部构造和内部构造又是怎样的？有什么特点？造又是怎样的？有什么特点？一一向阳向阳，“朝着阳光朝着阳光”二二隐蔽隐蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；三三干燥干燥，“即使有骤雨，这里也立刻会

5、干即使有骤雨，这里也立刻会干”；四四“弯弯曲曲弯弯曲曲”“最多不过九寸深最多不过九寸深”“”“一指宽一指宽”；五五有有“门门”，“出口的地方总是有一丛草半掩着出口的地方总是有一丛草半掩着”；六六有有“平台平台”，那微斜的门口，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得经过仔细耙扫，收拾得很平坦很平坦”，就成了蟋蟀住宅的，就成了蟋蟀住宅的“平台平台”。蟋蟀住宅内外各具特色，蟋蟀住宅内外各具特色，从外面看：从外面看： 在在 的堤岸上，青草丛中的堤岸上，青草丛中 着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会刻就会 。隧道顺着地势。隧道顺着地势 ， 最多不过九寸深，一指宽

6、，这便是蟋蟀的住最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地总有一丛草半掩着，就像一座宅。出口的地总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那丛草。那 ，经过仔细耙扫，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的收拾得很平坦。这就是蟋蟀的 。当四。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上 。 朝着阳光朝着阳光隐藏隐藏干的干的弯弯曲曲弯弯曲曲微斜的门口微斜的门口平台平台弹琴弹琴光滑、清洁、干燥、光滑、清洁、干燥、简朴、卫生简朴、卫生内部布置：内部布置：向向阳阳弯弯曲曲有门自学自学指导指导(四）四） 4

7、.4.请同学们默读请同学们默读7-97-9，想一想，这，想一想，这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？建造住宅的，课文是怎样写的？这一部分从这一部分从建造时间建造时间、怎样怎样建造建造、整修整修三三个方面个方面介绍了蟋介绍了蟋蟀怎样建造住宅。蟀怎样建造住宅。请请同学们看同学们看7 7、8 8自然段自然段，找出写蟋蟀，找出写蟋蟀盖房动作的句子，并划盖房动作的句子，并划出动词。出动词。课文 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它天初寒的时候它用前足用前足 土土。还还用钳子用钳子 掉掉较大的土块。它较大的土块。它用强有力

8、用强有力的后足的后足 地地。后腿有。后腿有两排锯，用它将两排锯，用它将泥土到泥土到 后面后面，倾斜地倾斜地 开开。返回艰难与辛苦艰难与辛苦扒扒搬搬踏踏推推铺铺蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又做了什么事？做了什么事？蟋蟀蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？是怎样整修的呢？整修的目的是什么？今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和气候温和，还，还在不停地进行整修。长时间整在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞修是为了这个洞可以随可以随天气的变冷和这的身天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。体的增

9、长而加深加阔。我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动作，以辛勤的劳动建造住宅建造住宅的的精神非常了不起。精神非常了不起。向蟋蟀学习向蟋蟀学习本文的中心思想：本文的中心思想：课文介绍了蟋蟀课文介绍了蟋蟀 和和 ，说明蟋蟀的住宅是一，说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋项伟大的工程，赞美了蟋蟀蟀 、 的精神。的精神。住宅的特点住宅的特点建造的过程建造的过程认真工作认真工作艰苦劳动艰苦劳动小组学习小组学习 本文写作方法有什么本文写作方法有什么独到之处？独到之处？写作特点：1、恰当地运用拟人的修辞手法：本文中不少地方运用了拟人的手法。把蟋蟀比作人来写，如“专家”，“主人”。把蟋蟀的洞穴比作人的住宅来写，如“大厅”，“卧室”。把蟋蟀的动作比做人的来写，如“唱歌”、“选择”等。这样写的好处有二：一是让文中难理解的内容是人容易理解；二十是比较枯燥的内容变得生动、想象、吸引人。2 2、条理清楚，层次分明：、条理清楚，层次分明： 文章生动而有条理的介绍蟋蟀住宅特文章生动而有条理的介绍蟋蟀住宅特点和蟋蟀建造住宅的过程，从而说明蟋蟀点和蟋蟀建造住宅的过程，从而说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程的住宅是一项伟大的工程。 仔细观察一种小动仔细观察一种小动物，写一篇短文。写物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。出这种小动物的特点。课后作业课后作业