小学想象的作文800字三篇.docx

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1、小学想象的作文800字三篇 小学幻想的作文800字三篇在学习、作业、日子中，咱们都不行避开地会接触到作文吧，凭借作文能够发泄心中的情感，调理自己的心境。作文的留意事项有很多，你确认会写吗？下面是我为咱们搜集的小学幻想的作文800字3篇，欢迎咱们共享。小学幻想的作文800字 篇1一天早晨，太阳公公把暖和的阳光照在大地上。公园里桃红柳绿，小鸟在天空飞来飞去，还唱着开心的歌。树上生气勃勃的，像一把把大伞，在阳光的照耀下，显得愈加朝气蓬勃。小河澄澈见底，犹如一条通明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀有里。公园里的一切都那么美妙。这时，“齐天大圣”的孙子狡猾的猴后代小圣和醇厚的胖胖熊在公园里闲逛。孙小圣像得了

2、“多动症”相同，它上蹿下跳，一会儿跳到了河里的一块石头上。它一只手遮住脑门，另一只手缩到腰间，把胸挺着，眼珠子骨碌乱转，来了个“山公探海”。它又一只脚高高抬起，另一只脚踩在不满青苔的石头上，“一尾朝天”，来了个“金鸡独立”。嘴里还喃喃自语地说：“我的爷爷齐天大圣便是这么神威。”它这姿态真让人忧虑。看了这一幕，胖胖熊用黑点般的眼睛盯着孙小圣，指着路焦急地说：“孙小圣，风险！快下来！”但是，孙小圣却不闻不问，把它当作耳旁风，还大声地吵吵道：“急什么急？我还没玩够呢！”胖胖熊说了好屡次，孙小圣才从石头上一个筋斗翻下来。这回，孙小圣本分一些。不一会儿，它们来到了一个古色古香的亭子里，孙小圣在这里好像走

3、进了画卷一般，它想：如此美景，我孙小圣肯定要留下留念，否则就等于白来了一趟。它灵机一动，“嗖”的一声一会儿窜上一根柱子，两条腿紧紧地夹住柱子，一根尾巴也牢牢地卷在柱子上，身子想抢倾，抓耳挠腮，来了个“倒挂金钩”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑，胖胖熊这回模不着脑筋，说：“孙小圣，你要干嘛？”孙小圣拔了一根毫毛，吹了一口气，变出了一支毛笔。它一笔一挥，在对面的柱子上潇洒地写下了“孙小圣到此一游”这些字后跳下来，撒了一泡尿，对胖胖熊说：“我爷爷在如来佛的指头上又写字又撒尿，假如我在这儿留下墨宝，它就著名中外了。”胖胖熊把头摇得像波浪鼓，手一向摆着，摆得都要麻了。它严厉地对孙小圣说：“孙小圣，不能这样做！”

4、胖胖熊把孙小圣拉到一边，一手插着腰，一手指着孙小圣，语重心长地对孙小圣说道：“你在公园里乱涂乱画，损坏公物，是不对的。假如每个人都像你相同损坏公园的环境，公园莫非还会变得漂亮吗？”听了胖胖熊的话，孙小圣难为情地低下了头，挠挠自己的头发，脸涨得就像红苹果相同，尾巴低垂着，惭愧地说：“对不住，是我错了，我不能这么做，我要把它擦掉，并确保下次不会再做这种损坏公物的事。”这时，小鸟“啾啾”地唱起了开心的歌曲，太阳公公也露出了绚烂的笑脸，犹如在说：“知错就改也是好孩子！”小学幻想的作文800字 篇2某地，是一个噪音国际，前不久在某地发生了一件怪异的事。那天早晨，某地的市民从睡意中醒来，走到洗漱台面前时，

5、市民们发觉他们的耳朵不见了，所以每个人就在头上包一块丝巾纷繁地跑到了教化局，去问教化局局长。由于市民们来的时分，教化局局长还在睡觉，教化局办理不让居民们私行闯入。但是，某地市民便是要闯入。教化局办理没有方法，只好放市民们进教化局了。居民们进了教化局之后，来到了教化局局长的房间，他们发觉，教化局局长的耳朵也不见了。市民们不敢说，由于他们知道，假如说教化局局长的不是，怕有罪受的。教化局局长刚醒来，睡眼模糊，看到这么多本地市民在他的房间，并且每个人的脸上都挂着怪异的神态，教化局局长就问：“市民们，你们跑这儿来干什么？并且，每个人的头上都要包一块丝巾，还要用这么怪异的目光看着我？”众市民中的一位市民答

6、复：“敬重的教化局局长，咱们的耳朵不见了，咱们再也没有耳朵了！”教化局局长忧虑他的耳朵也会和市民们的耳朵相同不见，所以就忙跑到镜子面前，看看自己的耳朵有没有不见？令教化局局长想不到的是，他的耳朵竟然和市民们的耳朵相同，也不见了。教化局局长问市民们，说：“市民们，你们的耳朵包含我的耳朵，怎样会不见的？”其间一位市民说：“局长，咱们也是来问您这个问题的呀？您倒好，现在竟然问起咱们来了。不过，我也正在想，咱们的耳朵，包含您的，怎样会在一夜之间就不见了呢？”另一位市民说：“局长，或许是咱们的耳朵厌烦咱们，离家出走了吧。”局长说：“嗯，有道理。朱秘书，快，叫作业人员大力寻找，去找回我、你、市民，还有全部

7、人的耳朵！”“是！局长！”朱秘书说。所以，作业人员就开端大力搜捕。后来，他们在一条下水道里找到了那些“离家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，作业人员让耳朵们去和局长说话，耳朵们就派了一个耳朵代表去。耳朵刚见到局长，就说：“局长，假如你不容许咱们耳朵宗族的要求做的话，那咱们是不会回来的！”教化局局长说：“好，好，一切都听你们的。”耳朵就开端提条件了，耳朵说：“一、说话的动静不能太大；二、按轿车喇叭时，车喇叭的动静不能超过三非常贝；三、不能特地制作噪音这些要求，都容许吗？局长？”局长说：“容许，容许，只需你们耳朵宗族能从头回到人们的身上，我什么条件都容许你。”局长的话音刚落，耳朵就不见了，教化局局长往

8、镜子一看，原来方才说话的耳朵便是他自己的耳朵。说话间，包含市民们的耳朵也都回到了各自的身上了。从今以后，某地市民们都依照这些方法做：一、说话的动静不能太大；二、按车喇叭时，车喇叭的动静不能超过三非常贝；三、不能特地制作噪音从今，就再没发生耳朵“离家出走”这样的怪事了。小学幻想的作文800字 篇3教化方针常识与技术：1、培育学生具有丰厚的幻想才能，然后开展学生的立异思想。2、能够修正自己的习作，并自动与别人交换定见，与别人共享习作的兴奋。进程与方法：经过小组协作、全班沟通的方式激起学生修正作文的爱好。经过习作赏评激起学生写作的爱好，感受习作的兴奋。教化进程一、老师演示辅导学生修正习作1、激起爱好

9、。CAI出示学生幻想的各种人和物及好的作文标题。2、自读自评习作：想不想给自己打个分呢?好，让咱们一同来看看有哪些要求?请看大屏幕：习作自评要求师弥补要求：同学们，自由大声地朗诵自己的习作吧，并把自评的成果写在标题的左面。3、承受语： 方才有哪些同学得到了两颗星?谁乐意到前面来和咱们一同共享你的习作?还要承受同学们的点评呢!(指名2人)4、温习协作评改要求：这学期，咱们开端学习四人小组评改习作，作文辅导这节课，咱们持续用这种方法来评改作文。评改之前，先来回想一下，咱们协作修正习作有哪些要求呢?5.师概括小结，出示课件：(1)首先看故事编得是否具体，其次才是看故事编得是否生动、幻想是否共同。通畅

10、的语句、阶段，尽量不要改。(2)在四人学习小组组长的带领下，圈犯错别字，勾画出好词好句。(3)参照自评成果，归纳小组成员定见，给出主见成果。并将点评成果写在标题的右边。评出组内有特征的文章或阶段。二、四人小组协作评改习作1、四人小组协作评改习作，课件出示有关内容：特别好，现在便是团队协作的时刻了，小组按要求评改习作。假如你们小组有什么拿不准的当地，老师能够帮帮你们。方才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其间，期望星奖给本组习作最好的同学，冲刺星奖给本组习作前进最大的同学，神笔星奖给书写最棒的同学，聪慧星奖给讲评时听得最细致的同学。2、四人小组互评互议，老师巡察，并参加一个四人小组的评改

11、。3、老师支配反应四人学习小组的评改状况：方才有哪些同学得到了聪慧星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?肯定是书写最棒的同学。咱们的冲刺星呢?你们的前进最大，要再接再厉哦!还有期望星呢，将来的小作家。4、四人小组报告评改状况：请23小组到前面来。(师相机引导学生点评并修正。)三、老师激励学生完善习作1、学生修正完善自己的习作：听了小组成员的定见和方才同学间的报告，想不想再修正一下自己的习作吗?好，那就让咱们现在举动，在原文上改吧。2、自主习作沟通会：修正之后，能够去给你的好挚友或现场的老师读读你修正往后的习作，讲讲你幻想出来的故事，听听他们有什么感受和洽的主见吧!3、小结语：今日，咱们用手中的这支笔，给幻想插上了翅膀了，兴奋吗?好，这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听，还可依据他们的主见修正。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页