关于中学生上网调查报告.docx

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1、关于中学生上网调查报告 随着科学技术的发展，网络与人类生活越来越亲密，上网已成为一种潮流，中学生更是成了这股潮流的主力军。因此，上网成为摆在青少年面前的双刃剑，人们也在关注这样的问题：如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力，总是不加选择地上网，如何变更这种现状，使电脑真正为我们所用。就要从上网起先探讨。以下是我对中学中学生上网状况调查的结果：(一)中学生上网问题存在的缘由中学生上网问题的存在，是多方面缘由困难混和而成的。1、自身方面的问题。中学生处于从未成年人到成年人的转型期，这个时期是心理发育的关键时期。在这个时期当中，青少年有很强的新奇心，对任何簇新事物都乐于尝试，并且简单上瘾。2、社会

2、方面的缘由。一些网吧老班为了赚钱，根本不管上网者是否未成年人。学校管理不严格，对学生的要求不到位。文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够，导致很多网吧钻了空子，大肆接纳未成年人。(二)中学生及其家长对网络的看法和相关行为的状况1、中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网调查显示，93、5%的中学生表示对网络感爱好，并有11、4%的中学生认为;很长时间不上网是令人难以忍受的;。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。而45、2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达69、2%，只有7、7%的家长常常上网。大部分老师的上网时间少、上网阅历明显不足。2、多数中学生对在校上网的条件不满足，家长

3、、老师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满足的.中学生只有19、4%，不满足率达59、2%。24、9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38、3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时，不少老师对于学校的网络资源现状，特殊是现有资源的利用率表示不满。据老师们反映，校内网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平常备课和课堂教学，更不能充分满意学生们在校上网的需求。3、多数家长既赞成子女上网，又担忧子女上网影响学业对于子女上网，27%的家长持赞成的看法，反对的只有15、9%，大部分家长则顺其自然。高达九成的家长认为，网络最大的好处是;能使子女开阔

4、眼界，增长见识，; 29、5%的家长觉得网络能促进子女的学习爱好，11%的家长认为;网络没有任何好处和作用;。58、5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会奢侈时间，耽搁学业。明显多数家长内心非常冲突：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因痴迷网络而荒废学业。此外，令家长们深感焦虑的事还有：阅读淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络嬉戏等等。(三)网络环境对中学生的影响应当承认，网络对学生还是有诸多好处的，主要表现在：可以拓宽学问面;网络世界;的出现，使学生的生活空间，从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间，扩大了学生的人际交往层面;熬炼了社会交际实力，能够促进学生甄别现实

5、与虚拟空间真伪的实力;增加了学生对信息技术的学习爱好，提高了学习成果，打字速度快，盲打水平高;常常玩嬉戏的同学反应速度快，思维灵敏。由于自我限制实力较差，中学生上网存在许多弊端也是自不待言的：1、影响学业。中学生上网大多是为了打嬉戏闲聊和点歌等，这些消遣方式对中学生很有吸引力，意志不坚决的学生经常身不由己，不由自主，沉溺其中而不能自拔，严峻影响学业。有的上网时间过长(有的甚至夜以继日)，不能很好地休息，上课无精打采,有的即使上课时也是留意力不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学……诸如此类的现象日益增多，奢侈了大好的时间，导致学习成果直线下降，影响了学生的

6、大好前途。2、影响中学生的身心健康成长。目前，大多数中学生是独生子女，他们原来就缺乏与他人沟通的机会，假如再沉迷于网络嬉戏或闲聊，就会使他们削减和人沟通的愿望，甚至患上;电脑自闭症;，处于亚健康状态或干脆导致心理障碍。3、影响学生的身体健康。有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严峻影响了学生的健康;有的学生上网时间太长，简单引发许多疾病。长时间上网不但对眼睛造成极大损害，还打破了正常的生活规律。还有的学生为了上网经常节约午饭费，长此以往，还会导致内分泌失调，引发一系列身体疾病。更可怕的是易导致心理疾病，这将给中学生今后的生活和学习带来无法预料的损失。4、诱发中学生犯罪。为了解决上网费用欺

7、瞒家长钱财或者抢劫小学生钱物。这种现象现在时有发生。网上不健康的内容，也会导致中学生的行为道德不规范。学生阅读不健康的网站，都简单使学生走上犯罪的道路。(四)解决中学生上网的建议及对策随着互联网的快速发展，网吧的数量也渐渐增多，家庭上网的也越来越多，中学生上网的人数也呈不断增多的趋势。这是他们的权利，学校和社会不行能也不应当禁止。但是中学生正处于成长之中，他们上网弊远远大于利，特殊是;不健康上网;给中学生带来了严峻危害，我们必需对他们的上网行为赐予关切、引导和教化，使互联网成为传播先进文化的阵地。为此，提出如下建议及对策：1、加强各方教化。作为学校，假如只是强行禁止学生上网，简单引起学生的逆反

8、心理，不能达到预期效果。因此，应当变;堵;为;疏;，实行多种形式，运用典型事例，加强法制教化、网德教化、责随意识教化和自我爱护意识教化，使学生彻底认清;不健康上网;的危害，注意引导学生;健康上网;。作为社会，通过各种媒体普及中学生心理健康学问，开设中学生心理询问热线。作为家长，不要只关注孩子的衣食住行，更要关切孩子的心理成长，不要对孩子放任自流或者强加干涉，协作好学校、社会做好孩子的思想工作。2、加强政府管理。要加强对网吧的审批，接着加大对网吧的检查力度和管理力度，尤其是对网站内容、上网时间和身份证等方面要细心检查、严格管理，阻挡不健康的进口嬉戏泛滥，杜绝;不健康上网;状况的发生，爱护中学生的

9、身心健康。不能对非法网吧只是罚款了事，更不能就知道伸手向网吧收钱而疏于管理，使网吧经营出现秩序混乱的状况，影响青少年的健康成长。3、加强网络管理，加大法制力度。对于境内境外一些非法网站加强监控力度，对于境内非法网站坚决取缔，对于境外网站进行严格过滤;制定特地法律，接着加强对网络犯罪的打击力度，爱护中学生;健康上网;。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页