《礼仪展风采》课件.ppt
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1、思想品德思想品德礼仪 风采Etiquette mien Etiquette mien 江津四中 杨艳思想品德思想品德每当太阳将要跳出地平线的那一刻,在雄伟壮丽的天安门广场上,总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗,在鼓乐声中,列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅!课堂导入思想品德思想品德1、你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗?2、在学校活动中,哪些礼仪最能体现我们的风采?思考:思想品德思想品德学习目标学习目标知识目标:懂得什么是礼仪,礼仪有什么作用。了解生活中基本的社交礼仪,知道礼仪是一个人的基本素养。能力目标:掌握基本的社交礼仪,并能够在交往中加以运用。 情感
2、态度价值观目标:乐于以礼待人,形成讲文明、讲礼貌的交往态度,从内心愿意做讲礼仪的人,并体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值。思想品德思想品德重点难点重点难点重点:学生对待礼貌和礼仪的态度。难点:如何让学生将礼貌和礼仪落到实处。思想品德思想品德2015年10月18日至27日,全国青年运动会在福州市海峡奥体中心举行。青运会保洁员礼仪达空姐水准 微笑穿着一丝不苟。情境体验思想品德思想品德抬腿迈步,脚尖先着地;临时坐姿要端正,两眼平视前方,面带笑容;与人交谈,须说“您好”本届青运会,会场保洁要求“垃圾落地停留时间不超5分钟”。在海峡奥体中心主席台、看台工作的100多名女保洁员,还按
3、照空姐标准培训,学习微笑服务、文明用语,进行礼仪训练。思想品德思想品德一、因礼仪而优雅礼仪是指各种礼节和仪式,包括社会交往中自然形成的各种文明举止。 礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。新知探究思想品德思想品德讲礼仪的重要性自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,回事我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。思想品德思想品德你认为下列哪些行为符合礼仪的要求,哪些行为不符合礼仪
4、的要求。见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情;进办公室喊“报告”,声音洪亮;洗完手不关水龙头;在不是自己年级时间活动;参与体育活动,与其他年级争场地;在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食;见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒;不给同学起“绰号”不开恶意玩笑。思想品德思想品德 礼貌的站姿:要求:“站如松”像松柏一样端正挺拔。要领:上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两腿相靠直立,肌肉略有收缩感。优雅的坐姿:要求:“坐如钟”像钟一样端正、稳重。要领:上身正直,头正目平,嘴巴微闭,脸带微笑,两手交放在两腿上两腿自然弯曲,小腿基本与地面垂直,两脚
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