关于平面设计专业学生自我鉴定.docx

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1、关于平面设计专业学生自我鉴定 关于平面设计专业学生自我鉴定自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它能够头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是我细心整理的平面设计专业学生自我鉴定，希望对大家有所帮助。平面设计专业学生自我鉴定1首先，在思想方面。在校期间系统地学习了马列主义，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立正确的人生观，价值观和世界观。但我的思想理论学习和实践还差的比较大，如何正确运用理论去指导现实生活将是我将来努力的方向。其次，在学习方面。以专业平面设计为主体，其他科目学问为辅。高校三年仔细学习各科专业课程，已基

2、本驾驭专业学问以及与专业相关的学问体系。期间一些公司托付我设计的海报和名片得到了接受。另外，我特别注意英语实力的培育，由于学校无法考高校英语等级考试，只好报考了全国英语3级，最终取得了pets-3级笔试证书。再者，社会实践方面。通过参与寒暑假社会实践工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都须要仔细、耐性和良好的职业道德素养，让我更珍惜全部劳动成果，更合理运用父母的血汗钱，在实习工作结束后，我也做了实习工作自我鉴定。当然，我在各方面还存在许多不足之处。在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。在今后的日子里，我将努力熬炼坚毅的意志品质，以适应社会发展需求，增加适应各种工作的实力，拓宽专业

3、学问面，努力驾驭专业学问和技能，将理论与实践相结合，为以后在工作中的学习和工作安排打下基础。一心一意投入到将来的工作、事业中！虽然我是应届毕业生，我的社会阅历和工作阅历欠缺，但我觉得时间和专心可以弥补一切，我很观赏“看法确定一切”这句话，我信任我用百分百仔细处事工作的看法加上坚持不懈的努力再加上合作伙伴的帮助和指教，那么就没有什么是不行能的了！平面设计专业学生自我鉴定2有个很惊奇的现实问题，就是在设计界，特殊是平面设计的领域，我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫，甚至平面设计作为一个职业渐渐不被业界看好了，大多人作为谋生的同时也在思索着将来全新职场的发展，当然那可能不再是平面设计了。这种

4、影响整个业界的微弱震荡，使得国内平面领域成果发展缓慢。在杭州、上海这样的大都市应当是平面设计师肆意呈现的最佳平台。然而，据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几，只有一些意志力坚韧或是卓有成就者依旧肃立在行业的尖峰，引领发展，难能珍贵是他们大多放弃了生活中大部分时间。这便是业界发展缓慢的现状。从大量的平面作品中其实不难发觉其中的蹊跷。平面设计是近十年来新兴的行业，是顺应了市场经济的高速发展以及市场全球化的需求应运而生的。作为一门热门的行业，曾被众多考生追捧，甚至多数自学者也加入了行列，客观上造成了从业人员素养水平参差不一，即使是美术设计学院毕业的正规生，也只是为了应付高考。他们的美术功底有限，审美

5、鉴赏实力不足，引起大量设计作品空乏无力或是视觉层次混乱，其实都是与审美实力有关，而针对性强，短期内提高鉴赏实力的著作又是少之又少，网络搜寻出也大部分出自哲学范畴，理论性较强，对初学者没有太大指导意义。我曾问过许多人，学好设计的秘诀是什么，又没有方法?回答是否定的，大多设计师认为只有多看，操作时反复调试以达到最佳视觉效果。这话让我缄默。然而问及为何这样摆放时却道不出其中缘由。美，我想应当是作品的最低要求，假如好的创意夭折在版式设计上，那确定是设计师最不想望见的。然而，这种最低的要求其实并非易事，版式设计作为设计的基础却成了大多数设计师的软肋。据调查分析，从前学习国画的要比学习西方色调画的审美实力

6、强，从小学画的要比应试教化的审美实力强，这当然只是个总体现状，说明构成学在这些基础学科里得到了体现，使得日后设计工作得以油润有余，挥洒自如。诚然，审美实力的提高不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律，美，也应有规律可循。抓住几条定律，限制几条回避，加上不懈探究探讨，让设计变得轻松开心，理论指导实际，应当是可行之路。平面视觉设计总是要先视觉后设计，就是先要满意眼睛的要求，而大多数人眼睛对美的要求应当是统一的：画面整体，元素构成默契，层次分明，重点突出。首先是画面要有层次，层次要分明。在调整的过程中主动思索一下，几块构成的内容有没有层次感，主体是否突出。假

7、如画面显得气概还可，但视觉感不剧烈，那确定是层次上出了问题，或是面积上太平均，或是主体设计上不够剧烈。其次是画面堵塞，气韵不通。元素过多，密不透风，是一大忌，设计时应当留下足够空间，空间是元素的附属领地，没有空间也就没有元素的位置，但有时会出现太空的感觉，问题是主体的元素块在构成时太单一，或是相关重点不突出，大小、色调、形式的对比，才有可能吸引住眼球，然后才有可能占据所属它的空间，设计时的方法应是先烦后简，逐步去除多余的元素，另一种可能就是元素块太多，设计时太琐碎，位置摆放也松散，造成空间处过多且不整体，空间的流畅完整是画面显得干净统一大气的关键，这一点使得许多设计师常常感到困惑，其实调整的方

8、法就是避烦就简，把元素块尽力集中到一起，使得空间显得流畅。再次就是色调的运用应大胆但不缺乏理性。较纯的色调少用，对比色慎用，同类色多用。色调是构成里重要的一环，整个版式上色调明暗要对比开，白色现在也是特别多用的，局部上同类色不要太纯。平面设计专业学生自我鉴定3我是20xx年进入xx学院计算机专业求学的。转瞬三年过去了，在这几年的大专校内生活里是我人生的一个很重要的过程。高校生活培育了我不断的挑战自我、充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是高校的自我鉴定。学习上我对学问、对本专业一丝不苟，坚持认为人应当是活到老学到老的，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得三等奖学金。在不满意于学好

9、理论课的同时也注意于对各种应用软件和硬件的探讨。因此在第四学期起先就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特殊擅长于排版及网页美工和多媒体的制作。生活上我主动乐观，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结一样，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注意协作学校、学生会其它部门，精彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。学校的各种活动都热忱的参与，在20xx年至20xx年间获校文娱竞赛及学问问答竞赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热忱的参与，在20xx年4月获校网页竞赛三等奖。身为

10、学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥20xx年暑假我以娴熟的计算机技术应聘入xx电脑城实习。20xx年暑假我在xx公司上班，自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟了各样设计软件，之后做出了大量精彩的设计方案，得到同学及老师的一样好评。追求更高峰是我坚持不懈的动力，三年的磨练使我更加坚毅，更加成熟。在以后的道路上，我肯定会更加努力，争取做一位对社会有用的人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页