2022年学前班家长发言稿15篇.docx

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1、2022年学前班家长发言稿15篇学前班家长发言稿15篇在社会发展不断提速的今日，越来越多地方须要用到发言稿，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的学前班家长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。学前班家长发言稿1敬重的各位家长：大家早上好！特别感谢各位家长能够按时来参与我们的家长会。我是学前班的班主任，方老师。从我接班到现在已有快一年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的状况我也有了肯定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步了。下面我就学前班做一些状况分析及汇报。一、 班级状况分析及培育方向：本学期本班有29名

2、幼儿，一名主班（方老师），一名生活老师（黄老师）。我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平常在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏肯定的耐性和自信念不足，信任这些实力通过一段时间的培育和训练是可以变更的。他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很简单仿照的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中为孩子做个好榜样！有的家长对孩子缺乏自信念方面教化方法欠佳。主要是平常对孩子激励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些激励，我们大人都须要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多

3、让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增加自信念。家长们很关切孩子们的学习状况（尤其是拼音和数学）。我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够协作工作，孩子回家时抽出点时间检查一下孩子的学习状况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子仔细完成家庭作业。孩子的家庭作业没有写，或者是没有写好的话，是我们家长没有起到监督的作用，才几岁的小孩是没有那么强的自律性的。假如大家能够多花点时间陪孩子完成作业，他们会很快乐，也会多有自信。二、家园共育做好学前教化工作：我国教化大力提倡素养教化，特殊是在学前教化阶段实施素养教化，作为我们学前班的老师，更会以耐性、细致、仔细的看

4、法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。我们幼儿园特别重视学前班幼小连接工作。下面我把我们学前班本学期的教化教学工作介绍一下。1、 在教化方面：学前班共设有语言、拼音、识字、写字，数学、绘画、手工、主题教化八门课程。要求幼儿了解生字的含义，知道读写，会组词，会简洁字的笔画，数学方面要求会写1100，会10以内的加减法，会110的组成；拼音方面要求幼儿驾驭6个单韵母和23个声母；手工方面要求幼儿在老师简洁讲解后会自己看示意图做手工。2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。3、培育幼儿任务意识、规则意识与独立意识。激励孩子自己的事情自己

5、做。在实际生活中，做自己的事情自己做就不哪么简单了。所以，这就须要我们大人在日常生活中不断地提示幼儿。培育幼儿独立，做事有安排，井然有序，不拖拉。学会整理自己的衣服、鞋子、书包和课桌等，有好的生活和学习习惯。我的讲话完毕，大家还有什么问题不清晰的等下可以跟我沟通，我是学前班的方老师，感谢大家的支持，感谢！学前班家长发言稿2各位家长挚友：大家晚上好！首先要感谢大家在百忙之中抽空来参与本次得家长会！当我们坐在孩子的椅子上，是否觉得自己仿佛回到了自己孩童时读书的情景呢！虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都能准时地坐在了这里，我代表雅景小学校的各位领导和一，对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！时

6、间过得真快，您的孩子在一班已经生活和学习了近3个月，我们都在感叹时间的消逝，可孩子身上的点滴进步真真实实地告知我们孩子们真的进步了：回想起刚入学的情形信任大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、快乐地玩的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们雅景小学来，送到我们的身边，今日我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康的成长、欢乐的学习，信任我们的合作能胜利。一、班级状况介绍老师一人：王老师一年级班共43人，男生25人，女生18人。二、前段工作总结通过近3个月的视察与了解，感觉小挚友们都很活泼，天真烂漫，学问面也很广。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在班里的表现。1、动手实力方面：自从小挚友

7、们进入了小学后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，特殊是中午在学校就餐的小挚友，在午餐过后能争当卫生值日小能手，帮老师擦桌子、扫地等等，动手实力也强了，能独立绘画，做一些力所能及的小事。2、学习实力方面：学前班的各科内容在本学期由于所用教材版本不同，都有了肯定的难度，但我们的小挚友都很聪慧也肯努力，从一起先及不娴熟的书写汉字到现在能够快速写出所学汉字，拼音和儿歌朗诵也可以娴熟的朗读。课外还常常组织大家进行儿歌背诵竞赛，大大的提高了孩子们的语言表达实力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习。3、心情情感方面：这学期一开学，我就通过他们

8、各自的表现选出了相应的班干部，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这近3个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我感到傲慢，详细有：各方面发展都较好的有：王庸明、欧伟宜、魏海丽、袁帅、余浩瀚等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控实力强，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动，平常很自信，能较好地完成老师交待的每件事。上课发言主动的小挚友有：王庸明、何海波、叶绍岳、唐心悦、魏海丽、黄海涛、徐伟智等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力。对数学感爱好的有：王庸明、杨佳淼等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感爱好的有：袁帅、魏海

9、丽等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好的句子，语言表达实力相对比较好。进餐状况有进步的小挚友有：何志金、毕豫威等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高。爱劳动的小挚友有：何海波、魏海丽、周刚鸿、毕豫威等，他们主动争当值日生，擦桌子、搬椅子显得很能干；关切别人，有爱心的孩子有：欧宗杰、宋嘉隽、等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮助同学。当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，觉得自己长大了，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。我

10、们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，学前班的教化不同于在幼儿园，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探讨表明46岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、心情情感发展关键期等等，我们认为进入小学后的学习状况与孩子们以后步入更高年级的成果休戚相关，我们的家长也特别重视，现在孩子在学前班起先渐渐养成一个良好的学习和生活习惯，让孩子们终身受益，还有要起先培育孩子的创建实力，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。学前

11、班家长发言稿3敬重的老师、家长挚友们：大家好！我是学前（2）班林xx的妈妈，我叫王xx。很兴奋在这里与大家共享我儿子来xx学校后取得的可喜改变。我儿子林xx是20xx年9月来xx学校的学前（2）班，自从到这里后，在老师和家长共同的关切和培育下，我儿子主要在以下几个方面有了进步：1、回家后能自觉完成作业，仔细学习。2、懂的关切家人，懂的与家人共享。（妈妈下班后主动帮拿包包、帮妈妈捶背、关切妈妈工作累不累、和家人共享学校里的事情等）3、能自己洗澡叠衣服了，独立实力越来越强了。4、能按时作息。以前在幼儿园是不睡午觉的，现在在家能养成准时休息的好习惯。5、懂得关切老师和小挚友。（帮老师拿水壶，提示老师

12、多喝水；提示老师按时午休，帮老师盖被子；情愿把家里的玩具和好吃的东西带来学校和小挚友一起共享等）6、讲文明、懂礼貌了，很少闹心情了。这都要感谢班主任、副班老师、英语老师常常跟家长沟通和保持联系，随时向我们反映孩子在学校的表现，家教结合，特别注意孩子的学习人品教化。我很认可她们的工作！总之，我的孩子自从来的xx学校后，不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、敬重和关切长辈等方面表现都比以前好了许多。孩子听话了，懂事了，进步了，作为家长，我感到特别兴奋，这与学校老师的细心培育和细心关爱是有很大关系的。为此，我代表我家人向学校和老师表示诚心的感谢！我认为一个孩子的教化不单单是学校或是家庭的事，而是双方共同

13、的责任，让我们多多关切孩子，让孩子在一个欢乐又美妙的童年中健康成长！感谢xx学校的全体老师！感谢在座的各位家长！学前班家长发言稿4敬重的各位领导，敬爱的家长们：大家下午好!我是高二(1)班的刘建庭，很荣幸代表高二年级全体学生在这里发言。光阴似箭，日月如梭，一转瞬，我们在试验中学的漂亮校内里已经度过了一年半的美妙时间。在这些日子里，我们从懵懂少年成长为意气风发的中学生，我们哭过笑过苦过乐过，在班主任老师的辛勤培育下，在学校领导的关怀帮助下，在任课老师无微不至的呵护下，我们如雨后春笋般健康成长。从军训气概如虹的队列到丰富多彩的班会课评比;从精彩的广播操竞赛到激烈的运动会赛场;从感谢师恩的师生同台联

14、欢会到迎国庆的大合唱竞赛;从影响大家命运的分班考试到最近的全省语数英学科调考;从省一级学校评估到立刻到来的示范中学验收，无不见证了我们的母校走向胜利的脚步以及我们与学校共同成长的生命历程。我们的父亲母亲最清晰不过了，分班以后，我们学习的劲头更足了。因为有了明确的目标，因为有了学习的动力，因为心目中的高校校内就在前面呼唤我们。自从到了新的班级，我们上课更留意听讲，略微不留意，就会被后面的同学追逐上;搞活动我们更卖力，否则就会被别的班远远拉到后面;这个学期，我们的学科竞赛和培优活动以及学校组织的各种竞赛我们都是主动仔细的参与，力争取得名次。这一次期中考试，我们更是克服了以往的浮躁和不诚信的表现，全

15、年级没有作弊现象，在平常的小测验中，有些班甚至可以做到无人监考照样考出真实成果。学校为了“抓两头促中间”，对优生开办了各种以年级为单位的各学科都有的培优班，小百科学问竞赛辅导，对后进生开办了以班级为单位的辅导转差活动，一年多来，共有100多名同学获得了学校的学习优秀奖学金，300多名学生获得困难救济金，全年级没有一个学生因为家庭困难而掉队辍学。对我们的老师，我们是认可的，满足的，在学生评教中，许多老师获得满分，对我们学校的管理，我们是主动协作的，在这次示范中学的评比中全体学生都行动起来，以崭新的面貌投入到活动中去。学校也花费大量的时间和精力仔细打算主动迎检，同时也希望我们的家长主动协作学校，争

16、取让自己的孩子在示范中学的学校里学习深造。同时评上示范中学对我们每个人都是有益的，我们上一届高三有两位同学被新加坡理工高校录用，最近又有上海复旦高校自主招考，把举荐指标分给我们学校，假如我们评上示范中学，我想我们就会得到更多更好的读书机会，所以我在这里谨代表高二年级的同学们向家长们发出呼吁：让我们全体师生和家长一起努力，力争试验中学更上一层楼。今日我为试验中学而傲慢，明天试验中学为我们而骄傲!学前班家长发言稿5敬重的各位老师、各位家长、敬爱的小挚友们:大家上午好!我是大五班XX小挚友的爸爸或妈妈。今日,特别荣幸地参与学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和全部家长挚友们一样,心

17、中充溢感谢、喜悦和恋恋不舍。首先,请允许我代表全部的家长向小天鹅幼儿园的老师们表示诚心的感谢!感谢你们三年来对孩子们的关切与呵护,感谢你们赐予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们实行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻欢乐、华蜜的笑容!我想就孩子三年来的学习生活状况谈谈自己的感受：一、这样的学校家长放心三年前选择这所幼儿园，是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级，将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。老师的配备也是细心选择搭配的。学校每学期一次的大型活动面对家长面对社会，同样也是展示每个孩子实力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我特别放心。三年

18、来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明白我们家长挚友们的选择是对的。二、这样的老师家长称心幼儿园老师们有责任，有爱心，敬业，对此家长们都深有感受。在敬业精神方面，老师们无可挑剔。更珍贵的是老师们具有丰富的幼教阅历、先进的教化理念。在生活上，她们照看到方方面面，不是慈母胜似慈母;在学习上，她们刻苦钻研，遵循孩子的发展规律，面对全体学生;在育人方面，她们不溺爱，不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育，增加了孩子的自信念，学会了合作、交挚友;提高了动手、表达、思维实力。作为家长,我感到很庆幸,为孩子选择了小天鹅幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了张老师、周老师等一批仔细敬业、充溢爱心的启蒙老师!三、这样的

19、孩子家长舒心站在这儿,看到孩子们那一张张充溢自信的小脸,和呈现出来的朝气盎然的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上羞涩、害怕、稚嫩的表情,变成了今日深情并茂的表演。时间如梭,孩子们用三年的时间,走过哭闹、任性、羞涩的童年,长成了自信、健康、充溢活力的阳光少年。三年来,孩子作为家与园沟通的桥梁,带回了多数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在与老师和小挚友们朝夕相处中增加了自信念,学会了共享与合作;培育了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美妙的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。最终, ,祝各位老师及家长挚友们健康华蜜,万事如意,祝小挚友们健康

20、欢乐，学习进步，小天鹅幼儿园明天更加辉煌!感谢大家！学前班家长发言稿6敬重的各位领导、老师、家长 ，敬爱小挚友们：大家上午好！我是大（ ）班李思奇小挚友的妈妈，今日参与你们的毕业典礼并作为代表发言，我感到特别荣幸。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢浔海幼儿园的老师们！ 感谢你们三年来对孩子的关爱与呵护，感谢你们为孩子倾注的才智与汗水！ 是你们的的爱心成就了孩子们的欢乐；是你们的奉献成就了孩子们的华蜜；是你们的努力成就了孩子们的精彩 。光阴似箭、日月如梭，三年的时间仿佛就在昨天，忘不了老师们轻声地安抚孩子睡午觉；忘不了老师们和孩子的每一次亲切的交谈；忘不了老师们在教室里和孩子一起画画、唱歌、跳

21、舞、讲故事、做嬉戏的情景； 更忘不了和孩子们一起共享、体验教学开放日、亲子运动会、庆六一活动的欢乐。老师们，是你们勤勤恳恳，无私奉献，教他们学问、教他们做人的道理，给他们欢乐，让他们的羽毛慢慢丰满；是你们毫无保留的付出，让思奇从一个寸步不离爸爸妈妈的小宝宝，成长为活泼开朗的大孩子；从一个爱哭、害怕，不敢上台表演的小妞妞，成长为一个阳光自信的小主持人。是你们的言传身教为孩子的人生第一课划上了圆满的句号。三年来，孩子从幼儿园带回的每一个笑容，每一个故事，每一首歌，每一支舞，都让我们家长们感受到孩子是在一个健康的、欢乐的环境里华蜜地成长，每一个做家长的都把欣慰堆在脸上，把华蜜藏在心底，把感谢牢记心中

22、。今日在这里，我代表全部的家长把珍藏在心中许久许久的话说出来：老师，你们辛苦了，恒久感谢你们！敬爱的小挚友们： 庆贺你们在幼儿园学到了本事，增长了见识，收获了欢乐！你们长大了，立刻就要结束幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望起先新的学习生涯。我想，小挚友们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护你们的老师，不会遗忘她们关切你们、照看你们的点点滴滴，也不会遗忘朝夕相处的小伙伴们。希望你们恒久记住在这里的欢乐时间，祝愿你们在将来成长的道路上一帆风顺，以最棒的成果向你们最爱的幼儿园老师报喜。最终诚心地祝福幼儿园的领导和各位老师工作顺当、华蜜安康。祝愿孩子们健康欢乐、平安华蜜。祝福浔海幼儿园的教化事业越办越

23、好！感谢大家！学前班家长发言稿7敬重的各位家长：大家上午好首先感谢你们能在百忙之中抽空来参与我们班的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来，正是有了你们的信任，理解和支持，使我们的工作才能顺当开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关切与支持我们的工作。首先请允许我自我介绍一下，我是班主任罗老师，主要负责本班的教学和常规工作，这位是夏老师，她主要负责本班的生活工作，有什么事情可以跟我们联系，我们的联系方式已写在黑板上，下面我简洁的介绍一下我们班的状况一、班级状况分析本学期本班共有40名幼儿，女生18名，男生22名，接班

24、到现在，对于每个孩子的状况也有了肯定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上，还是在作业的完成中，都在不同的程度上有进步。二、教学支配工作本学期学前班共开设了语言，数学，拼音，阅读识字，英语，音乐嬉戏，社会和健康八门学科，幼儿用书共十三本，其中包括语言练习册，数学练习册，拼音练习册和成长档案。（1）拼音教学安排：学会6个单韵母，23个声母，读准音，认清字形，书写规范，正确拼读音节，会读儿歌，区分平舌音，翘舌音，前鼻韵母，后鼻韵母，j q x 和 相拼的省写规则，发音和用法。（2）数学教学安排：这学期主要是能精确的进行50以内的加减法，及连加，连减，混加减的混合算式。家长们要重视孩子计算实力的培育

25、。在学前教化这一年里，口算50以内的加减法是非常重要的基础学问，孩子必需学好，并能够达到娴熟计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠一个星期三节数学课练习是不够的，因此还须要各位家长做有心之人，督促孩子练习口算。九月份主要是学习方法，复习10以内的加减法，十月份20以内的加减，十一月连加，连减，混加减的混合算式。最终是50以内的加减法，家长特别关切孩子们的学习状况，尤其是写字，拼音和数学，我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够协作工作，每天抽出点时间检查孩子的学习状况，督促孩子仔细完成家庭作业，你

26、的十几分钟对孩子来讲意义重大。（3）、家庭作业的支配：本学期每周一，三写字，周二，四数学，拼音周二，周五为复习本周重点与难点内容。三、平安工作平安始终是学习生活中的重中之重，每天来校请检查孩子的口袋，书包，不要让孩子带有危急的东西或玩具，如玻璃珠，刀片等，不要给孩子带项链，戒指等珍贵物品，以免丢失。每天早上送孩子亲自交到班主任或接园老师的手中，尽量不要让孩子独自一人上下学。如有特别状况不能来校请刚好与我们取得联系。四、开设补习班和特长班本学期我们幼儿园将依据每个孩子的性格特点及爱好开设了相应的补习班及特长班。那什么是补习班呢？我们班至少有一半的孩子平常都是由爷爷奶奶负责带，爸爸妈妈平常忙于上班

27、没空管孩子，导致孩子的学习成果下降，许多家长说，我交了钱给幼儿园，那幼儿园就有义务把我孩子教好，我的孩子没学到东西，那确定是幼儿园的责任，话是这样说，没错，但是我们班最大的没有满6岁，最小的只有4岁多，他们必竟还只是孩子，记忆力也有强弱，每天在幼儿园学完后，回家没有人辅导，那确定是效果不太好的，所以我希望各位敬爱的爸爸妈妈们，不管每天有多忙，还是要抽出一个小时来给孩子辅导当天所学的内容，但是有的爷爷奶奶会讲，我不相识字，而且现在的方法跟我们原来读书的时候方法也不一样了，你让我怎么去辅导呢，那么这些小挚友我在这里建议你们报补习班，我们每周二，四中午会抽40分钟来给小挚友补习，以便让他们能够更快的

28、跟上大队伍，有的家长会说，我们已经交学费了，为什么还要多交300元来报补习班呢，那么我跟各位说明一下，你们说的很对，但是平常上课，是给全班40个孩子上课，不会一对一进行教化及讲解，那么原来读大班基础好的就一下接受了，基础不好的就一下接受不了，所以家长们，不是我们要多收你00元，我们真心希望每个孩子都能学好，将来都能以优异的成果考入小学。另外，就是特长班了，我们有舞蹈，美术，小主持人特长班，请各位家长依据自己孩子的爱好爱好来报相应的特长班。五、须要家长留意的几个问题1、由于我园有接送制度，如因有事须要请别人来接孩子，请刚好与本班老师联系。2、孩子天性活泼好动，磕磕碰碰也很难避开，也请各位家长多多

29、谅解。3、为了让孩子们参与早餐活动和不耽搁正常教学活动，希望家长尽量让孩子在8；20前到园，冬季时间下午4；20放园，如有特别缘由，也请与本班老师联系。4、家园合作，孩子是联系学校与家长的桥梁纽带，请家长每月仔细完成成长档案的填写，以便更好地沟通幼儿学习和生活状况。最终假如家长挚友们，对我们两位老师或幼儿园有什么看法或建议，欢迎提出，帮我们改进和完善，家长会至此结束，再次感谢你们的光临。20xx年xx月xx日学前班家长发言稿8敬重的老师、各位家长：大家早上好！首先特别感谢班主任赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对孩子们的细心培育，孩子在校的一点一滴的

30、进步，都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师。”孩子的很多好品质、好习惯养成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的。”我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让他有成就感，促进他再接再厉，退步时尽量不要当面数落她。也不要把自己的孩子和别人孩子做对比。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了。假如自己成天除了带孩子和做家务就是玩，打

31、麻将等，这样树立的榜样的确不好，该年龄段的孩子，仿照实力是很强的。二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子的命运”。可见好习惯对孩子来说多么重要。家长要让孩子明白什么是对的，什么是做的，待人有礼貌。什么时间没做作业，什么时间该玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性在这方面我家孩子的表现还是很弱，对家长的依靠性很强，第一在吃饭方面，常常是家长喂才吃，不喂就不吃；其次在陪伴方面，每次都要家长陪着玩。进过耐性的教育。自己也能自己吃饭，自己会乖乖的在那玩，在培育孩子的独立性，父母起很大的作用，可以在生活中渐渐培育

32、和变更，让她渐渐的去适应生活。为了孩子的成长与将来，让我们每一个家长和保育院携起手来，和谐共建，为孩子们创建一个更美妙的明天。感谢大家。学前班家长发言稿9各位家长,大家好:我是陈xx的妈妈.今日应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教化和培育陈骁的,醇厚说,真有点惭愧，陈骁能取得这么好的成果都是老师的功劳，我们家长只起到一个协助的作用，.不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助.主要还是和大家沟通一下阅历,希望能够更好的培育孩子.谈到教化和培育孩子,我觉得第一要有正确的看法,其次要有合适的方法。我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得精彩。但孩子终归是孩子，

33、肯定会出错，但是在和孩子沟通的时候,家长的看法很重要，就陈骁而言的话，我很少以呵斥的看法跟他讲话，即便是他做错事情的状况下，我觉得要多分包涵多分宽容，多分理解，特殊是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以激励为主.，适当的激励可以增加孩子的自信念，我个人觉得以商议的语气会比呵斥的语气效果要好狠多，多点耐性吧我觉得宁可让孩子有一颗傲慢的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们肯定要赐予适时的赞扬。我在家里常常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪慧像谁啊，类似于这样的话，他听到这样的话他会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表

34、扬人的词语，多多的表扬孩子吧。再给大家讲讲方法的问题。这次期中考试陈骁得成果还不错。首先要多谢老师的教化.在学校老师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平常,我也是每天监督孩子的作业完成状况.对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增加他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法.要刚好的了解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，驾驭程度，这样的话家长就会刚好的了解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都要考试了，现在的话他已经养成了一种习惯，他不

35、觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应当完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧.前一阵有一句话特殊流行,叫做优秀是一种习惯.我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧.我就说这么多,感谢大家。学前班家长发言稿10敬重的家长挚友们：您们好!首先我代表班级3位老师，欢迎您们来参与我们今日的幼小连接会，感谢您们对我们工作的支持，今日主要给大家介绍一下，孩子们在这学期幼小连接在学习上、生活上如何进行。一、首先介绍一下幼儿状况：我班现有幼儿42人，男孩26名，女孩16名，这学期插班生4名。经过大班上学期的学习，本班的幼儿总的来看：基本能遵守活动规则，有良好的学习、

36、行为习惯;能主动主动参加科学活动，有较强的新奇心和探究科学的爱好;在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。但是由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;还有的孩子睡午觉的时候肯定要不断的督促，否则不能宁静的入睡;部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常须要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性;部分幼儿自控力欠佳，需老师不断的提示，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据幼儿的详细状况，

37、因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二、介绍我们已开展了的一些工作：幼小连接教化是为了让幼儿通过在连接班的学习和生活，使之能更快、更顺当的适应小学的学习生活，所以我们这第四个大班的老师们，依据本班幼儿的年龄特点和发展水平，结合已有的阅历，在校、园领导的指导下，共同设计、制定了一套较适合幼儿发展的学习、生活和行为目标。通过上学期的学习生活，孩子们都有了明显的进步，同时也得到了大多数家长的认可及确定。那么我们又是怎样进行这些教化的呢?(一)在学习方面：1、首先有了良好的学习习惯和学习爱好，才能为今后的学习打下坚实的基础，通过与小学老师的沟通，了解到他们对小学生的要求，如：上课的坐

38、姿;握笔的姿态;书写的姿态及格式等等。所以从一起先我们就以比较规范的姿态，引导孩子们驾驭它们的要领。2、因为我们现在已是连接班，确定会与在幼儿园中班学习生活有所不同了，所以我们在依据幼儿园教化指南，并结合我校的幼小连接教化，同时也了解了一些家长的需求，制定了幼儿的一日活动支配，比如：我们要求孩子们早上最迟8：30来上幼儿园，主要是我们要进行晨读，我们的晨读分为星期一的拼音、星期二的相识汉字、星期三的英语，因为每周三我们有一节外教课，星期四是读报纸，(读报纸主要是让孩子学习上面的语句，而且我们读的时候是要求孩子们们手指对应来读，目的就是相识汉字)，星期五就是让孩子玩玩具;而且每天上午我们都有一节

39、完整的课，保证是40分钟。下午是我们丰富多彩的爱好课时间。应当说我们的课程支配得比较满，这样使幼儿的学问量及行为习惯、规则意识都有了一个很大的提升。3、同时围围着怎样培育幼儿的良好学习爱好，我们老师也是做了许多的思索与大量的打算工作，如课前打算好丰富的教学用具，对幼儿的操作材料也供应的比较丰富，同时也打算了一些数字卡、拼音卡片、图书等这些对幼儿学习的帮助是相当大的：如老师在讲授一堂新课时，借助教具，通过幼儿的实际操作，使他们能较快、较直观地驾驭到学习的内容，这样也不简单遗忘，回到家做作业时，也能通过操作材料很快顺当的完成作业，从而也培育了幼儿动手操作和思索的实力。4、布置作业，其实我们做作业就

40、是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务(就是做完了作业)以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些学问，是否驾驭得好，所以通过了上一学期的实行，大部分的孩子们已养成了回家先做作业的习惯。(二)行为习惯方面1、引导幼儿学会整理，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上常常会有：“老师，我铅笔没了”“老师，我橡皮擦没有了”“老师，我的书找不到了”等等声音，所以培育幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的帮助，所以每周星期五我们都要求孩子整理、整理自己的学习用具，虽说也有了肯定的效果，但还需接着的坚持不懈。2、每周都选出“小班长”和“小组长”

41、，并明确了他们的责任，孩子们对此职务都是相当踊跃的参加，因孩子们现在长大了，都有了自己的思想，推断好、坏、对错的实力，故会对“小班长”、“小组长”提出自己的看法或建议，所以孩子们在担当此职务时，是相当的尽心尽责，通过此活动，我们不但增加了幼儿的任务意识，同时也加强了他们的服务意识及组织实力。所以通过上学期的学习，我们语言方面：学习了拼音的单韵母和声母，并进行了拼读的学习。数学方面：我们已经学了10以内的分解组成，4以内的加减法，10以内的相邻数，排序等。英语方面：大部分的孩子已经会简洁的见面问好，回答LI时也会用短句了。三、我们现在正在进行的一些工作：对于上学期的工作，我们进行了阅历总结与梳理

42、，对于好的方式方法，我们接着深化的开展，对于不足之处想方设法的弥补。本学期，孩子们面临着即将升入小学，所以不管是在学问的学习方面，还是在行为习惯的培育方面，我们都将接着的坚持下去，并且我们也加强了对孩子们心理方面的培育，我们以“如何当一个合格的小学生”和“如何适应小学的学习、生活”，这两个话题作为本期的主题活动，并围围着这两个主题，开展了一系列的活动，如：(1)在谈话活动中，与幼儿谈谈小学生的学习和生活状况;及小学老师对学生的要求。(2)利用小学，带领幼儿去参观一年级的哥哥、姐姐上课的状况，了解小学老师是怎样上课的，了解他们的一日生活作息时间，了解课间休息十五分钟都在做些什么，参观他们的课间操

43、等等。(3)刚好我们班李老师女儿上小学一年级，我们会请李老师给我们说说她们女儿读小学时，须要留意哪些方面的问题，通过这些形式让孩子们在心理上、学习习惯上、行为习惯上得到很好的培育，为他们顺当升入小学做好铺垫的工作。(4)在生活方面我们这学期孩子们全部都是用筷子进餐，逐步还会把碗换成餐盘。四、幼小连接须要家长协作的一些工作：我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长须要协作我们老师做的一些工作简洁说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的主动协作和理解。1、培育孩子良好的生活习惯。要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在8

44、：309：00之间睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨称的好习惯。同时还要求孩子不穿拖鞋上学，每周至少一次要为孩子剪指甲。还要教化孩子保持仪表整齐，爱惜玩具用品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。2、培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都

45、要求做到的)，从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。3、培育孩子的任务意识。其实我们平常始终都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等，我们现在班里的值日生是根据学号轮番来当得，值日生也是有任务的，我们要求当班的值日生在8：10到园做一些力所能及的事情，比如：开窗通风、搬放椅子、挂毛巾等等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，特殊是今日的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?4、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚

46、持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您刚好的和班级、老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。现在离孩子们升入小学还有几个月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的仔细工作，关切、爱惜我们的孩子，在保障孩子们在园开心学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习爱好、行为习惯的培育。在这其中，当然也离不开家长挚友的协作与支持，信任在我们共同的努力下，孩子们肯定能顺当的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的小学生的。感谢大家!最终补充：到了小学报名的时间我们会提前通知，还有就是假如孩子的户口不在这的，想要在这读书的，请家长提前到政府去问樊老师须要哪些手续，尽量早一

47、点去。学前班家长发言稿11敬重的各位老师、各位家长、小挚友们：大家下午好!今日，我特别荣幸地参与儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和全部其他家长挚友一样，心中充溢感谢。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢岭东社区幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关切与呵护，感谢你们许久以来的努力工作，感谢你们许久以来的静默奉献，感谢你们许久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的欢乐、华蜜和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示庆贺，祝愿每个孩子迈出了人生新的旅程，祝愿你们都会有美妙的将来!此时此刻的我，看到孩子们那张张充溢自信、爱心、英勇、乐学、健康的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然朝气深深地感动了。三年前我们把孩子送到岭东社区幼儿园，那时的孩子羞涩、害怕，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。经过幼儿教化理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小挚友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里欢乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教化，作为家长，