关于大学班主任工作计划汇编八篇.docx

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1、关于大学班主任工作计划汇编八篇 关于高校班主任工作安排汇编八篇时间飞逝，时间在渐渐推演，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！肯定有不少可以安排的东西吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我为大家收集的高校班主任工作安排8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。高校班主任工作安排 篇1作为高校教学成员，我已胜利送走一批又一批的优秀学生。转瞬面临下一学期，照常我的高校班主任工作安排必不行少。依据学院提出“教化教学质量年”，加大对学生的政治思想教化、素养教化、人文学问教化、技能教化、行为规范教化的要求，为提高学生综合素养，给学生供应一个良好的学习生活环境、增加团队合作精神，特制定如下高校班主任工作

2、安排：一、主题班会和主要工作：周次主 题 班 会主 要 工 作1学院学生工作会会议精神学习学生手则清查学生到校状况、对口高职状况、学生领取教材。教室、寝室调整。2探讨学生手则相关内容开学典礼，表彰优秀学生3崇尚科学、遵纪遵守法律、拒绝邪教学生入党相关工作4人文学问专题班主任日常管理工作5如何做一个合格公民双差生的转化工作6演讲竞赛组织02级学生参与演讲竞赛预赛7职业道德教化班主任日常管理工作8人文学问专题班主任日常管理工作9组织期中考试复习工作鉴定不许下河游泳平安协议书10辩论赛组织02级学生参与辩论赛预赛11学生行为教化学生日常行为规范教化工作12环境爱护宣扬教化学生思想工作14平安教化班主

3、任日常管理工作15法制教化班级网页制作展示16人文学问专题班主任日常管理工作17心里健康教化班主任日常管理工作18技能教化班主任日常管理工作19人文学问专题团评工作20组织期末复习学生期末工作21平安教化学生离校相关工作二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛

4、。对在文娱方面表现突出的学生，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好个人工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾

5、向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。7、关切学生生活。关切学生的生活状况，常常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。8、学生即将走向工作岗位，对人文学问和口才方面急须熬炼，因此本期开展了一系列的人文学问专题以及口才训练，比如演讲赛、辩论赛。三、活动开展1、其次周实行开学典礼暨表彰大会。2、第六周实行学生演讲竞赛。3、第十周实行学生辩论赛。4、第十五周实行班级网页制作竞赛。（对现有班级网页进行更新）四、经费预算1、演讲竞赛、辩论赛经费：一等奖一名，奖金40元；二等奖二名，奖金30元；三等奖三名，奖金20元，两项共需经费400元。2、班级

6、网页制竞赛设优秀奖一名，奖金60元、一等奖一名，奖金50元、二等奖一名奖金40元、三等奖一名，奖金30元，需经费200元。总计须要经费600元，希系上支持！高校班主任工作安排 篇2一、在日常管理方面：1. 适时与学生沟通，定期让班长汇报班级各项状况，力求学生生活问题早发觉、早解决。2. 不定期走访学生宿舍，了解学生宿舍卫生、作息等状况。督促学生做好宿舍卫生，平安工作。定期召开寝室长会议，指导寝室长在寝室中起到主动带头的作用，并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。3. 节假日做好学生离校、到校各项状况统计。4. 培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招

7、呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5. 号召学生多参与活动，激励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多地考取资格证书。6. 做好勤工俭学工作，在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，不定期了解勤工俭学学生的学习成果、生活状况。7. 针对上课迟到、早退、旷课的学生耐性导正，并与其家长取得联系，告知早退、旷课相关状况。8. 同等对话，建立挚友般的师生关系。二、学生干部队伍建设方面：1.关切学生党建工作，进一步提高班内同学思想层次，发展表现优秀的学生，让他们在班级内部起到主动良好的带头作用。我班现已有预备党员一名，在本学期内争取再发展3到4名预备党员，4到5名入党主动分

8、子。2.激励学生主动参与学生会等学生团体活动，增加学生团结集体，组织活动的实力，同时为学校，为社会做贡献。并且争取在团体活动工作中取得良好的成果。我班现已有软服学院网服系学生会主席一名，文艺部长一名。同时激励班级学生主动开展班内活动，提高班级凝合力，促进班内学生之间沟通。三、班级特色活动方面：1. 主动主持主题班会，促进学生了解社会时事、国家大事、国际大事，提高学生对社会的关注。2. 发掘学生特长，激励学生在课余时间多熬炼动手、动口实力，为学生踏上社会打好基础。3. 组织班级出游，开展演讲竞赛，激励学生参与秋季运动会等。4. 清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分。因此开展

9、节日活动，增进学生多我国历史学问和文化遗产的了解，进而培育爱国热忱。四、学生创新方面1.激励学生在取得优异学习成果的同时，也要熬炼自己的工作实力，勇于创新，敢于呈现自我的人才。2.激励同学之间相互合作，参与校内外各色活动。3. 激励学生多关注国内外前沿科技动态、技术走向。有安排才能做好事，有安排的班主任才能管理好班级，新的学期已然起先，安排已经制定，就要根据安排执行，争取在和学生的努力下共下创优秀班集体。高校班主任工作安排 篇3秋高气爽，在这美妙的季节即将迎来20xx届的大一新生。我作为自动化xx届大一新生的助理班主任感到很兴奋，虽然还没有见到师弟师妹们可爱的面孔，但我已经在想象那样的情景了，

10、见到他们时我该说些什么、做些什么，该板着一副正经兄长的面孔，还是真诚的笑脸相迎现在我想了许多事情，怎样接待新生，怎样指导他们军训留意事项，怎样让他们快速融入到高校的学习和生活中，怎样帮助有困难的新同学，怎样建立一个团结向上的班级，怎样教会他们如何做人，怎样总之，作为一个助理班主任，我就必需像我的师兄师姐们那样尽职尽责，发挥助理班主任应当有的作用，让师弟师妹们尽快的适应新的环境，融入到自动化这个大家庭当中来。下面是我为了做好助理班主任而做的宏观工作安排：1、加强与学生沟通，主动关切学生。遇事多与辅导员、班主任沟通，刚好汇报状况。自新生到校，应主动了解学生基本状况，比如家庭是否健全，经济条件是否困

11、难等。平常主动下宿舍下班级与学生沟通，刚好发觉问题、解决问题，较大问题应与老师一同处理。不要等到问题已经发展到产生恶劣影响，很难限制订正时才告知老师寻求帮助。2、提高业务水平。了解专业及学院学校状况，进行适当介绍。对所带班级的专业有所了解，可以供应给学生较为精确的专业介绍，发展方向，就业前景。向学生介绍学校学院基本状况，比如教学楼和食堂所处位置、生活必需品购买途径、校内平安留意事项、学院科研工作与学生工作状况等。让新生对自己将学习生活四年的地方有初步了解。3、强调学生仔细遵守学校规章制度，端正学风、考风、生活作风。将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。具体介绍学生手册，特殊是其中关于综合测评、

12、留级、取消学位等的规定，强调其重要性。让学生在入学之初就以踏实勤奋的学习看法面对今后的高校生活，不冀望于考试时投机取巧。4、对学生进行主动引导。以模范生为榜样。禁止宣扬不良思想。助班对新生的思想起着重要影响。在与学生沟通时，所宣扬的精神必需与学院保持一样，在学习方面，应让师弟师妹们对全部科目都重视，平常就脚踏实地的学好，从源头治理考风不正的问题。工作方面，对于团委和学生会的宣扬，应在学生中树立其为以服务学生为目的组织的正面形象，使其成为学生心中熬炼自身实力，为学院作贡献的舞台，让学生们以参加其活动为荣，给团组织工作的开展奠定坚实的群众基矗5、以身作则，团结同学，树立助理班主任的良好形象。助理班

13、主任是新生第一个接触的师长，所以他的一言一行对新生会产生很大的影响。助理班主任正面良好的形象有助于工作的开展，同时会成为新生效仿的榜样。以身作则，教会他们的不仅仅是如何处理高校中的事务，更会影响他们将来如何看待社会，如何做一个胜利的人。6、本着公允公正原则，真诚服务指导学生。助班是一种责任也是一项荣誉。作为师兄，我可以将自己的阅历教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在沟通和帮助他们的过程中，自己也可以学到许多东西，可以和他们成为好挚友。看到班级有好的成果，自己也会感到欣慰和兴奋。所以班上的每一个学生都是自己的弟弟妹妹，都应当同等对待，一心一意的赐予学习生活工作上的帮助。为了做好助理

14、班主任，我做了详细的工作安排：1、做好新生入学接待工作。安排好新生住进宿舍。晚上开见面会，增进新同学之间的相识，同时介绍高校基本概况，介绍开学留意事项及军训留意事项。2、军训中照看好新同学，使他们顺当完成军训任务。军训期间要关切爱惜新同学，尤其要对那些存在困难和身体不好的同学赐予关注。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。同时要利用军训这个好机会发觉有实力的同学，为班级干部的选拔做好打算工作。3、军训结束以后的班干部的选拔，要做到公允、公正、公开，充分发挥民主，调动大家的主动性。同时要真实的反应出有实力的同学要得到任用，让有才能的人有展示才能的舞台。培育班干部，教会他们如何管理班级，如何搞

15、好团日活动，如何团结同学，使他们成为老师管理班级的得力助手，同学心目中合格的领路人。4、学会学习。要监督他们好好学习，培育他们学会学习的方法。所以每天的晚自习我都要去自习室检查出席状况，多和学习有困难，对学习迷茫的同学沟通。争取做到一个学期和每个人谈话一次以上，以充分了解并解决他们的问题。5、学会生活。高校起先要靠自己独立生活了，有些同学离开了父母会有些生活上面不习惯或不懂的问题，作为助理班主任，要耐性细致的提出建议，帮助解决，让他们离开家后不再感到孤寂。遇上节日时，对他们说声轻轻的问候，使他们知道高校也是暖和的。6、做好学生对考试的相识。树立正确的学风和考风。7、做好党建工作。细心视察，细心

16、培育，不搞形式主义，为党组织举荐合格的优秀主动分子。其实安排内容还有许多许多，无论是什么，目的只有一个，这就是帮助学校，帮助老师，帮助新同学让新同学赢在高校的起跑线上，并在将来的人生跑道上始终赢下去。助理班主任起得是表率作用，他就是一面旗帜。身为一名助理班主任，我肯定要更进一步培育自己的责任感，要到处以身作则，律己于身。作为助理班主任，我信任在辅导员老师的激励和支持下，我肯定能把自己所负责的班集体管理好，绝不辜负学校和老师对我的期望和信任。高校班主任工作安排 篇4高校毕业后我最终找到了工作，由于我学的是师范专业，毕业后只能去当老师。由于我在校期间学习始终非常仔细，多次获得学校的嘉奖，所以找工作

17、的时候也比较简单一点。刚起先当老师，学校就对我很重视，也很培育我，也许学校觉得我有当班主任的气质吧，我还没当老师呢，就给我一个见习班主任的位置，让我渐渐的适应工作。我在作见习班主任，帮助吴老师共同管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新老师供应了这样好的一个学习的机会，同时感谢吴老师给了我耐性的指导。学生详细状况：全班学生40人，男生19人，女生21人。本地学生24人，外省市借读生16人。单亲家庭2人，享受助学券待遇有2人。一、指导思想：在学校党政的领导和政教处的指导下，坚持以德育教化为主线，在班内贯彻党的教化方针，对学生进行教化。坚持提高德育实践为主线，促进学生学习成果的提高。努力教化学生正确

18、的学习方法和看法，不断培育学生的良好学习习惯，真正让全班的每一个学生都有进步。思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培育和酷爱党、酷爱社会主义事业信念的教化，坚持四项基本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教化、见义勇为的教化等。学习上，努力培育学生仔细学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上，熬炼学生初步的管理实力，特殊是建立、健全班委会、团支部，协作班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个平安、舒适的环境学习。纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培育，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有肯定的正

19、义感。二、详细工作：九月份：1.做好班级的学习巩固，熟识班级和学生状况，加强家校联系和沟通。2. 组建班级机制、仔细学习“泰日学校一日常规”，培育学生的自觉学习及习惯。3.做好班级、学生的养成教化等工作教化学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。十月份：1.接着对学生进行常规教化、做好常规工作。2.不断回顾总结，加强对学生的思想教化、养成教化。3.做好常规教化及宣扬，刚好完成上级布置的工作，并主动参加。4.做好期中考试的学习支配及复习工作。十一月份：1.接着进行养成教化，不断加大对学生的思想教化力度。2.总结期中考试的得失，探讨对策，进一步加强班内辅优补差。3.完成学校布置的一切工作：做好运动

20、周、科普活动周的一系列统筹打算。十二月份：1、加强学生的全面教化，树立较强的责随意识，勤奋学习、努力进步。2、进一步抓好德育教化，激励学生主动向上，向更高的台阶迈进。见习班主任工作是困难、细致的工作，也是一项好玩的工作，只要你全身心的投入到里面去，肯定能感受到当班主任工作的欢乐、老师生命的活泼和教化教学生活的充溢。在实际工作中，班主任本着培育有志向、有道德、有文化、有纪律的四有新人动身，在提高学生学习成果的同时，还要提高学生政治思想素养，熬炼学生的实际工作实力、适应社会的实力，使学生全面发展，普遍感觉能够成为对社会有用的人才。见习班主任工作安排制定的好坏关系到一个学期工作的执行力度，也关系到整

21、个班级开展工作的进行，不能马虎视之，肯定要仔细的写好班主任工作安排。在执行工作安排的同时，肯定要引起留意。我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责，我们祖国的富强不能光看我们这一代，更要看将来，我们的将来就是现在的学生，我们肯定要教化好下一代，教化好下一代就是为祖国的将来打好了基础，祖国将来的强大也要我们每个人发光发热。高校班主任工作安排 篇5新的学期又起先了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成果，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们服务。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有

22、什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作安排：1、 主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、 发挥班级集体的暖

23、和，向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、 建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成果在其综合测评中做适当加分。5、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采

24、。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位相识本班同学的窗口。6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动打算，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作安排。总而言之，在这个

25、学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高校班主任工作安排 篇6一、班级基本状况本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要

26、求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委

27、进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。8、关切住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较困难，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关切他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、

28、组织部分学生到苏州补考，并刚好对学习上重视的教化。2、向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向老师。出版第一期黑板报。3、组织学生参与开学典礼，进行思想教化。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲竞赛。7、组织学生参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参与学校秋季运动会。10、抓好复习，参与期末考试。以上是我拟订的工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩！高校班主任工作安排 篇7一

29、、教学工作：进行趣味教学，引导学生用心听课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生刚好改错误。我们班的学生许多任课老师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。三年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候常常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最淘气的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，依据我所了解和视察，的确只这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果真不出所料，纪律真的不怎么好，除了许多不听课开小差，还有一两

30、个同学常常都插嘴，阻碍老师教学。一起先，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我渐渐意识到他们的心理，大多是因为课堂枯燥，对老师讲的内容没什么爱好，所以上课留意力不集中，也就对老师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，加入了许多猜字谜，玩嬉戏，当小老师等等，更注意运用他们喜爱的教学方式，实习报告高校毕业生班主任实习工作报告。在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。慢慢地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也主动了许多。二、赐予学生更多的耐性，要公允地对待每一位学生.课间的时候，常常都会有许多学生来级室告状，

31、谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚起先觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，每天地跑来级室告状。但是我望见那里的老师都很耐性地给每一个同学来解决他们的小冲突，觉得真是佩服他们，每天为这些小事来费口舌。后来问老师，老师很仔细地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在小学生看来却不是一件小事。假如他们知道老师是不管这些小事，他们之间就私下解决，解决不了就打架，打伤了人就不是小事了，我们要耐性地给他们解决这些小事。听了老师的话才茅塞顿开，看来这些小事真的不小，后来有一些学生向我告状的时候，我不再是说：“你不要理他就行了。”这句话了。而是，更具体地了解他们之间发生冲突

32、的具体状况，并公正地给他们推断谁对谁错，给他们讲一些道理，让他们心服口服，并要求错的同学给另一个同学致歉。三、关切爱惜每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班黄可同学，每次上课发呆，不愿做作业，每次叫他做作业，他总是说不会。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断激励他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。课堂上，我也常常都会叫他来回答问题，并在课堂上尽可能地表扬他。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。每天早读前，我都会提前检查他的作业，看到有错的地方，就帮他指出并改正。在一些主题班会上，我也尽量争取机会让他上台

33、表演，以增加他对自己的信念。一段时间后，我明显感到他进步了许多，上课比以前爱听课了，作业也完成得越来越好了，看到他的进步，心里真的感到很兴奋。我们班的学生下课后或上课前，总爱跑到我这里跟我说话、闲聊，也有问学习上的问题，感觉跟学生们的距离拉近了好多。高校班主任工作安排 篇8本学期，是幼儿在园的最终一学期了，是幼小连接的关键时期，因此本学期我班两位老师和一位保育员将以幼小连接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开快乐心地渡过最终的一学期，我们将遵循幼儿园“让入园孩子欢乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作，现制定工作安排一、班级状况分析本学期，

34、我班共有幼儿46名，男孩21名，女孩25名，（本学期转入2名）。经过大班一学期的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯。本班幼儿升入大班后，适应外界环境及反抗疾病实力明显增加，体力及耐力得到提高，动作的敏捷性、协调性、稳定性进一步加强，有95%的幼儿学会了跳绳，有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的实力有较大的提高。在大班组体育活动“过障碍”竞赛中获得第一名；“拍乒乓球”赛其次名。进入大班后，幼儿对语言的理解实力进一步增加，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以创建性地表演。喜爱阅

35、读活动，对班级中新添的图书非常关注，除了看图外，部分幼儿起先指认文字并询问老师一些不相识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在大班组“寸草当报三春晖” 演讲竞赛中获一等奖。经过大班上学期的教化，幼儿参与智力活动的主动性明显增加，在活动中，大部分幼儿表现出剧烈的认知爱好，好问、好学、喜爱操作、乐于探究，尝试自己解决问题，他们对智力嬉戏、竞争性嬉戏也表现出很大的爱好。在大班组智力活动“拼图竞赛”中获第一名，这是幼儿努力的结果。本班幼儿的自控力有了增加，能有意识四遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加。在区域活动中，幼儿能

36、相互协商制定嬉戏规则，整个活动进行比较有秩序。从全班幼儿的整体状况中，我们认为，幼儿的思维虽然仍是详细的，但是在认知实力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽，能理解较抽象的概念，他们的有意留意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高，着要求我们充分考虑孩子的发展状况，既对孩子提出具有挑战性的任务，有要避开小学化的倾向，对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异，幼儿即将升入小学，因此，对体质较弱的，自理实力、自控实力较差的，不善交往的幼儿，新学期中将赐予的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小连接”的打算工作与孩子的行为教化问题上以及结合德育教化“寸草当报三春晖”，开展对孩子的品德教化

37、，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。二、培育目标健康1、在各项活动中表现主动主动、开心，能主动参与体育活动，动作敏捷；2、生活、卫生习惯良好，有整理、整理自己物品的习惯；3、有肯定的自我爱护和平安的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规则4、能独立地、创建性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯语言1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方2、能集中留意力地倾听别人讲话，理解讲话内容3、能围绕一个主题进行讲解并描述，语言连贯，学用美丽的词句4、喜爱观赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述，并乐意创编，驾驭肯定的阅读、书写技巧科

38、学1、能主动、主动、较长时间地参与科学活动，有新奇心和求知欲2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案3、能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩5、爱惜动植物，关切四周环境和自然资源，能大胆地向四周人群宣扬环保学问社会1、能主动与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心2、能遵守并提示他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难4、酷爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感艺术1、对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有进一步的感受力2、主动主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验

39、3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动三、日常教学工作1、做好幼小连接的打算工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。2、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，渗透读写教化，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。3、营造开心的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的心情，以老师个人的气质主动投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师

40、生关系。4、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面仔细对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间。5、注意日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创建性、技巧性。6、在社会性方面：培育幼儿自我整理的生活习惯，会正确运用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关切和帮助的道理，能与小挚友友好相处，情愿帮助他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝说，做错了

41、事，能承认，并情愿改正。四、教科研工作课题大班幼儿全方位早期阅读阅历的实践与探讨36岁是幼儿语言发展和书面语言学习的关键期。我们试图抓住幼儿语言的关键期。结合课题大班幼儿全方位早期阅读阅历的实践与探讨，开展阅读识字活动，促进幼儿在入小学前就具备初步的阅读实力，为入小学系统学习奠定基础。通过上学期的实践，孩子有了肯定的发展。本学期安排从以下几方面开展的（1）选择合适的教材，支配合适的时间。我们选择了中国优生优育协会监督制作的幼儿听读嬉戏识字一书，作为我们的教材之一。此教材图文并貌，美丽的儿歌、好听的故事深受幼儿喜爱。在每周不增加幼儿学习负担和不削减幼儿嬉戏活动的前提下，支配每天15分钟的晨读活动，每周依次的识字活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页