初一家长会发言稿范文(精选3篇).docx
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1、初一家长会发言稿范文(精选3篇) 初一家长会发言稿范文(精选3篇)在学习、工作生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。信任很多人会觉得发言稿很难写吧,下面是我帮大家整理的初一家长会发言稿范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。初一家长会发言稿1敬重的各位老师、叔叔、阿姨们:你们好!我是七年级(1)班的xxx。今日,作为我们班优秀学生代表在这里发言,我感到特别兴奋。在七年级(1)班的半年,是我们中学生活的起先的半年。半年来,学校幽雅的环境孕育着我们,老师严谨科学的施教培育着我们;半年来,我们深深地领悟到很多为学和为人的道理
2、。我和我的同学们也取得了喜人的成果,在本次期中考试中,我和我们班的同学都获得不同程度的进步。在此我想要说的第一句话就是,感谢学校,感谢七年级(1)班,感谢我的老师们。是他们赐予我前进的力气,是他们点亮了我才智的明灯。近半年的初中生活,我体会许多。在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而爱好则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的爱好,就有了学习的动力,就有信念学好一切。其次对学习要有一个正确的看法和相识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化学问,跟要学习如何做人,因为人的道德品德高于一切,人的名贵在于灵
3、魂。只有看法端正了,目标明确了,才有前进的方向。最重要的是要驾驭科学的学习方法。我们在校的过程是预习听课复习总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。课前预习是对学习新学问做的打算,是学习学问的起先过程。“良好的开端是胜利的一半”,做好预习工作,我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新学问。假如在预习中发觉了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,终归是在独立预习嘛!这是把问题登记来,等待老师明天的讲解!初一家长会发言稿2敬重的各位家长:大家好!今日由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。时间匆忙流过,我们结束了
4、初一上学期的学习生活。在这个学期中,我们经验了很多:入学教化、三次写生、参与运动会并获得其次名的好成果、召开自尊自律弘扬正气主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参与做健康北京人歌咏竞赛等。我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而惊慌的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成果可以看出我们这个集体也是肃穆而又活泼的。我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用,并且,我们班有许多地方与其他班别出心裁。每个周一的晨间由平安小组的同学,为同学们带来平安小讲座,使讲解人与同学们一起互动,了解平安学问,驾驭平安技能。在每周二的晨间由读书小
5、组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及共享自己读过的书籍。在肯定时间内,板报小组的同学们会和老师一起出谋划策,办好每一期的内外板报,并且每一期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看,其次个窗户上的三盆花,花开的很美丽吧!其实这些花本活不太久,但是坐在旁边的郭可心同学却始终坚持着照看这些花。严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学,本应是全班第一个到班的,但是,我每次爬上楼梯后,都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间常常会望见两个好挚友一起背英语课文,相互讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段,每个课间,都会听到一问一答的背复
6、习资料的声音。是的,我们这个班的学习氛围也是比较深厚的。但是,在这生气勃勃的班集体中,也会看到一些小小的瑕疵。在课间,有的同学会在班里、楼道里打闹,有的同学会常常忘带东西或遗忘一两项作业,在考试前,有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。最终,希望各位家长和学生一起度过一个开心的寒假!感谢大家。初一家长会发言稿3时间过的很快,本学期已经过去了一多半的时间了。从学生的本次考试成果来看总体成果很不错。许多学生已经养成了很好的学习习惯和思维习惯,学习主动性很强,学习习惯也很好,考试成果也不错。开学以来这两次考试前面的同学成果都很好。第一次月考前50我班8人,前100名16人前200名
7、28人,其次次月考前50名9人,前100名16人,前200名27人。和年部其他班级比基本达到第一和其次多。成果的取得和学生本人的努力和家长的付出都有肯定的关系。成果好的同学他们主要是上课留意听讲,仔细记笔记,课堂主动发言,勤动脑善思索,有良好的学习习惯和学习的主动性,还有就是课余时间抓的很紧,充分利用课间和自习课的时间,作业书写工整,对学习有爱好。但是从学生的的各方面来看,还存在许多的不足之处。对于成果中下等的学生来说问题有以下几点:第一就是对于学习缺乏主动性和良好的学习习惯。上课不仔细听讲,不仔细记笔记,搞小动作,说话,看与学习无关的书,作业书写不仔细,不能按时完成老师布置的作业,作业拖拉。
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