小学语文二年级上册《水乡歌》课件(苏教版国标本).ppt
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1、看到课题,你想说什么?看到课题,你想说什么?“歌歌”是啥意思?是啥意思?水乡美吗?水乡美吗?课文课文“歌歌”了水乡的什么?了水乡的什么? 一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚才提出的问题。才提出的问题。“歌歌”是啥意思?是啥意思?水乡美吗?水乡美吗?课文课文“歌歌”了水乡的什么?了水乡的什么? “歌歌”是啥意思?是啥意思?水乡美吗?水乡美吗?课文课文“歌歌”了水乡的什么?了水乡的什么?听后回答刚才提出的问题。听后回答刚才提出的问题。“歌歌”是歌唱,歌咏的意思。是歌唱,歌咏的意思。水乡景色美,物产美(丰),人水乡景色美,物产美(丰),人美(幸福)。美(幸福)。课文
2、歌唱了水乡水多,船多,课文歌唱了水乡水多,船多,歌多。歌多。 自己自己大声读大声读课文几遍,长句子或难课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。读,不重读,不打结。给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?1 1写水乡的水多(自然资源丰富)。写水乡的水多(自然资源丰富)。2 2写水乡的船多(人民的勤劳)。写水乡的船多(人民的勤劳)。3 3写水乡的歌多(人民生活幸福)。写水乡的歌多(人民生活幸福)。说课文主要写了什么?说课文主要写了什么? 这篇课文主要写水乡的秀丽风这篇课文主要写水乡的秀丽风光
3、和幸福生活,抒发了热爱大自然,光和幸福生活,抒发了热爱大自然,热爱生活的思想感情。热爱生活的思想感情。大声读好下面的词语大声读好下面的词语, ,提出不理解的。提出不理解的。水乡水乡 水多水多 千条渠千条渠 池塘池塘 河流河流 处处处处 绿水绿水 荡清波荡清波 驳船驳船 白帆白帆 云朵云朵 湖面湖面 飘满河飘满河 万首万首 歌曲歌曲 装满装满 一箩一箩 新生活新生活 咱们咱们 片片片片荡荡清清船船帆帆飘飘湖湖装装箩箩咱咱 新新大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位置看好笔顺和在田字格里的位
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