人教版五年级语文上册《08小桥流水人家》1.ppt

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1、8 小桥流水人家小桥流水人家人教版五年级语文上册第二组课文执教者：周任侠执教者：周任侠 天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤枯藤老树老树昏鸦，昏鸦，小桥小桥流水流水人家，人家，古道古道西风西风瘦马，瘦马，夕阳夕阳西下，西下，断肠人断肠人在在天涯。天涯。（1）一看到）一看到“小桥流水人家小桥流水人家”，你有什么感觉？你有什么感觉？ （2）这是一篇文章的题目，以诗句）这是一篇文章的题目，以诗句作题目，到底写的是什么呢？读读课作题目，到底写的是什么呢？读读课文，检验一下你的感觉对不对！文，检验一下你的感觉对不对！ （3）读了课文，你觉得文章表达）读了课文，你觉得文章表达了作者怎样的思想感情？了作者

2、怎样的思想感情？ 学习目标学习目标： 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着婀娜的舞姿，是那么软的柳枝，随风飘动着婀娜的舞姿，是那么美，那么自然有两三枝特别长的，垂在水面美，那么自然有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹当水鸟站在它的腰上歌上，画着粼粼的波纹当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，

3、太出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那条小舒服了！更美的是，我从东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳 。 有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。而是养在玻璃瓶里玩儿。一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把

4、它们送更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。到远方。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。我爱我的老家我爱我的老家, ,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个充满诗情画意的地方那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺流水潺潺垂柳依依垂柳依依水鸟歌唱水鸟歌唱人们守望相助人们守望相助那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记拓展延伸拓展延伸我爱我的老家我爱我的老家,

5、,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个（那是一个（ ）的地方）的地方（）（ ）（ ）那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记 相关链接：相关链接： “日出而作，日入而息日出而作，日入而息”：出自：出自古歌中句。帝王世纪记载：古歌中句。帝王世纪记载：“帝帝尧之世，天下大和，百姓无事。有八尧之世，天下大和，百姓无事。有八九十老人，击壤而歌。九十老人，击壤而歌。” 歌词是：歌词是：“吾日出而作，日入而吾日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力何于息。凿井而饮，耕田而食。帝力何于我哉！我哉！”后名为击壤歌。后名为击壤歌。1.背诵自己喜欢的段落。背诵自己喜欢的段落。2.找出课文中带修辞的句子，并抄下来。找出课文中带修辞的句子，并抄下来。3.完成小练习册第二题。完成小练习册第二题。作业布置作业布置1.作业设计第四题。作业设计第四题。2.写一写自己最喜欢的一处景物。写一写自己最喜欢的一处景物。.