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1、初高中美术教师工作总结范文 美术是培育有艺术天赋的学生的一门很重要的课程,美术老师们今年工作状况如何?写一份教学工作总结吧。下面是我搜集整理的初中学美术老师工作总结范文,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 初中美术老师工作总结 在这个学期中我仔细学习新课标,探讨新的教学教法,对课堂中存在的问题仔细地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课,相互学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、教学工作方面 在教学中我常常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与爱好。爱好是最好的老师,爱好是
2、学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了爱好,才会使人集中精力,主动思索,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。 因此,我们首先要激发学生对美术的爱好,在教学中运用故事、嬉戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的爱好。例如,在课堂上我让学生和我一起做嬉戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的快乐,画的快乐。和谐富有想象的作品、详细而又显明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及观赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松开心的课堂气氛中感受美、发觉美。假如在课堂上一味的实行临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多视察生活中事务及景
3、物,视察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生沉醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激烈。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下观赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些状况,我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。作业采纳小组评,老师评等多种形式来给学生成果,我常常在上课时把学生的作业放在黑板的上方
4、让全班的学生观赏。用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流淌的展牌到每一个教室展出,还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了沟通的机会和展示机会,也使的校内环境得到了美化。 二、 教化工作方面 学生的审美教化和思想教化就成了我在教学中不行缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教化任务很重,我常常运用课间对个别学生进行个别教化和思想教化。在教学中,一件好的美术作品,一句激励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有肯定的好转,我运用美术课中的美来教化学生,是他们相识到,心灵美
5、是学好画画的基础;养成耐性,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习爱好和良好的学习看法及思想许久保持,却不是一朝一夕的事,仔细分析和探讨学生的年龄特征和特性心理,对学生进行反复教化,耐性细致的引导学生养成良好的习惯。 三、遵守纪律及其他工作方面。 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我主动主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐性的酷爱每一个学生,学生有问题刚好解决。仔细辅导学生,随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在今后的教学工作中,还要加强业务的学习,看一些教学理论的书,还要挤时间自学其它科目的学问。为了能更
6、好教化我们的下一代,我要主动打算自己的各方面的实力,为教化事业奉献一份力气。 初中美术老师工作总结 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那究竟收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先细致地回顾这一学期的工作吧: 一、 教学安排贯彻状况 : 学期初,仔细学习学校工作安排和教务处工作安排,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲的要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,
7、大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。 二.教学工作的总结: 1.教学工作状况: 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同
8、时提高学生的美术水平。另外,授课依据得失刚好写反思,目的是为以后的教学积累阅历。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我主动进行校本课程的开发与设计,设计了叶贴画,吹塑纸版画的制作等课程,着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。美术课教学中,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,增加学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2.考核成果:本学期考核还是根据以平常作业完成状
9、况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成果。 3.教学探讨的安排完成状况: 主动参与校际、教研组、备课组教研活动,仔细做好听课,评课。还主动参与学校的运动会宣扬工作,以及学校宣扬栏的宣扬。 4.课外爱好小组工作状况: 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参与美术爱好小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。 中学美术老师工作总结 转瞬间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教化教学工作,基本上比较顺当圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作
10、总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽志向,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,激励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,初中生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感,调动他们的学习爱好,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生始终保持着这份学习的主动性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的状况下,不忘介绍学生们感爱好的
11、内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来驾驭这些他们喜爱的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多视察,在每次上课时,对一些简单出现问题的学生进行订正、激励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评,同时也可以培育学生的鉴赏实力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外找寻内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来,一下子学生们的主动性就上来了,学习惊慌的神经也放轻松了。现在,学生的主动性提高了,而我上课也轻
12、松了很多,或许这就是寓教于乐道理吧。 其次培育学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充溢了浪漫的色调。 再者,提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高兴奋兴地参加学习实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂学问驾驭了 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的观赏探讨中,让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽,须要细心备课,收集大量可能被学生提问到的资料。细心打算用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。另有
13、开设美术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节课,旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很主动的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间,但是看到学生那么主动也是一种很大的动力。总之,在实际教学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目的,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 二、老师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教化教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,做到任劳任怨、优质高效。按时上岗,尽职尽责,与同事们和谐相处。 这一年的工作中,有收获也有不足。比如限制不好课堂长度、纪律限制不够志向等。我会好好总结教学阅历,再接再厉。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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