娃娃鱼小学作文.docx
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1、娃娃鱼小学作文 娃娃鱼小学作文不管在学习、作业或是日子中,咱们都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为咱们整理的娃娃鱼小学作文,期望可以帮助到咱们。娃娃鱼小学作文1上个学期,我在校门口买了一条刚诞生不久的娃娃鱼,它黑色的身体,赤色的肚皮,姿态犹如一只小壁虎,非常心爱。我把它带回了家,放在鱼缸里。起先,它沿着缸壁不停地游动。我想:它或许是对外面的国际很猎奇,想出来看一看吧。也或许是换了一个新环境,它惊恐担心。我每两天给它换一次水,喂一次食。渐渐的,它的心境安静下来了,它浮在水面上欢快地游动,嘴里吐出一些小泡泡。但是,过了不久,娃
2、娃鱼纹丝不动地沉在水底,听到响声它才游动一下,不像原来那样欢快了,我问妈妈为什么娃娃鱼会这样,妈妈说:“或许是咱们喂养不妥,它患病感冒了。”不知妈妈听谁说这种但是状况应当喂葡萄糖,妈妈在鱼缸里放了一些葡萄糖。但是,这样仍是没能抢救这条娃娃鱼的生命,它死了。我很难过,妈妈说:“别难过了,今后,咱们养小动物,首先要了解它的日子习性,把握喂养它的方法”我想:假如其时,我不把它带回家,这条娃娃鱼或许现在正在那位阿姨的细心照料下和它的伙伴开心的日子在一同娃娃鱼小学作文2国庆期间,我从金华磐安带回一条娃娃鱼,放在我家金鱼缸里养殖。娃娃鱼长得非常心爱,瘦长的身体,扁扁的头,小小的嘴巴紧闭着,它有两条前腿和两
3、条后肢,前腿有四个爪子,后肢长着五个爪子,很像人类的手指;娃娃鱼背上有一条棕色的线条,腹部有赤色的斑驳,长长的尾巴像一条蜥蜴,游动总是很缓慢。早晨,我从梦中醒来,遽然听到妈妈惊讶地说:“娃娃鱼不见了,犹如失踪了”。我听了非常焦急,匆促从床上下来,和爸爸、妈妈在家里每个旮旯寻找娃娃鱼的踪迹。遽然,爸爸发觉不幸的娃娃鱼在房间旮旯里爬动,连忙把它放回鱼缸里,我的心境欢乐了很多。爸爸说:“娃娃鱼犹如不适应这儿的环境,想回到大自然的家”。爸爸、妈妈和我协商,决议下午把它放生,让它回到大自然的家。下午,咱们拎着鱼缸一同往三垟湿地走去,我把娃娃鱼放在三垟湿地的水塘里,妈妈说:“它会找到自己的伙伴”。我悄然地
4、跟娃娃鱼说:“这儿是你大自然的家,下一年我会来探望你的”,娃娃鱼犹如听懂我的话,点了允许,就兴奋地游走了。娃娃鱼只在我家待了一个晚上,我觉得动物是人类的好挚友,咱们不能去损伤它,要去维护它。娃娃鱼小学作文3我家养了16条“娃娃鱼”(类似于娃娃鱼的小动物)。它们全身黑溜溜的,肚皮下面通红通红,还有黑色的斑驳,远看就像一个个漂亮的小蘑菇,可美丽了。这些娃娃鱼是爸爸去安徽出差时带来的。刚到我家时,它们都靠在一同,犹如对这个新家感到生疏而惧怕。为了让它们在新家里住得舒适,爸爸特找来一个盆子,当作它们短暂的家。看来看去,我总觉得盆子里太单调了。听爸爸说,娃娃鱼宠爱躲在昏暗而狭小的石逢里。所以,我立刻跑出
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