城管科学发展观交流会发言材料.docx

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1、城管科学发展观交流会发言材料 城管科学发展观沟通会发言材料为了开展好学习实践科学发展观活动，针对我局党员干部人数多、分布广、层次困难等特点，我们统筹支配，细心组织，扎实推动，做到了行动快速、连接紧密、进展顺当、开局良好。下面对我局的学习实践科学发展观的做法作简要沟通。 一、深化学习实践科学发展观的做法 （一）、领导重视、领导带头是关键。根据区活动领导小组的支配，我们在第一时间内召开两次局党组会，探讨制定本部门活动方案，成立活动领导小组，刚好召开全局动员大会。进入学习培训环节后，主动开展集中学习，共进行了7次集中学习，20多个学时，参学人员20xx多人次。扩大参学面，除了全局全部党员外，我们把这

2、次学习实践活动延长到局全体正式在岗职工、局机关全体工作人员。局领导带头学习、带头实践，目前，“迎中博”市容创建工作已经进入冲刺阶段，时间紧任务重，但是局领导还是挤出时间带头参与学习，带头制定个人学习安排，以身作则、领先垂范，一些因紧急任务不能参与集中学习的领导干部，也都刚好主动补学补训。各级领导干部以自身的表率作用推动了活动全面深化开展。 （二）、注意创新、丰富载体是动力。在活动中我们坚持创新活动载体，丰富活动形式。一是用进程表细化、量化学习过程，列出每段、每周、甚至每天的活动支配，使全局各参学单位都能按表行事，统一进度，协调推动。二是保证重点、丰富内容。4月7日，我们聘请了省精神文明建设探讨

3、中心副秘书长崔跃松教授，为全局党员作了一场“深化开展学习实践活动、扎实推动迎中博、美环境、树形象活动”专题报告会；4月10日，组织局机关全体工作人员、各支部负责人深化江汽集团、烟墩镇新街村参观学习、座谈沟通。三是形式敏捷、方式多样。实行自学、专题会、沟通研讨、中心发言等形式，做到个人自学与集中学习相结合、小组探讨与大会发言相结合。四是创新形式、丰富载体，在全局活动动员大会上，我们实行了党支部代表和党员代表发言的形式；在对各党支部活动开展部署方面，我们实行了以会代训的形式；在联系点制度方面，我们把烟墩镇新街村作为局党组联系点，把局各党支部作为局分管领导的联系点；在局机关支部集中学习会上，我们实行

4、了人人领读、带学的形式；在宣扬发动方面，我们在局网站上开拓活动专栏，各党支部制作展板等形式；在开展大探讨方面，我们实行利用局信息沟通平台开展网上大探讨活动；在调查探讨方面，我们为局各个活动单位确定了一个调研专题，同时自选2至3个调研专题，形成调研报告。通过创新载体和形式，丰富了活动内容，提高了广阔党员干部参加活动的主动性和主动性，确保了各项活动扎实推动。 （三）、突出实践、解决问题是重心。在活动中我们坚持把开展学习实践活动与全区“保增长、促发展、上水平”的工作主线结合起来，与树立“大管理”理念、推动“三大市容”建设结合起来，与“迎中博、美环境、树形象”活动结合起来，以学习促进实践，在实践中检验

5、学习成果。重点围绕影响市容城管长效管理方面存在的突出问题，确定五个调研专题，分别是“如何加强市容城管系统办公自动化、电子化、网络化建设”、“如何加强环境卫生市场化、精细化、长效化管理（重点是精细化管理）”、“如何加强依法行政工作（重点是文明执法建设）”、“如何加强市容市貌管理（重点是店招标牌规范管理）”、“如何高标准管理滨湖新区、服务滨湖新区”等，针对调研专题，绽开深化调查探讨。同时，把学习、调研、探讨活动紧密结合，以“迎中博、美环境、树形象”活动为契机，边学边改，大力开展了店招标牌整治、市容秩序集中管理、文明礼仪进机关、规范交通秩序、开展平安作业教化增加平安作业设备、举办执法队伍教化培训等活

6、动，局领导带队到常青街道调研金寨路常青段店招标牌整治方案、深夜到滨湖新区督查渣土管理，组织4050人员专业“除癣队”对全区牛皮癣、乱张贴进行清理等，从4月10起正式实施市容城管长效管理考核，使学习实践活动成为解决存在问题、提高队伍素养、提升城区环境软实力的发动机和助推器。 （四）、强化宣扬、营造氛围是保障。我们在局网站开拓学习实践活动专栏，信息精确、刚好，内容丰富、生动，受到了广阔党员干部的普遍欢迎和好评。特地创办了学习实践活动简报，已编发简报12期，发放到各基层党支部，使之成为状况沟通的平台、指导活动的阵地；仔细总结阅历，发掘典型人物、典型事务、典型阅历，常青街道市容科宋业才同志在市容创建工

7、作岗位上尽职尽责的敬业精神、吃苦耐劳的奉献精神、始终如一的执着精神受到市区领导的充分确定和认可，是市容系统开展学习实践活动以来涌现出来的典型人物，其先进事迹已在局网站、*报进行了广泛宣扬，引起良好反响。强化宣扬报道，注意营造深厚的活动氛围，对广阔党员干部保持持续的活动热忱、确保活动成效起到了很好的保障作用。 二、深化学习实践科学发展观的体会 1、学习实践活动要分类指导实施。要依据不同行业、不同单位的特点和不同岗位、不同群体党员干部的状况，统筹支配学习实践活动，不搞“一刀切”，努力做到贴近党员、贴近实际。要依据本地区、本部门的不怜悯况，制定相应的方案和评价标准，有针对性地进行。 2、学习实践活动

8、要注意解决问题。切实突出实践特色，不能为了学习而学习，重在解决工作中的实际问题，破解体制机制瓶颈，把学习实践活动开展成为长期的、具有开创性、指导性、前瞻性的解放思想、科学发展的大课堂。对存在的问题要做到边学边改，围绕解决问题这个重心，使活动各个阶段环环相扣、紧密连接。 3、学习实践活动要创新活动方式。坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终，进一步解放思想，敬重创新，激励和支持各部门、各单位细心设计和组织各具特色的实践活动。着眼于改革发展稳定大局，着眼于实行区委二届七次全会精神，着眼于推动当前工作，不断丰富活动方式，不断创建新的阅历、新的模式和新的做法，努力使学习实践活动绘声绘色、丰富多彩、效果显著。 以上就是我们在学习实践活动中的一些做法和体会，不足之处敬请指责指正。感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页