大学c语言学习心得体会.docx
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1、大学c语言学习心得体会 对高校c语言的学习,可以概括为学习语法规定、驾驭程序设计方法、提高程序开发实力,这些都必需通过充分的事实上机操作才能完成,在此共享心得体会优秀范文。下面是我为大家收集整理的AAAAA,欢迎大家阅读。AAAAA篇1说到我学习C语言时,真是用千言万语呀!记得刚起先学的时候,我的C语言学的并不是很好,学期都过了快一半了,对C语言还是一知半解的,我是第四小组的组长,组长的职位给我了很大的压力,我始终认为做学问都要做到这一点,要么做到最好,要么就不去做它,本着这样一个心太,我下了一个决心就是要学好C语言,起先我用了最笨的方法,就是一个厚厚的本子,一支笔,一本C语言书,每天有事没事
2、抄程序,不管什么程序,我都不放过,一个一个的抄,抄了有好几个本,回到宿舍就在机子上调程序,一个月过去了,老师让做C语言项目,是一个学生成果管理系统,在当时这样一个项目对我们来说真是难度不小,可是我本着一个试一试的心太去做了,一个打死我都不敢信任的奇迹出现了,这个程序我写出来了,而且几乎是一气合成,而且只用了一个晚上的时间,写了足足有六页的代码,看着写在本子上的代码我有点不信任,这怎么可能呢,当晚我没有睡着觉,兴奋啊,谁能睡的着。做这个项目让我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序组成的,因为我每天抄程序,抄的全是小程序,做这个大点的程序的时候我发觉全是一个一个的小程序,抄了一个月的程序,
3、当然能很顺当的就写出来了。在科技高度发展的今日,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行沟通,因此,c语言的学习对我们尤其重要。在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了肯定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很生疏,更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦,终归,万事开头难嘛。由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们具体的介绍,只是给我们简洁的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简洁界面程
4、序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回来处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机试验是学习程序设计语言必不行少的实践环节,特殊是c语言敏捷、简洁,更须要通过编程的实践来真正驾驭它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、驾驭程序设计方法、提高程序开发实力,这些都必需通过充分的事实上机操作才能完成。学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能支配过多的统一上机试验,所以希望学生有效地利用课程上机试验的机会,尽快驾驭用c语言开发程序的实力,为今后的接着学习打下一个良好的基矗为此,我们结合课堂讲
5、授的内容和进度,支配了12次上机试验。课程上机试验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程支配的上机试验的目的可以概括为如下几个方面:1.加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授很多关于c语言的语法规则,听起来非常味同嚼蜡,也不简单记住,死记硬背是不行取的。然而要运用c语言这个工具解决实际问题,又必需驾驭它。通过多次上机练习,对于语法学问有了感性的相识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地驾驭c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发觉原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。学习c语言不能停留在
6、学习它的语法规则,而是利用学到的学问编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否驾驭c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确,唯恐是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是肯定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想方法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有许多你想不到的状况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发实力。2.熟识程序开发
7、环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在肯定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会运用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机试验,娴熟地驾驭c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快驾驭新系统的运用。3.学习上机调试程序完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,事实上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺当运行,但是运行结果明显是错误的。开发环境所供应的编译系统
8、无法发觉这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机阅历分析推断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快驾驭程序调试方法是特别重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的学问,理解巩固了我们c语言的理论学问,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难.。AAAAA篇2在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了肯定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面
9、的好多东西还是很生疏,更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦,终归,万事开头难嘛。由于时间的关系,我们的这次实习课程老师并没有给我们具体的介绍,只是给我们简洁的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简洁界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回来处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机试验是学习程序设计语言必不行少的实习环节,特殊是c语言敏捷、简洁,更须要通过编程的实习来真正驾驭它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、驾驭程序设计方法、提高程序开发实力,这些都必需通过充分的事实上机操作才能完成。学习c程序设计语言除了课堂讲授以
10、外,必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能支配过多的统一上机试验,所以希望学生有效地利用课程上机试验的机会,尽快驾驭用c语言开发程序的实力,为今后的接着学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,支配了12次上机试验。课程上机试验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程支配的上机试验的目的可以概括为如下几个方面:1、熟识程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在肯定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会运用这些环境,才能
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