大学生支教实习工作总结5篇.docx

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1、大学生支教实习工作总结5篇 支教是时代的产物，是我们实现自我价值、熬炼自我实力、供应广袤世界、完成人生试卷的舞台；是加强自身修养，丰富自身修养，提高素养，进行自我精准定位的砝码；是我们理论联系实际，客观主观分析问题，注意实践概念升华的阶梯。敬爱的读者，边肖为高校生打算了一些教学实践总结，请接受！#高校生支教实习工作总结1#短期教学可以开阔学生的视野，给孩子带来新的课堂模式，但更像是一种假期实践，主要受益者是高校生自己。在长期的教学中，专心教学能在更大程度上帮助学生。2022年7月，经过短暂的教学，感觉自我意识有所提升。我觉得条件艰苦的地方更须要我们，更有发挥的空间。队里许多球员都是广东人，他们

2、要克服许多困难才能适应昌都的气候条件。此外，绝大多数在平原地区一年一次都努力工作，身体无法应付，不感冒的球员，也在贵州接连“招”上来。生病，想家，不习惯吃饭。但我觉得这些都不算什么。生活条件和原来的差距越大，当老师的想法就越坚决。支教就是“扶心”。在支持教化之前，我想象着泥泞的操场，风雨交加的教室，衣衫褴褛的孩子。但是开学后，她面前的一切都是不行思议的：现代化的教学楼，多媒体投影仪等。而完善的硬件设施促使我重新思索支持教化的意义。经过细致的视察和参观，我觉得我们教学的意义就是带来了和教学设备一样先进的理念。在我看来，支持教化除了帮助学生提高学业之外，就是“支持心灵”，“给孩子一片家乡之外的广袤

3、天空”。村子前面的山拦住了孩子们的远视。我和同伴们“动身”、“试验班”、“讲座”等活动，给他们带来了一个孩子不理解的世界。贵州作为一所支持教化的学校，地处城乡结合部，学生家庭状况困难，留守儿童和单亲家庭比例高。有些父母对孩子的要求是“做个好人，不要闹”。我和支部的其他成员一起坐了几个小时的“迷你摩托车”，一路“溜达”到学生家里，和父母共享我的成长经验，变更他们对孩子的教化观念。在我看来，我能做的，就是努力做另一双让孩子望向山外的眼睛。清远村的第一节课感觉还可以，但是自我评价只有60分。主要是有些事情没有说出来，有些事情在课堂上有些惊慌的时候会不自觉的掉下来。有不适合孩子年龄的东西要打算，以后要

4、实行的形式要更直观，互动性更强。我真的很爱他们，努力对他们好。我从心底里为我的学生感到难受。我不知道有多少次被孩子们的热忱所感动。有一次，我在操场上漫步，一个小学生走过来递给我一块糖：“老师，给你。”我说我不吃，孩子非要给我。于是我小跑着拒绝，孩子们围着操场追我。收到糖后，我主动提出给他拍张照。小学生拒绝我就像我拒绝吃糖一样，他们又在操场上相互追逐。此刻，我的手机相册里还有那张小脸。昏暗的光线下，我看不清孩子的脸是惊慌还是快乐。全部的力气相互作用.有人说，从清远回来后，我似乎变了一个人。我也评价过以前的自己是个“莽撞少年”，当了老师教书后，长大了。从清远回来后，被学生感染了，所以更加珍惜学习的

5、机会，也坚决了进一步学习的想法。此时此刻，我依旧坚持和学生交换微信，回复他们学习上的困惑，间或成为一名“正能量导师”。对我来说，无论是这群孩子，还是曾经当过老师的学校，都是他记忆中不行磨灭的一部分。#高校生支教实习工作总结2#_ _年夏天，_ _师范学院迎来了高校生新一年的“三农”社会实践活动。在我校团委的组织下， “文新学院_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 我们

6、的实习地点是资中县罗泉镇，实习资料是开展义务教化和社会实践调查。” 写在纸上总是很浅，所以你恒久不会知道。“。开展这项社会实践活动的目的不仅是为了培育和熬炼我们的社会实践技能，提高老师的技能，也是为了促进当地青少年在假期后的学习和健康成长。7月12日上午， “文新学院_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _经过近三个小时的长途颠簸，我们顺当到达了目的地。 在那里，22名志愿者起先了为期半个月的暑

7、期社会实践活动(7月12日至7月27日)。在当地人民的大力支持、老师的指导帮助和学生的创业合作下，我们的实践活动素材丰富，实践效果明显。罗泉镇是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _尤其是经验了几百年风雨的盐庙，古朴高雅，内涵丰富。 12日中午，在刘老师的带领下，我们对罗泉古镇进行了全面的考察，与学校沟通后，找到了一个幼儿园教室作为我们的上课地点。13日上午，依据安排支配，支配我和另外三名志愿者在幼儿园教室外设立宣扬点，宣扬志愿教学活动，设立教室进行教学，并对当天到达的学生进行简洁的沟通和教学。义务教化宣扬日，许多家长和学生都来报名。他们相当热忱和进取，学生们表现精彩本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页