中学生寒假计划.docx
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1、中学生寒假计划 制定学习安排,要从四个方面下手。 一、依据自己的身体状态,确定每天学习时间。 二、总结考试,制定中、长期学习安排。 三、依据自己学习上的漏洞,制定学习安排。 四、从快速、精确、敏捷性的方面,制定学习安排。依据自己的身体状态,确定每天学习时间 有一次,赵凝润感到身体极端乏累,于是就躺在床上,想通过睡觉复原身体活力,可是想起自己必需完成的学习安排,躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说,“管它什么学习安排,以后不学习了!”于是,他就睡着了。睡足之后,他身体活力复原了,又可以全力以赴学习了。 制定学习安排,首先要从自己的身体状态动身: 身体状态差时,少学习; 身体状态太差时,就不学习;
2、 身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。提高学习状态、超越“极点” 只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚,你才能更好得完成学习安排。 只有超越“极点”,你才能最好得完成学习安排。 超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。 只要你足够“狠”,就没有完不成的学习安排。提高“狠劲” 今日能做到的事情,绝不能拖到明天。 能干好的事情,就肯定要干好。 做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能驾驭的学问点搞清晰。总结考试,制定中、长期(每
3、周、每月)学习安排 依据考试中出现的某些现象,找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞须要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。 通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。 通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些学问点没有记住、还是思索实力不行、没有形成学问体系,还是考试技巧不行。 这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。依据
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