2022远程培训心得体会精选4.docx

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1、2022远程培训心得体会远程培训心得体会模板集合7篇我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。应当怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的远程培训心得体会8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。远程培训心得体会 篇1一年一次的海西远程网络培训，总能让我内心充溢感动，感动越来越现代化的培训学习方式，让我们足不出户就能学到新的学问，驾驭最具前沿的专业学问；同时也便利着每位在一线辛勤工作的老师们；可看到视频中，讲师们那么仔细的打算，时而伴着嘶哑的声音，时而伴着若干声的咳嗽，着实是真心感谢他们。感谢海西教化，感谢远程培训。一样的培训，

2、不一样的收获。下面谈谈自己对本次远程网络培训的收获。一、通过学习，使我重新相识了自己的责任，树立了科学的教化观。在平常的课堂活动中，我们见到的老师都是极有威历的，老师的观点是不容质疑的，课堂上，孩子们在老师的高限制下机械的学习，这样取得的学习效果不是很好。而在本次的学习中，我们看到的每一个课例，老师们不再高高在上，而就像是孩子的好挚友一样，依据活动的须要为孩子营造了一个特别自主、宽松的学习环境，通过环境的创设、课例的展示、老师的提示，使先生在与老师的有效互动中，玩中学、玩中练，让学生体验到活动的乐趣，这不仅能充分发挥整个活动原有的教学思想、教学目的，还能使学生的学习变得亲切、自由和欢悦，使教学

3、效果起到事半功倍的作用。对于小挚友来说，更须要这样的学习氛围，特殊是一些科学性活动，须要我们老师通过多样的教学方式来促进孩子的学习，提高他们的学习爱好，从而获得新的学习阅历。二通过学习，我的教学水平和科研水平得到了提升。通过网络上一些老师详细的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我相识到应当怎样突破教材的重点、难点；怎样才能深化浅出；怎样才能顺当打通学生的思维通道、驾驭肯定的学习要领，形成良好的生物素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我的日常教学过程之中。因此有利于今后备课上课水平的提高，有利于全面考量三维目标，立体教学，全面达成教化教学目的，提高教化教学实效。通过本次学习，使我受益匪浅，在以后的教学

4、工作中，我将着重加强教材的分析，利用所学理论去备钻研教材、了解孩子的实际需求，并制定相应的教学目标，在不断实施、反思中，逐步提高自己的教学水平，让孩子们在一个活动中，都能充分、有效地接收新的信息，从而拓展他们其他方面素养的发展。这次培训对提高我们一线老师的素养，推动学校教化教学改革，提高教化教学质量起到了催化剂的作用，不仅促使我的教学思路开阔了许多，而且让我对教化教学工作有了更深的相识，对今后的教化教学也有了新的目标和方向。看到孩子主动的自我探究、顺其自然的学到学问、学会学问，我真的很受感动。而老师们那种随机、自然的教学手法，使我耳目一新，受益匪浅，都令我得到了许多启发与感想。我想我在今后的工

5、作中会牢牢地记住：孩子是一切教学的起点，也是一切教学的归宿；孩子们探究求学的过程要比获得单纯的结论重要得多；作为新时期的教化工作者，我们应当做一个“大气”的老师，不仅仅是要教给学生课本上的学问，还应当教会学生学会科学的学问，主动的探究，给予学生更大的后劲。三通过学习，使我重新相识了合作学习、自主探究的学习模式。只有合作学习、自主探究的学习模式才能真正调动学生的学习主动性，使学生有所思，有所为，有所感，有所获，获得最深的体验、理解、相识，深刻影响学生一生。反观自己老师讲学生听的传统模式，深感其落后和不足，在今后的教化教学中应努力避开。四通过学习，使我注意反思，提升教学。新课程强调了“教”服务于“

6、学”，把学生置于教学的动身点和核心地位。老师应当以学生的心理发展为主线，以学生的眼界去设计教学思想，使我对老师在课堂上的角色定位有了新的相识，今后我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，学会在学习中反思，在反思中提高，在提中学完善，在完善中创新，促使自己不断成长，让自身的业务水平不断地提高。这一期培训，但它不仅为我们老师供应接着学习的机会，还让我们相识了很多的新挚友，在相互的沟通切磋中增进自己的专业素养。在接下来的工作中，我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，与时俱进，尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的

7、老师！远程培训心得体会 篇2我认为这种培训很有意义。通过这次模式二的培训学习，使我能够自如的操作电脑，能够娴熟运用多媒体技术，能运用国家供应的远程教化资源应用于教学。学到了许多的学问，特殊是对学生学习这本书，我谈点自己的学习体会：(一)、走进有意义的学习学习好玩、有效、有用三位一体不行分割有用多维视角下的有用性正确的价值观好玩有效达成多维目标的过程(二)、激发学习动机长久的动力来自于有价值的胜利预防“习得无助”帮助学生形成正确的归因 胜利实力高骄傲、自尊增加对胜利的期望情愿从事有成就的任务;失败缺乏努力内疚相对地增加对胜利的高期望情愿并坚持从事有成就的任务老师从自我做起老师的工作具有特性化、困

8、难性、艰难性、特别性等特点，在繁琐的教学工作及惊慌的压力下，老师首先要学会主动的自我归因，刚好进行自我调适和调整，实事求是地分析自己的实力与所设定的目标的适应性，保持良好主动的心态。(三)、驾驭有效学习的钥匙正确的学习方法让学生进行简洁机械的重复学习，对学生的损害甚至比让学生不学习去蒙头大睡还要严峻。在学生学习的过程中，培育学生成为自主的学习者至关重要。*在教学中促进学生主动生成学习方法学科教学中须要渗透学习方法的指导，但这里我们强调，学习方法的教授要外显。老师应尽可能具体地向学生说明学习方法的运用范围，通过训练使学生了解如何依据不同的任务选择合适的学习方法。老师要培育学生的探究实力，引领学生

9、主动寻求新的学习方法。因为假如没有创新，原有的方法总是会穷尽的，而且随着新课程改革的日益深化，会出现许多新的问题，也须要我们创建新的方法来解决，归根结底，只有创新才是前进的不竭动力。*学习方法可以使我们付出的努力更有效率，取得事半功倍的成效，但是世上绝没有一种学习方法可以让我们不付出任何努力就无中生有地产生成效。*学习方法的学习进程是先慢后快的*学习方法不行能在真空中习得，肯定要结合详细的学习内容来进行，只有我们各学科的老师在教学中都能关注对学生学习方法的培育，并结合详细的学科内容进行指导，学生才能尽快驾驭有实效的学习方法。远程培训心得体会 篇3作为一名工作将近半年的高校生村官，我有幸参与了省

10、委组织部开展的“高校生村官培训周”活动，对高校生村官进行以创新社会管理为主要内容的大规模远程培训。虽然本次培训只有短暂的一周时间，但无论是在理论，还是思想创新方面，我都有很大的改变。现将这周的学习心得总结汇报如下：一、本次培训内容总结在短短的一周时间中，市委组织部和靖城街道细心打算了培训的各个环节，统一给我们配备了多媒体教室，为我们供应了高质量的培训环境。在课程支配上，可谓是精细至极，从国家政策解读到农村的实际状况，更加紧密联系“高校生村官”详细工作的状况。而授课内容也是多样化的，省委组织部细心支配的各位领导为我们讲解工作心得和体会，这样大大的提高了我们的培训水准，使我们受益匪浅。省委党建办副

11、主任袁功民为我们讲授加强农村基层组织建设、推动农村科学发展的课程。省委宣扬部副部长、省文化厅厅长、党组书记章剑华为我们讲授了深化学习贯彻十七届六中全会精神、推动农村基层文化大发展大旺盛的课程。省委党校教授严翅君为我们讲授了加强和创新农村社会管理的课程。滨海县滨淮镇人大主席、东罾村党委书记薛正红为我们讲授了农村社会冲突分析与化解的课程。省信访局原巡察员张云泉为我们讲解了如何做好新形势下的群众工作的课程。省农委副主任祝保平为我们讲解了农村政策法规与依法行政的课程。省委党校副教授韩丹为我们讲解了突发公共事务与应急管理。二、培训感想通过这次短期的远程教化培训首先让我们同事间彼此有了更深的相识和了解，并

12、且通过沟通能发觉自己身上的不足之处以便改进。其次，本次培训的内容都是我们高校期间未曾学过或者偶有接触过的学问，培训扩宽了我们的思路，变更了我们的思想，为我们将来的工作供应了牢靠的理论学问，从而提高了我们的信念，激活了我们青年人的激情，同时也让我们对自己有了重新的定位。再次，这次培训让我们感受到了学习的重要性，使我们明白了工作后仍须要学习，只有不断的学习不断的进步才能使我们的个人实力得到升华，进而才能实现我们的人生价值。进而也让我们深知社会是一门高校问，须要“活到老学到老”。最终，我也深刻领悟到了基层工作是我们吸取养分的好去处，是实现价值的好舞台，是熬炼意志的好地方。选择这份工作我不懊悔，我要英

13、勇地坚决地干下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱，又是一种鞭策。我肯定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的所学。三、培训期间个人对“高校生村官”工作的一些相识、体会“高校生村官”这一份工作是神圣的，能够为我们国家的社会主义新农村建设贡献出自己的微薄之力是一种傲慢。中国是一个拥有近9亿农夫的国家，只有真正的走进农村，了解农业、农村、农夫，那么，对于我们以后无论是从事任何工作，都将是如鱼得水。对即将要奔赴的工作岗位，我的相识和体会有以下几个方面：一是农村发展须要新理念，农业发展须要新科技，农夫致富须要新方法。中国的农村由于受根深蒂固封建思想的影响，群众的思想特别封闭保守，这

14、就须要我们大力的进行引导教化，而引导教化最好的方法就是亲自示范，如若不能亲自示范，光靠一张嘴讲是不行的。假设我们让农夫利用先进的科技，对所种植的农作物进行重新规划，农夫是不信的，农夫只信任实实在在的利益摆在自己的面前才会去做。所以，对于农村工作，假如无法实施时，最好的方法就是亲自示范，不要讲太多的大道理；二是要在逆境中成长。对于农村的工作，常规做法基本都是一些胜利的阅历，而对于我们“高校生村官”而言，这方面正是我们所欠缺的，村干部会认为我们就是一群书生，做农村工作太嫩了，许多时候我们的看法和建议都很难被接受，这就要求我们不要气馁，试着用别的方式来让他们接受我们的想法，比如充分发挥我们所学学问的

15、优势性并想方设法融合到村干部管理班子中去等；三是不要随意给群众口头承诺，缘由是我们虽是村官，但是对于每个群众我们并不是完全了解，要通过与村干部沟通以后再给群众的要求作出回答，其次此承诺是否能够兑现，假如兑现不了，就会失去群众对我们的信任，同时也会失去我们自身的威信；四是进村以后要多学多看，不要急于求成，作为村官，至少在岗位上要经验三个过程，即先看别人做，再对看到的学着做，最终才是自己独立的做；五是凡事从小事做起，以小见大。小事是做大事的基础，假如每天都做这些小事，那么，日积月累，小事也就变成大事了，牢记这一点，我们肯定不要做一名小事不想做，大事做不了的“村官”。远程培训心得体会 篇4路，就在我

16、们的脚下。没有高素养的老师，就很难有高素养的学生。当然，没有胜利的老师，胜利的学生也就无从谈起。这是铁的法则。作为一名老师，自从踏上三尺讲台起，便会向往着与胜利握手。或许，你曾渴望成为一个饱学之士，在学生面前夸夸其谈，让学生的目光充溢钦佩；或许，你曾幻想自己是一颗教坛明星，永不停息地释放绚烂光线；或许，你还希望有满腹经纶，成为令人瞩目的一名教化行家。当然，你更希望桃李满天下，学生个个出类拔萃，成为国家栋梁。在渴望胜利的同时，或许你正在十字路口徘徊，竭力找寻胜利的道路。其实，路就在我们的脚下：不断的学习、不断的实践、不断的反思。今年暑期我们语文、数学、英语老师有幸参与了首期山东省教化厅举办的初中

17、暑期远程培训活动，本着提升自己教学实力、新课程理念、理论水同等，因此我特别珍惜这次的培训机会，在这次的培训过程中我主要做了以下几点。一、保证有足够的时间参加学习。为了参加这次的培训，我放弃了体闲的时间，每天准时（8：00以前）上网进行学习，在8：00到9：00的时间内先阅读一下各位教授的讲稿；9：00准时收看视频，并做好笔记；在11；00点培训结束后，起先写作业与自己的心得体会和反思。同时在晚上的时候去阅读其它同仁的文章与各班简报、评论、博客内容等等，基本上每天能保证68小时的学习时间。二、主动的查阅各种资料，进行培训外的学习。在各位教授讲授各个专题之前，我都先阅读一些相关的书籍，上网查阅一些

18、资料先对专题的内容、外延有一个也许的了解。学习时旁边总有几本书以便刚好的进行查阅。三、在学习的过程中主动的进行反思。在培训的过程中，对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、教学方法、教学案例等主动的进行刚好的反思；并将自己的反思写成文章上网与各位同仁进沟通，以提高自己在以后的教学过程中的教学实力与教学水平。四、主动的参加互动学习。在培训的过程中，每天我都用肯定的时间去阅读别人的文章，发表自己的评论。通过阅读来学习别人的教学方法，“取人之长，补已之短”来提高自己的教学实力。远程培训心得体会 篇520xx年7月15日至20日，我在本学校经过互联网参与了20xx年初中老师集中远程研修活动。经过

19、六天的学习，我感受颇深，受益匪浅，同时也倍受打击。收获的是又再次为自我充电补充能量，为今后在职业上的提高打基础。随着科技的发展，信息技术的日臻成熟，我们已经逐步进入到信息的时代。几乎每个家庭都或多或少有了先进的电子产品，另外单纯的课本展示和板书已经不能满意对学生视觉上的刺激，将信息技术应用到教化教学过程中是一种必要也是一种趋势。研修过程中，全部点评116条，发表作业3篇，被指导老师举荐1篇，研讨发言6条，作业点评11条，提问1条，回答1条。研修结束之际，回顾自我的所作所为，整理学问的背囊，发觉收获了不少新的专业词汇及其说明，还有些潜移默化的阅历体会。关于本次的研修体会，我将沿着本次研修的规范程

20、序、不求多可是精的学习资料、学习维度等脉络谈谈自我的心得：首先是一次挑战，因为前几次培训都没有这么多的软件应用，所以这次学习起先显得手忙脚乱，学习初始是有压力的。程序规范，体此刻每个模块学习都是根据先导读找到学习的意义和基本概况，再研习相关的学问架构，最终做作业和测试题到达巩固的效果。第一天的我是兴奋的，因为我不仅仅把这个学习当作一项研修任务，而是看成一个充电学习的机会。本身又对电脑操作不是太熟识，所以胆怯出现不必要的失误。此外，上午研修正式起先，老师们：你找不到这个，他找不到那个，这个说视频播放不了，那个说我的科目还没完成，你一句我一句，好不喧闹。其次天的我是惊慌的，因为模块三的作业起先了，

21、主题单元教学设计这个题目该如何下笔呢？学习过程才刚刚熟识，这就来个难题作业。得知的消息是，后面的作业资料都是依据这个再拓展发挥，于是更加的惊慌。假如那里选择错误，那么后面的课题也就跟着得不到好的评论。第三天的我也还是惊慌的，因为作业设计的不算完备。第四天的我是简便的，因为对于本次学习的程序已经熟识到不能再熟的地步。随后的日子，我有了更多的时间去思索，更多的空间去发挥自我。其次是一种习惯。胜利是一种习惯，失败也是一种习惯。假如习惯了胜利，那么任何事情都不是问题。不求多可是精的学习资料，这次学习我选择的题目是初一下半学期的二元一次方程组。从做模块三的作业，再到模块四的探讨性学习，最终是模块六的评价

22、作业，全部根据研修的指导思想逐步探讨二元一次方程组，细致细致再细致。凑着这次学习，能够说我把这一单元的东西彻底的弄明白了。明白了全部的学问点，明白了学问点与学问点间的连接，明白了其与后继课程的关系。最终是一种才智。一名老师明白的许多，可能会许多的学问架构和学问连接技巧，可是不会管理课堂，就等于自我的学问和资料不能被学生汲取。在研修课堂中，组织者有意支配了如何管理课堂的技巧学习。经过仔细研读，学会了怎样去管理班级，怎样去管理课堂。学无止境，我还有许多要学习。这次培训的结束也是成长才刚刚起先。我发觉了自我的不足，如运用相关的软件工具，信任这是我胜利的起先。多学一点就是挑战，让我们共同迎接。加油！远

23、程培训心得体会 篇6倾听专家们的精彩讲解感慨许多，收获也许多，体会也许多，主要有以下几点：一、正确对待这次培训活动，明确学习目的很重要。现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的校长必需做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威专家通过大量案例深化分析全国出现的平安事故存在的缘由以及解决的方法。让学员的确学到实实在在的东西。通过听课、记笔记、论坛、发表文章等，在网上沟通互动，充分感受到网络学习给我带来的乐趣。二、这次学习培训形式新奇、开放，有利于学员自主、合作沟通学习。远程教化培训，我还是第一次参与的。首先，我发觉利用网络学习，学员可以随时在单位和家里学习培训。这

24、次培训最明显的是实行了网上集中学习与自学相结合，以自学为主。让学员依据自己的须要有重点地学习探讨。就拿我来说，我对校内损害事故处理上比较迷茫，也很感爱好。我反复听了张文教授的讲座，我深刻领悟的损害处理的原则方法，从中我提出了新的课题，就是学校目前处理学生损害事故是没有一个很好的法律法规做依据，如何介定学校责任大小，赔偿多少的问题？有时和家长发生争端，无能为力。其次，通过网络的学习管理平台，能有效地限制制约学员必需遵守学习时间，完成规定的学时，有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有，平台软件的设计非常先进、科学。通过学习公告、个人主页、班级主叶作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习

25、形式，便利学员学习沟通，也促使学员能够“学与用”的结合，既有自己的学习中的感悟和工作中的阅历，又有他人对你的文章或帖子有不同的见解，我们可以相互沟通，相互提高。这是本次学习最大的亮点。三、这次学习培训的内容系统、全面，专家报告指导性非常强。从纵向看，本次支配了平安政策与管理，平安预防与应对，平安教化技能三个模块，系统全面地涵盖了学校平安工作，而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、协助资料、作业考核、协助视频影视菜单，供学员选用。从每个主题内容看，专家能站在中国的最搞处，谛视全国大的范围，汇合大量的典型平安事故案例，分析了事故发生的特点、缘由，总结了平安事故预防与处理的有效方法，指出了当

26、前我国中小学平安工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中肯定大有帮助的。四、这次培训成效显著，肯定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校平安工作重要性相识，增加了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数非常可观，令人伤心。为我们每个校长敲响了警钟，更变更了过去认为，平安工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校平安管理的方针那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。二是系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，

27、只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：郑增仪教授告知我们如何做好中小学平安工作，提出了许多详细方法和要求；张文教授告知我们发生与校内有关的学生损害事故如何处理；廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求；李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么几个特点：公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防平安管理给我们指出方向；最终姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边平安的特别治安问题存在的主要缘由。可以说，这些报告我们假如仔细学习，思索了肯定会有所收获的。总而言之，在学校平安工作中，肯定要明白平安无小事，到处是关键，时时要警惕！远程培训心得体会 篇7本学期我参与远程非学

28、历培训，通过学习提高了我的素养。下面我写了几点学习感悟：一是整合了资源。以前，我只用教科书和参考书，小黑板等进行教学。现在不同了，有时利用光盘，课件进行教学。特别直观，教学效果特别好。资源应用技能显著提升。二是丰富了我的阅历，拓宽了我的视野，现代远程教化的教学手段比早期的函授教化、广播电视教化等丰富得多，教学内容覆盖社会生活的方方面面，打破了传统教化体制的时间和空间限制，打破了以老师传授为主的教化方式，有利于特性化学习，扩大了受教化对象的范围。现代远程教化是构筑学问经济时代人们终身学习体系的主要手段。能够有效地扩充和利用各种教化资源，有利于推动教化的终身化和大众化，在信息时代的学习化社会中将起

29、到越来越大的作用。特殊是对于我们这样边远的农村中小学而言，更是打开了便利之门。三是以往学习主要是集中培训。我们主要是到市里进修学校培训，有时上课时间也去。影响正常的教学进度。现在可以坐在家里学习。打破了时间和空间的限制，学习效果也比以前好多了。四是我的素养提高快。1、通过学习，有效提高了我的各种教化教学实际实力。我能够坚持理论与实践相结合，树立正确的教化教学观念、看法和远大志向，职业道德的水平明显提高了。2、通过培训，提高了我的业务实力，通过定期开展活动，定期交交作业，使我快速成长起来，快速驾驭教学技能。五是促使了教学质量的提高。六是提高充分利用网络资源的意识，加强了学科问题探究的针对性，促进学科老师之间问题的探讨的好用性、针对性。给老师们供应了和专家沟通沟通的平台，加强了专家的引领。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页