古诗朗诵比赛的最新开场白.docx

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1、古诗朗诵比赛的最新开场白 阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里，阅读中国经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。以下是边肖主编的关于古诗阅读的开场白，希望对大家有所帮助。#古诗朗诵的开场白1#敬爱的-！敬爱的-！大家早上好/下午好/晚上好！有这样一本书，代代相传，它的价值历久弥新。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的才智结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无穷无尽的历史长河中前进。古典古诗词是一座恢弘的丰碑，清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶绚丽的皇冠，它充溢了丰富中国文学才智的宝藏。古诗是中国文学宝库中的珍宝。它短小精悍，用词美丽。它节奏感强，易于阅读和记忆。蕴含着丰富的

2、中国传统文化。在老师的细心指导下，我们开展了中国古典古诗阅读活动，以传承古代文化。我们创建一个书香校内，阅读古老漂亮的文字来传承中华文明。金色的童年，明媚的阳光，童年，我们接近学习经典。金色的童年，像一场梦，我们在校内内外阅读经典诗歌。读书，让我们相遇，相识世界上最好的东西。读书滋润我们贫瘠的灵魂。让我们用好书交挚友，为人生打好基础。让我们与经典相伴，滋润我们美妙的童年。今日，我们聚集在这里，阅读古老的漂亮文本，传承中华文明。今日，我们就在这个五彩缤纷的舞台上，读着中国的经典，听着古诗词的韵脚。让年轻澄澈的心灵一路优雅辉煌！今日来到现场的领导有：今日到场的评委有：接下来，请说现在，我宣布：-。

3、让我们用热情的掌声祝福学生们在今日的竞赛中取得优异的成果。#古诗朗诵的开场白2#各位领导，各位老师：敬爱的同学们，各位下午好。(郑)请允许我介绍一下担当经典诗词朗诵和教材剧表演竞赛的评委。他们是：马瑞雄校长、副校长、钟副主任、主任、主任、岳老师、吴西华老师、张惠平老师、袁林老师、老师、蒋老师、老师、戴老师、钟老师。让我们运用它们(戴)今日，我们相聚在布吉高级中学，在这里，我们阅读古老漂亮的文字，传承中华文明。(李)今日，我们就在这个多姿多彩的舞台上，表演中外经典，倾听古诗词的韵脚。(钟)中外五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。历史悠久的古典诗词是历史长河中经久不衰的珍宝。(郑)它像夏天的星

4、星，闪烁着刺眼的光辉；就像春天的百花，香气浓郁。(李)这学期，在老师们的悉心指导下，布吉高级中学各个年级都开展了中外古典诗词朗诵活动。(戴)今日的读书表演，就是要呈现学生澎湃的风采。(郑)诗歌语言是五千年历史文化的集合体；诗歌的声音，诠释了不朽历史的铿锵性格！(钟)读经典，我们找寻万里河山的浩瀚；与圣贤对话，我们感受到千年话语的力气！布吉中学“中外古典诗词朗诵及教材剧表演大赛”现在起先。(男女)让我们热情鼓掌，祝福学生们在今日的竞赛中取得优异的成果。#古诗朗诵的开场白3#答：各位老师？b:各位同学？大家下午好！答：中国古典古诗词是中国民族艺术宝库中的珍宝，代代相传，永垂不朽。中国古代诗歌历史悠

5、久，是世界文化宝库中的一颗明珠。答：背诵古诗可以激发我们对中华民族光荣历史和绚丽文化的相识。B:背诵古诗可以增进我们对祖国深厚文化遗产的了解。答：李白的奔放豪放，杜甫的忧国忧民，陆游的爱国情怀，体现了诗人报国、赞美祖国壮美山河的激扬情怀。B:它唤起了我们对中华民族五千年悠久历史和深厚古代诗歌文化的崇敬。组合：让我们继承传统，直面经典，做一个“诗书在肚里”的青年绅士。组合：左海学校小学“激情飞扬，呈现自我”古诗词朗诵竞赛？现在起先。(掌声)？答：今日参与我们竞赛的评委有：李中清校长、赖贵由主任、刘玉国老师、姜秀进老师、张宁老师。我们的竞赛规则是：每个队员背诵一到三首古诗。依据大家背诵的技巧和技巧

6、，我们评审团？心情表达，精神面貌，娴熟程度等。我们将颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。我希望每个人都能为自己的水平和风格而竞争，并把它作为一种评估和一个评估最好和竞争最好的过程。并以此为契机呈现自己。答：竞赛将根据我们事先选定的依次进行。“人生之初，性本善，性本相像，与Xi相远。”朗朗上口的语言和千古传诵的真理，让一代又一代的人口耳相传，相互背诵。b:请听一、二年级小挚友带来的三字经背诵。第一个玩的人是一年一班，一年二班？#古诗朗诵的开场白4#女士：下午好，敬爱的老师和挚友们，欢迎来到公共学院参与我们的英语阅读竞赛。在今日的节目中。有()个选手。他们来自不同的专业和不同的年级。我希望我们能变

7、更如何更好地学习英语的阅历。这些阅历将是对学生特别有用。所以我希望我们能玩得快乐。欢乐圣诞节。m:敬爱的老师和同学们，下午好。欢迎参与开放学院英语朗诵竞赛。在今日的竞赛中，有()参赛者，来自不同专业，不同年级，进入竞赛。我们希望通过这次竞赛，我们可以就如何更好地学习英语沟通阅历。当然，祝大家圣诞欢乐！女：英语现在在世界各地都被运用。m:现在英语在世界的每个角落都被运用。欢乐英语，欢乐生活。欢乐英语，欢乐生活。女：我们很兴奋主办这次英语阅读竞赛。今日，我们特别兴奋成为这次英语朗诵竞赛的主持人。女：下面介绍一下我们的评委。男：让我们见见评委。女：我们的校长廖先生。欢迎男：欢迎肖校长。女：我院教务主

8、任刘先生。欢迎男：欢迎刘导演。女：让我们热情欢迎评委。男：让我们以热情的掌声欢迎评委和老师。女：首先我介绍一下竞赛规则。m:我来读出这次阅读竞赛的评分标准。这次阅读竞赛的评分标准是非常。(1)、声音精确、地道。(3分)(2)语调规范自然。(3分)(3)节奏感强，语言流畅。(2分)(4)、自然表达，表现输入。(1分)(5)、衣着整齐，大方有礼。(1分)女：现在让我们起先吧。让我们欢迎第一个，男：接下来，有请1号选手()上台。请2号选手()做好打算。请评委和老师给排名第一的选手打分。女：大陆第一得分()分。让我们热情欢迎大陆2号。男：1号选手最终得分()。接下来，有请2号选手()上台。请3号选手(

9、)做好打算。请评委和老师给2号选手打分。女：在全部偶然事务都读完之后，让我们热情地欢迎我们的商务英语课给我们表演。现在，我们正在实行一个休息。男：全部的参赛者都完成了他们的演讲。现在商务英语课上有几个同学给我们打算了一个节目。请好好享受，好好休息！女：感谢你精彩的表演。男：感谢你精彩的表演。女：大家好。欢迎回到英语阅读竞赛。男：大家好，欢迎回到竞赛现常。女：经过我们评委的探讨，现在结果出来了。经过评委的探讨，现在就让我们一起揭晓竞赛成果。女：首先，我宣布第三名获奖者：女：首先，我要宣布的是第三名获得者：男：然后，其次个赢家：女：其次名获得者是女：各位，你们能感受到最电子引用的时刻吗？如何电子引

10、用时机到了。男：女士们，老师们，你能感受到这激烈的时刻吗？好激烈啊！女当前，我要宣布的是第一个获胜者：男：现在，我很荣幸地宣布第一名的获得者：女现在，让我们欢迎获胜者上台。并热情欢迎我们的领导给获奖者颁奖男：现在，让我们以热情的掌声欢迎获奖选手上台。欢迎学院领导为他们颁奖。女女士们，先生们，让我们用热情的掌声欢迎获胜者。男：女士们，老师们，让我们再次以热情的掌声欢迎获奖选手。女现在，让我们欢迎我们的校长廖先生给我们做一个报告。男：下面请肖校长给大家讲话。男：感谢校长精彩的演讲。女：感谢肖校长的精彩发言。女：嗯，今日的竞赛多么精彩！但现在我不得不说：仅此而已,感谢！男：今日我们的竞赛现场精彩无比

11、。但是，现在我不得不说：我们的演讲竞赛结束了！感谢大家的参加！”合：感谢光临。再见！#古诗朗诵的开场白5#一大家下午好，我敬重的老师们和我的同事们学生们，欢迎参与我们的英语竞赛学校。各位老师，敬爱的同学们，大家下午好，欢迎大家参与今日的英语朗读竞赛。2、我们很兴奋成为今日竞赛的东道主为大家做开场演讲。我们很兴奋能为大家主持今日的竞赛。现在你正在看第一场迎接新年的英语演讲竞赛。从现在起先，我们每年都会实行，我希望每个人都能做好打算越早越好。感谢你来参与今日下午的竞赛。这是我们学校首届迎新年英语演讲竞赛，以后我们每年新年来临之际都会接着实行英语演讲竞赛，我希望大家以后能早点为此做好打算。在今日的竞

12、赛中，我们每个班有2 - 5名选手_ _ _ _ _ _ _ _名参赛者都在一起。他们来自不同的班级不同的等级。这次竞赛每班有25名选手参与，所以我们的参赛选手共有-名，他们来自不同的年级和班级。我希望我们能就如何更好地学习英语沟通阅历，这些这些经验将会对我们学校的学生很有帮助。所以我希望我们会都很好地利用了这一点机遇。我希望通过这次竞赛，大家能沟通如何更好的学习英语的阅历，这对我们的英语学习将会有很大的帮助，所以我希望大家都能好好珍惜这次机会。二好了，现在，让我们热情欢迎我们的校长袁先生来作备注。下面欢迎咱们的袁校长给大家讲话。三好了，现在，我想我最好介绍一下我们的评委，他们是我们的英语老师

13、。我是_ _ _ _ _ _ _ _先生/女士，让我们热情欢迎欢迎。接下来我向大家介绍今日的评委，也就是我们的英语老师-四现在，我想是时候展示我们的英语演讲竞赛了首先，让我们热情欢迎一号选手，他/她的主题是“_”，2号选手，拿请打算好。现在竞赛正式起先，欢迎一号选手上场，他朗读的题目是，请2号选手做打算。为我们做演讲的那个人是2号选手，让我们欢迎。三号选手请打算好。下面上场的是2号选手，请3号选手做打算。3、让我们接着竞赛。东北将是第三个_ _ _ _ _ _ _ _ .他/她题目是_，4号选手，请做好打算(选手一号_ _ _ _ _ _ _ _最终一个标记是_ _ _ _ _ _ _ _ _

14、).接下来上场的是3号选手，他演讲的题目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，请四号选手做打算，同时我宣布一号选手最终得分_分，4、现在是四号、5号的时间了，请打算好，(选手2号_ _ _ _ _ _ _ _(最终一个标记是_ _ _ _ _ _ _ _).下面该四号选手上场，请5号选手做打算，同时宣布2号选手最终得分_。现在让我们进入另一个话题，欢迎5号选手6号选手，请打算好(3)号选手_ _ _ _ _ _ _ _最终一分是_ _ _ _ _ _ _ _).下面我们来观赏5号选手带来的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _，请6号选手做打算，同时宣布3号选手最终得分，6、欢迎6号选手，他/她的题目是 _ ，选手七号，请打算好(4)号选手最终一分是_ _ _ _ _ _ _ _ _).请七号选手做打算，同时宣布四号选手最终得分_ _ _ _ _ _ _。7、现在让我们热情欢迎七号选手_ _ _ _ _ _ _，她的题目是_ _ _ _ _ _ _，并且8号选手，请打算好，(5号_ _ _ _ _ _ _ _最终一分_).下面热情欢迎七号选手上场，他演讲的题目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，请8号选手做打算，5号选手最终得分_ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8、新选手的话题也是_，现在，让我们欢迎8号选手_，9号选手，打算好拜托号选手为我们带来的也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，请9号做打算。女士们，先生们，下面是9号的节目。现在让我们热情地欢迎9号和10号选手打算好请吧。各位老师，同学们，下面欢迎9号_上场，请10号做打算。10、让我们热情欢迎最终一位选手，登上舞台给我们一个精彩的性能。他/她话题_ .下面热情欢迎我们的最终一位选手_上台来做精彩演讲。五、太棒了！这些_ _ _ _ _ _ _选手给了我们一场精彩的表演。女士们先生们，在全部的参赛者完

17、成他们的演讲后，我们的评委将就他们的分数标准进行简短的探讨。现在，我们正在实行一个休息一下，让我们起先看电视节目。现在让我们热情欢迎校长先生袁做出表态。今日这_ _ _ _ _ _ _ _ _位选手的表现实在太精彩了，下面我们的评委们要对各位选手的最终得分进行探讨汇总，所以，接下来，让我们以热情的掌声有请袁校长作重要讲话。六大家下午好，欢迎回到第一个欢迎新一年一度的英语演讲竞赛，现在你正在观看决赛法官探讨，现在结果出来了，(女士们，先生们，来了最激烈人心的时刻).各位老师，同学们，大家好，经过评委老师们的最终评定，激烈人心的时刻来到了。首先，我想宣布第三名的获胜者prize:_，首先，我宣布三

18、等奖获得者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _然后，其次个赢家：二等奖获得者是_ _ _ _ _ _ _ _女士们，先生们，最激烈人心的时刻来了！你能吗感受最激烈人心的时刻？没错。现在，我要宣布的是第一名的获胜者奖品： _ _ _ _ _ _ _ _ _各位老师，同学们，最激烈人心的时刻就要来临了，大家想不想知道一等奖是谁？好，下面我要宣布的是：一等奖获得者为_ _ _ _ _ _ _ _班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，七1、现在，让我们欢迎第三名获奖者来到讲台上。和热情欢迎我们的领导给我们颁

19、奖赢家。下面有请三等奖获得者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上台，并请我们的各位领导上台颁奖。然后是其次名获奖者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下面有请二等奖获得者上台领奖。女士们，先生们，让我们带着一个热情的掌声。最终让我们以热情的掌声有请一等奖获得者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上台领奖。4、好吧，今日的竞赛多么精彩！今日的竞赛就到这里但是我希望我们能接着热忱地学习英语。首先我们应当听老师们上课仔细听讲。其次，我们应当花更多的时间在听、说、读、写，然后我们还应当用尽可能多的同学，尽可

20、能常常的同学，大家加油！今日全部选手表现都很好。虽然今日的竞赛结束了，但我希望学生们学习英语的热忱在将来能始终保持下去。首先，我们要重视课堂，每天抽出一些时间练习英语，多听，多说，多读，多写，多思索。我们也应当尽可能多地用英语和同学沟通和练习。让我们一起努力，用自己的汗水学好英语，好吗？5、好吧，不管今日的竞赛有多精彩！但是现在，我不得不说，今日就到这里，感谢你！最终，我宣布，富庄乡中心学校首届“迎新年”英语演讲竞赛结束。请按依次离开教室。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页