2022年大学生寒假社会实践活动方案范文（精选6篇）.docx

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1、2022年大学生寒假社会实践活动方案范文（精选6篇）高校生寒假社会实践活动方案范文（精选6篇）为确保活动顺当开展，经常须要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面安排。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的高校生寒假社会实践活动方案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。高校生寒假社会实践活动方案1依据关于进一步加强和改进高校生思想政治教化的看法精神，为引导我系学生深化社会，了解国情，在实践中深化学习贯彻党的十七届四中全会和中心经济工作会议精神，坚固树立科学发展观，促使青年学生将专业学问的学习与实践实力的培育相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧

2、密相连，在服务人民的过程中接受教化，在奉献社会的实践中增长才能，使广阔团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充溢而有意义的寒假，我们经法系确定开展20xx年高校生寒假社会实践活动。有关支配及要求如下：一、活动主题：宣扬荣辱、共建和谐、崇尚科学、重视实践。深化企业、了解社会、体会亲情、完善自我。二、主要内容：20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障平安的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参与分组进行以下社会实践活动：（一）为深化贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大

3、东昌学院与地方的科技合作和人才沟通，开展聊大东昌学院20xx寒假高校生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。（二）进一步深化高校生素养拓展安排，竭诚服务高校生成长成才，大力促进高校生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加高校生职业体验，提高就业创业实力。（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。我系青年学生应主动担当时代给予的历史使命，进一步解放思想，英勇面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，主动搭建科技成果转化平台，掀起青年学生

4、广泛开展服务当地经济文化建设热潮。要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，主动为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深化调查探讨，为地方经济和社会发展供应合理化建议。开展广泛深化我为家乡献力气的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。（四）以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。全系学生要合理支配寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教化、礼仪教化活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛苦，添一分满意，送一分亲情，做欢乐的、有责任的家庭成员。也可深化开展真情济困进万家活动。每位经法系学生在春节期间自行组队集中开展真情济

5、困进万家活动，为人民群众和广阔青年，特殊是下岗失业青年、贫困学生、农村贫困青年、残疾青年等有特别困难的青年群体做实事、办好事、解难事，办党和政府的关怀和暖和，办团组织的关切和帮助送到他们的心坎上，不断提高共青团组织服务大局、服务青年的实力。要从困难群众的实际动身，主动深化广阔农村和城市社区开展真情送万家志愿服务活动。三、活动方式20xx年寒假社会实践活动根据就近就便的原则，实行点面结合、分散与集中相结合的方式进行。1、就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，我系学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。2、重点组队。结合实际状况组队，在各地区开展社会实践活动，充分发挥我系学生的专业学问和理论

6、修养优势，深化基层形成示范带头作用。四、实施步骤20xx年寒假社会实践活动分三个阶段进行。1、打算和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系从整体上对本次寒假社会实践活动进行布置和支配，主动动员广阔学生投身于寒假社会实践活动。同时，对我系学生进行社会实践活动意义的宣扬教化。2、详细实施阶段。20xx年2月上旬至2月下旬，各社会实践个人、团（队）要根据我系的要求，主动争取企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会效应。3、总结表彰阶段。20xx年3月初，我系开展寒假社会实践状况进行总结，并于下学期开学后3月10日前将调查报告

7、和实践个人、团（队）总结材料报系团总支，对本次寒假社会实践活动中涌现出来的先进团（队）、优秀个人和优秀成果进行表彰。高校生寒假社会实践活动方案2一、活动主题青春奏和谐、实践促发展。二、指导思想本着仔细落实科学发展观，立志成才、服务社会的原则，注意将本次社会实践与创先争优相结合、与“挑战杯”竞赛相结合、与高校生创业工作相结合、与调查探讨相结合，与助困工作相结合，着重发挥团支部的主导作用，依托专业优势，充分发挥同学们的聪慧才智，调动广阔学生的参加主动性，做到在实践中奉献，在奉献中成才。三、活动内容1、社会实践与创先争优相结合。结合我校的创先争优工作，组建党团员共同参加的社会实践团队，以“创先争优长

8、才能、服务社会促和谐”为主题，开展高校生支农、支教等社会实践活动。各班级学生党团员必需本着就近的原则组建社会实践服务队，发挥地方优势，注意理论与实践相结合，2、社会实践与“挑战杯”竞赛相结合。主动打算XX年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛的打算工作，专题部署、细心指导参赛团队做好寒假期间“挑战杯”竞赛相关工作。增加学生的感性相识和实践阅历的积累，为挑战杯作品的科学性供应数据支撑。全部上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充溢调研环节，提高作品质量。3、社会实践与创业就业工作相结合。主动梳理现有创业类团队，要利用寒假时间对于创业团队进行规范，对创业项目进行论证调查，涉及到

9、专业技术领域问题的要进一步学习和驾驭，针对创业推广的前景要进行具体的市场调查做好论证工作，有条件的可以在寒假期间进行创业实践工作。进一步加强“青春创业就业见习基地”建设，助推毕业生就业，组织广阔学生和用人单位进行接触，规范基地管理，主动组织学生进站见习。要结合专业特点及实际状况，组织学生开展毕业生就业调研活动，激励广阔学生结合调研状况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深化社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培育的详细要求，为将来的就业打下坚实基础。4、社会实践与调查探讨相结合。主动组织学生党员、入党主动分子围绕“学

10、习实践科学发展观”、“建党九十周年”等主题，就近就便深化到农村和基层，宣讲党的xx届四中全会和相关科学发展观的精神，调研乡村建国60多年来的乡村面貌、经济发展、精神生活的巨大改变；组织学生进行社会调查，调查要贴近实际、贴近生活、贴近群众，每名学生要写出详实详细、内容深化、针对性强的调查报告，能够反映城镇、农村物质文明、政治文明、精神文明建设在党带领下取得的实效。做好“志愿服务进基层”调查活动，每个同学依据地区的不同进行调查。5、组织开展“爱心同行”送暖和专项活动，重点做好以下五类困难群体送暖和工作。（1）开展“爱心与农夫同行”活动。要引导学生利用寒假返乡机会，主动开展“三下乡”社会实践活动，通

11、过文艺演出、政策宣讲、举办讲座、开展形式多样的科技传播和普及活动、向农夫送春联和年画等形式，将校内文化送到农村，引导农村青年学文化、长学问，营造快乐、祥和、喜庆的节日氛围，丰富群众生活。（2）开展“爱心与少年儿童同行”活动。主动参加各级地方团组织开展的“城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“手拉手关爱行动”等活动。要充分发挥高校生的优势，主动关切关爱进城务工人员子女和农村留守未成年人，通过供应寒假期间免费或实惠培训机会、组织捐赠书籍、文具、御寒新衣等学习、生活用品等方式为他们献出爱心。（3）开展“爱心与下岗失业青年同行”活动。对于下岗失业青年，要主动深化到各级青年文明号集体和争创集体中去，

12、主动参加他们开展的与特困、下岗青工“一助一”行动，通过打一个电话、进一次家门、送一些物品、解决一点问题，切实为下岗青工供应生活照看、医疗保健、子女家教等服务。（4）开展“爱心与社区困难群体、进城务工青年、残疾青年、城市低保家庭子女等弱势群体同行”活动。要充分发挥青年志愿者作用，以助困、助老、助残为重点，开展以送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助开展文娱活动、帮助整理居住环境、帮助促进身体健康为主要内容的“社区志愿服务帮困”活动。（5）开展“爱心与青年英模同行”活动。要教化引导广阔学生对在革命、建设及改革各个时期作出突出贡献、受到表彰的青年英模开展慰问活动。尤其是对长期患病、生活困难的老英模

13、，要主动开展志愿服务和结对帮扶，为改善他们的日常生活和丰富精神文化需求供应切实帮助，让他们充分感受到当代高校生的良好品德，同时也让更多的青年学生走近英模、学习英模。四、活动要求1、突出重点，形成特色。各班级团支部要抓好重点活动和重点服务项目，细心确定活动的.形式和内容，突出重点，形成自己的特色，确保活动取得实效。2、保障平安，严防意外。各班级团支部要高度重视学生的平安教化工作，仔细做好活动期间的平安和纪律教化，切实提高广阔学生的平安意识和平安防护实力。3、加强宣扬，刚好报道。要主动主动地在各种媒体上报道社会实践活动状况，宣扬社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，为高校生社会实践营造良好社会舆论

14、氛围和校内氛围。4、每位同学要形成一篇3000字以上的调查报告，并附相关的参访资料，如：照片或dv等。开学后评出优秀报告上交团总支进行总评。5、毕业班调查报告成果不合格者，开学一周内补交一份送交所批阅的老师重新批阅，由批阅老师向教务提交学生的最终成果。6、将学生的社会实践状况干脆与创新学分和综合测评挂钩，建立健全动态监测机制，畅通信息渠道，加强信息反馈。7、加强宣扬，确保平安。要注意活动实效，主动主动地在各级媒体宣扬报道我校社会实践活动的相关状况，大力宣扬活动中涌现出的先进典型，为广阔学生营造良好的校内氛围和社会舆论氛围。同时要高度重视学生的平安工作，仔细做好活动期间的平安和纪律教化，切实提高

15、广阔学生的平安意识和平安防护实力。8、客观真实，形式规范。通过实践和调查，要求团员青年主动探究思索，完成能客观真实反映。开学后各团支部上交10份优秀报告上交团总支进行总评，将对优秀调查报告予以表彰，优秀团支部将在推优入党和红旗团支部考核中加分。高校生寒假社会实践活动方案3一、活动目的及意义为实行坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以爱护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富有，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织高校生开展“三下乡”社会实践活动，不断增加青年学生

16、用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的实力和本事，依据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委确定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参与社会实践活动，引导广阔青年高校生深化学习建设右江区生态经济区规划，实行科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素养，培育当代高校生艰苦奋斗的精神和社会实践实力。三、

17、活动主办单位学院团委学生会（学生会社团实践部帮助开展详细工作）。四、活动组织形式实行组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。五、活动内容（一）活动右江区大楞乡龙和村活动。活动内容概述：1、开展素养拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是消遣，结合师院丰富多彩的校内活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教化，提高当地中小学生的思想道德素养和个人修养。2、进行环保意识教化（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生阅历成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改

18、善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教化片，丰富环保教化形式，同时开展实地考察活动。（2）寻访和收集资料，并与当地人进行阅历沟通，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累阅历。3、活动的归纳与总结“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣扬，引起我校师生对留守儿童的关注。详细活动支配：1、在当地学校开设素养拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际状况进行学习辅导。2、向留守儿童捐赠学习用品。3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。4、开展“让世界听我说”爱护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。（1）“传递绿色祝愿，构建生态家园”环保宣扬片欣赏；（2）“珍爱留守花儿，爱护绿水青山”

19、废品回收创意制作及其作品展示、环保学问宣扬、环保标语征集竞赛、硬笔书法竞赛等活动；（3）“使命责任成才”环保手抄报、黑板报竞赛；（4）“让世界听我说”主题演讲竞赛。5、开展环保宣扬实践活动（1）“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣扬活动；（2）环保照片宣扬活动。6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。（二）右江区大楞乡龙和村生态环境爱护宣扬实践活动。详细活动支配：1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟识，依居民为向导就地考察，随时做试验记录，刚好发觉问题，并向当地相关政府部门反映。2、大力向当地居民宣扬农业、

20、科普、环保学问，同时把最新的环境实事动态与其共享，让他们就问题探讨，找寻解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学学问来指导农夫的农业生产。3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣扬活动。4、动员人们群众参加到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴爱护环境卫生的宣扬画或宣扬单。5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中相识到爱护环境的重要性。6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严峻的河流水质检测，制造

21、出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。高校生寒假社会实践活动方案4一、活动目的招生宣扬是学校面对社会宣扬办学成就和特色、树立良好社会形象、吸纳优质生填报的重要手段。随着国家考试招生制度改革和深化推行，高校间的生竞争愈演愈烈，招生宣扬工作显得尤为重要。为适应建设多科性重庆交通高校的须要，拓展生渠道，打造稳定的生基地，吸引更多的优质生报考我校，现结合学校实际，以学院为主体，组建一支高校生招生宣扬小组，在相关省（市、区）深化母校中学开展20xx年全日制一般本科招生宣扬工作。二、活动时间及方式活动时间：20xx年寒假活动形式：充分发挥我校高校生的社会资优势，向中学高三年级学生和老师等发放

22、并张贴我校的招生宣扬资料，在条允许的状况下，面对高三学生举办招生宣讲会，宣讲我校的办学成就、办学特色以及学生在学校所接受的良好教化等亲身感受，吸引优秀学生报考我校。三、组织及支配（一）学院分团委：负责活动的宣扬、报名、筛选工作。选拔并组织学生参加活动。本次活动以学院为单位，学院分团委负责活动的宣扬动员并组织好学生报名及学生筛选（原则上每个学院不超过0人）。参与活动的学生需回母校或生所在地进行宣扬，宣扬地点不跨省、不跨地区。负责向学生发放学校及学院招生宣扬资料。负责组织学生参与学校的活动培训。负责与学生签订平安责任书（一式两份，学生自留一份，另一份学院收集后交招生就业处）。负责活动期间与学生的联

23、系。活动结束后，负责收齐学生活动反馈信息、总结材料、图片资料等7本次活动各学院需指定一名指导老师特地负责活动的开展。（二）校团委、招生与就业工作处：负责整个活动的策划和支配。负责确定最终参与活动的学生名单。负责宣扬资料的制作。负责学生平安教化。负责对学院举荐的学生进行等级评奖。（三）活动开展范围（四）人员选拔及培训1、参加活动的学生必需是在生所在地，不跨省、不跨区域，主要以大一学生为主，学生干部、学生党员优先考虑。由报名学生所在学院分团委负责选拔，重庆市区学生数量不超过本学院参加活动人员数量的10%，宣扬面尽可能宽泛。2、学生必需思想素养过硬，要有吃苦耐劳的精神，有较强的责任心、组织实力和宣讲

24、实力。3、校团委、招生就业处对参加活动的同学，统一进行培训。四、资料打算由招生就业处负责打算相关的招生宣扬资料。五、成效反馈招生宣扬小组的学生每到一所中学开展招生宣扬活动时，要主动联系校领导、教育主任及高三年级组长和老师，收集相关信息资料，填写重庆交通高校“高校生寒假深化中学开展招生宣扬”信息反馈表，返回学校后，刚好将表格交至各学院分团委老师处，作为检查、考核学生社会实践活动效果的依据以及了解宣扬成效并表彰嘉奖先进个人的重要信息。六、嘉奖制度1、学院分团委依据学生活动开展状况，负责初选10%的优秀学生报送给校团委和招生就业处，校团委、招生就业处视开展工作的状况，综合评定，赐予表彰嘉奖。2、学校

25、将评比“优秀指导老师”，赐予表彰。高校生寒假社会实践活动方案5社会实践是指在校学生利用假期和课余时间，走出校门，深化企业、农村和社区接受实践熬炼和学习的活动。在暑假进行社会实践活动是了解国情，增长才能，熬炼毅力，培育创新思维、实践实力和动手操作实力的重要途径。为弘扬和体验“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神，现就开展“访谈师哥师姐，找寻青年鲁班”高校生暑期社会实践活动，制定如下实施方案。一、实践活动主题“访谈师哥师姐，找寻青年鲁班，内化鲁班精神，促进学风建设”二、实践活动目的鲁班文化是“知行合一”的中华优秀传统文化，鲁班精神具有“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”的丰富内涵

26、。为帮助同学们弘扬鲁班精神，传承鲁班文化，在辅导员介绍和组织下，通过访谈优秀校友的形式，引导和帮助学生了解在一线工作的师哥师姐成长体验与创业经验，感受企业文化、工地文化，以优秀校友为榜样，增加学生学好专业学问的信念，推动学风建设，做精技强能的鲁班传人。三、实践活动打算（一）辅导员仔细进行策划和组织，做好校友选择、联络与学生实践发动工作。辅导员在班导师支持下，在近六年所带毕业班级学生中，联系举荐五名或者更多优秀校友，接受实践学生访谈学习。（二）所举荐校友原则上具备“青年鲁班”的特点，具有良好的示范性：1、在施工企业一线扎扎实实工作，表现优秀，得到单位认可；2、曾在“鲁班奖”、“泰山杯”等获奖项目

27、中工作，能够共享精品工程施工阅历；3、在工作单位表现突出，个人实力和业绩进步明显；4、个人自主创业，取得肯定业绩，发展态势良好。（三）辅导员在目前所带班级中，组建学生实践团队，在暑假深度专访至少一名师哥或师姐。1、以大一、大二学生为主，本着居住地相近，交通联系的原则，可以跨年级、跨专业，组成实践团队。实践团队由四至六名同学组成，明确一名团队负责人。2、实践团队提前联系要访谈的师哥或师姐，确定访谈时间、实践地点。制定实践安排，提前仔细打算访谈提纲和实践内容，进行实践任务分工。3、学院为每个实践团队供应实践经费二百元，用于团队成员短途交通费和基本打算费用。四、实践活动方式（一）进行工作体验。参观师

28、哥师姐工作场所，了解企业文化；了解岗位要求；了解工作流程，实地感受师哥师姐的工作氛围。跟随师哥师姐进行一天的工作体验，体会师哥师姐的工作状况，做好记录。参观与体验要听从企业管理，保证人身平安。（二）与师哥师姐座谈沟通。深度访谈师哥师姐，了解师哥师姐自毕业后的工作历程，在工作中、发展中的成长体验与创业经验，体会“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神在师哥师姐身上的表现。请师哥师姐提出对自己的寄语和建议，对老师、对学院提出希望和要求。（三）探寻鲁班印迹，班墨文化齐鲁行。在辅导员老师指导下，通过网络查询、亲朋沟通、查看资料等形式了解本地区“鲁班印迹”，即与鲁班相关的景观（古迹、庙祠、纪念

29、场所、雕塑）、文化资料（年画、书籍）、传闻典故。进行实地调研，通过照片和故事的形式把它们记录下来。拍摄照片，进行简要文字说明，反映此印迹实物本身蕴含的故事，或者反映找寻此印迹实物过程的故事。文字不超过1000字。五、实践成果体现（一）通过实践照片、实践报告、心得体会等方式来体现实践成果。书面材料不少于XX字，图文并茂。（二）开学返校后，召开实践成果共享会。共享实践经验、讲解并描述实践故事、沟通实践心得，形成共识促进个人成长与学风建设。（三）在班级中设置实践成果宣扬栏，更广泛地共享实践体会，通过“青年鲁班”的故事，激励同学们践行“踏实严谨、精技强能、勤奋进取、自主创新”鲁班精神。六、对辅导员的要

30、求（一）辅导员做好实践辅导工作。在实践支配、实践平安、实践成果等方面对实践团队进行仔细辅导，保证达到实践目的。（二）辅导员创建条件指导学生实践，实地引导实践团队高质量完成实践活动。（三）指导实践与辅导员家访相结合。通过实地家访，了解驾驭学生及其家庭基本状况，关切帮助他们，促进学生健康成长。特殊是重视到困难学生及特别学生家庭进行走访，为学生及其家庭送去暖和和爱心，宣扬落实国家和学校的帮扶政策，激励学生树立起克服困难的决心和信念，立志成才。七、教学系指导（一）教学系团总支进行实践活动组织工作。发动辅导员、班导师联系举荐优秀校友。汇总校友资料，按校友工作地点和工作性质进行分类整合，确定实践地点。（二

31、）组织辅导员分工指导。确定实践指导地点、时间和家访学生状况。教学系鲁班项目指导老师，结合本系特点，组织本系鲁班文化社团，合并进行“班墨文化齐鲁行”实践活动。（三）辅导员在外地的实践和家访工作，根据学院差旅费管理方法办理。教学系把暑期辅导员参与实践活动指导支配表，在7月13日报送鲁班项目组，提交院领导审批实施。（四）暑期结束后，以教学系为单位进行实践活动总结工作，举荐表彰人员，展示实践成果。（五）校友联系资料（附表）、学生实践团队组成（附表）和实践成果书面材料做好存档，副本在9月21日前送交鲁班项目组（4号教学楼北305房间，巩文学老师）备案，电子版发邮箱八、表彰与嘉奖学院鲁班项目组、学生工作处

32、和团委对“访谈师哥师姐，找寻青年鲁班”高校生暑期社会实践活动进行总结工作。对在社会实践活动中涌现出的先进个人、实践团队和指导老师进行评比与表彰。奖项设置：（一）对主动参与，表现优秀，做出贡献的学生，颁发“社会实践先进个人奖”，发放奖品。（二）对仔细打算，实践效果突出，提交高质量实践成果的实践团队，颁发“社会实践优秀团队奖”，赐予经费补助，授予奖状。（三）对参与实践指导和家访的辅导员，所指导团队实践效果明显，实现实践成果体现完整，颁发“社会实践优秀指导老师奖”，赐予嘉奖。（四）对组织得力，实践效果好的教学系，颁发“社会实践优秀组织奖”。高校生寒假社会实践活动方案6为主动参加高校文明创建，深化开展

33、高校生素养教化。以全面发展为目标，促使自己将专业学问的学习与实践实力的培育相结合，在服务人民的过程中接受教化，在实践中磨练自己的意志、增长才能。一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业供应机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素养。三、活动时间：20XX年暑期四、活动地点：自选五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形式：1、学生可参加学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期，在平安、合法、健康的前

34、提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。七、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动。2、开展志愿活动，为须要帮助的学生供应义教服务；组织心理好的高校生，深化农村、社区开展心理健康询问，特殊是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。3、动员同学广泛参加绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣扬环保法律法规，提倡环保消费，发动和激励更多的社会公众参加爱护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会提倡和树立生态文明意识和可持续发展意识。八、留意事项：1、全部在校学生都须参与到社会

35、实践中去，同时留意平安。2、留意防骗，防盗。九、活动总结：1、参与社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20004000之间；参与勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参加学校优秀稿件评比。2、获得学校一、二、三等奖和激励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质嘉奖。3、暑期社会实践调查活动是高校生踏出校门、走进社会、熬炼实力的好机会，各位同学要充分相识到高校生社会实践的重要性和紧迫性，仔细做好暑期实践活动。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页