第六课时课件(2).pptx

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第六课时 欣赏诗歌学习目标我知道1. 认识并认识并总结读总结读懂古诗、欣赏懂古诗、欣赏诗歌的方法，激起对诗歌的热诗歌的方法，激起对诗歌的热爱之情。爱之情。2.推荐自己喜欢的诗歌，增强推荐自己喜欢的诗歌，增强对诗歌的热爱之情。对诗歌的热爱之情。1自读自读给诗加给诗加“腰腰”，思考：，思考：苏小妹给诗加的苏小妹给诗加的“腰腰”好在哪里？好在哪里？你在课余生活中还知道有关诗歌的你在课余生活中还知道有关诗歌的故事，说个组内成员听。故事，说个组内成员听。2组内学习组内学习诗中的诗中的“秋秋”，交流：怎样欣赏、理解诗歌？交流：怎样欣赏、理解诗歌？读懂古诗和欣赏古诗的方法读懂古诗和欣赏古诗的方法： 联系生活来读联系生活来读懂懂古诗古诗内容内容 头脑里头脑里想象诗所描绘的想象诗所描绘的画面，进入画面，进入诗的意境；诗的意境； 把不同的诗比较着读，体会诗人的把不同的诗比较着读，体会诗人的感情；感情； 了解诗人的身世际遇了解诗人的身世际遇，与诗人的心与诗人的心相通。相通。 诗歌诗歌 作者作者 推荐推荐理由理由“我最喜爱的诗歌我最喜爱的诗歌”推荐表推荐表 推荐人：推荐人：