关于少先队工作计划3篇.docx

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1、关于少先队工作计划3篇 关于少先队工作安排3篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们的工作又迈入新的阶段，肯定有不少可以安排的东西吧。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我为大家收集的少先队工作安排3篇，希望对大家有所帮助。少先队工作安排 篇1一、指导思想依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延长为增长点。坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡道德规范：爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人。加强培育队员树立正确的人生观、世界观

2、、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推动素养教化。二、详细工作内容、措施（一）德育以学生自主与责任为主题，不断深化爱国主义教化。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以自主与责任教化，以队员发展为本，培育队员仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，加强自主与责任教化。3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展酷爱劳动，酷爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教化，并在队员中评比主动分子，宣扬先进事迹。4、以队员学会赐予，学会关切的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。5、以五爱教化

3、为基本内容，()从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。（二）接着加强行为规范教化以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。（1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，.依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队确定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。提高自己的阅读水平和作文水平。（2）由于我队以

4、前的行为规范较差，在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。（3）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。（4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。少先队工作安排 篇2一、指导思想：少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教化中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教化内容。它是辅导员和少先队干部学习和探讨工作的场所，是向少先队员进行教化的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教化性、童趣性和特色性。二、少先队室日常的管理工作。1、做好帐册登

5、记。少先队室器材设备总帐要具体做好登记，做到心中有数，缺什么，买什么，使少先队室发挥最大的功用。每个学期末管理员都应对帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。2、少先队室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。3、由管理员制订本室运用安排，管理人员要仔细做好设备添置登记，旗架、橱柜要摆放整齐，并监督做好运用记录工作。4、室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在会议桌、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的材料应刚好清理。5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、爱惜室内摆放设施设备，损坏者，照价赔偿。7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表，用后按期

6、归还，运用少先队室，一律要填写运用登记表，以免失散和造成不要的损失。8、每次活动结束，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。三、工作要求开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参与上级各种竞赛的小选手选拔等。此外，在队室里，还应当常常召开阅历沟通会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。搞好管理：队室要建立很好的管理制度。每个大队委员，在不影响上课的状况下，都要轮番值班。还要管理好各种资料，打扫队室卫生。管理员：唐 琳少先队工作安排 篇3一、指导思想以学校德育教化

7、的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、工作目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。三、重点工作1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。2、健全班级制度，让学生自行管

8、理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化，关怀每位学生的成长，特殊是成长困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。四、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。充分

9、利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周五班会进行总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂“四管”，假如有违反纪律的现

10、象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学

11、要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题(转 载于: :大队辅导员工作安排)，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、家校结合，分类施教。（1）常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。（3）对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。（4）常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页