六年级数学上册6统计第一课时课件.ppt
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1、执教教师:执教教师:执教教师执教教师 闫秀琴闫秀琴六年级数学上册第七单元六年级数学上册第七单元统计统计我们已经学过哪些统计图我们已经学过哪些统计图条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图温故旧温故旧知知 互相说一说条形统计图和折互相说一说条形统计图和折线统计图的有什么优点?线统计图的有什么优点? 从条形统计图中,我们可以清楚地看出从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种数量的多少。各种数量的多少。 从折线统计图中,我们不仅可以清楚地从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量看出各种数量的多少,还可以看出某种数量增减变化的情况。增减变化的情况。从上面的条形统计图中你们
2、获得了那些信息?从上面的条形统计图中你们获得了那些信息? 六年级一班最喜欢体育项目人数统计图六年级一班最喜欢体育项目人数统计图 2010年年9月月 乒乒乓球乓球 足足球球 跳跳绳绳 踢毽踢毽 其其他他 121086420人数人数/人人1286591 1、认识扇形统计图,知道它的特点、认识扇形统计图,知道它的特点和作用和作用。2 2、能读懂扇形统计图,从中获取必能读懂扇形统计图,从中获取必要地信息;并要地信息;并能能根据扇形统计图提出根据扇形统计图提出数学问题并解决数学问题并解决问题。问题。运动项目运动项目人数(人)人数(人)单项人数占总人数的百分之几单项人数占总人数的百分之几乒乓球乒乓球足足
3、球球跳跳 绳绳踢踢 毽毽其其 它它128 6 5 930%20%15%12.5%22.5%六(一)班最喜欢的运动项目统计图六(一)班最喜欢的运动项目统计图 2005年年10月制月制足球足球20%跳绳跳绳15% 踢毽踢毽12.5% 其他其他22.%乒乓乒乓球球 30%六(一)班最喜欢的运动项目统计图六(一)班最喜欢的运动项目统计图 2005年年10月制月制足球足球20%跳绳跳绳15% 踢毽踢毽12.5% 其他其他22.5%乒乓球乒乓球 30%你能从你能从扇形统扇形统计图中计图中观察到观察到哪些信哪些信息呢?息呢?1、扇形统计图中的整个圆表示、扇形统计图中的整个圆表示2、圆内大小不同的扇形表示、圆
4、内大小不同的扇形表示 3、扇形统计图可以表示、扇形统计图可以表示 与与 之间的关系之间的关系(各部分数量)(各部分数量)(全班的(全班的人数)人数) (总数量,也就是单位总数量,也就是单位“1” ) (喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比(喜欢各项运动的人数占全班人数的百分比 ) (各部分数量)(各部分数量)(总数量)(总数量) 扇形统计图它是用一个圆来表示总扇形统计图它是用一个圆来表示总数,用一个个大小不同的扇形来表示各数,用一个个大小不同的扇形来表示各部分数同总数之间的关系。部分数同总数之间的关系。 从扇形统计图中,我们可以从扇形统计图中,我们可以清楚了解各部分数同总数之间的清楚了解各部分
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