语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《送元二使安西》同步练习B卷.docx
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1、语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首送元二使安西同步练习B卷语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首送元二使安西同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你肯定是最棒的! 一、 基础题 (共21题;共118分) 1. 按拼音写汉字 yu f xin q ji fn sh f h xi l mo _ _ _ _ _ _ 2. 拼读练习,并填写拼读结果。qe_ _ _ _ ne_ _ _ _ l e _ _ _ _ 3. 依据课文的内容填空 _,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,_。4. 背一背,写一写 送元二使安西 渭城朝雨浥轻
2、尘,_, _,_。5. 读送元二使西安说明下面字的意思。更尽_ 6. 选一选,填一填 君 舍 浩 辞 唯 陵 _得 _大 _一 _子 _别 _园 7. 细致看图,写清晰什么时间,什么地点,谁干什么,怎么想,说什么。 8. 我会给划线字选择正确的说明。 A黄鹤楼送孟浩然之广陵_ 的;去,到;代词,代替人或事物 B劝君更尽一杯酒_ 再,重;更加,愈加 9. 将下列句子改为陈述句。 不好好学习,怎能取得好成果呢? 功课没做完,怎么能去看电影呢? 10. 名言警句活学活用。 读万卷书,行万里路。因此,古人经常要面临分别。同样是送别,不同的时间、地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了很多千古佳句
3、。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝视:“_,_。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,_”,表达老挚友之间的情深意重。王维送元二使安西以酒相送:“_,西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大诗中则说:“_,_”,豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_,_”,游园不值中的两句诗告知我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时,经常引用宋代闻名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_,_”,强调习作要多角度视察,多侧面描写,写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_?_”,告知我们只有不断读书学习,吸取簇新学问,思想、才学、
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