2009-2022学年度第二学期学校工作总结.docx

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1、2009-2022学年度第二学期学校工作总结 2009年是国人翘首企盼奥运会之年，奥运圣火刚刚在我市成功传递，沐浴着奥运的春风，在过去的一学期里，我校在万柏林区教化局的正确领导下，与时俱进，开拓创新，接着以;三个代表;的重要思想和党的;十七大;精神为指导，仔细实行国务院关于基层教化改革和发展的确定，坚持;以人为本，促进学校全面发展;的办学宗旨，综合考虑学校实际条件，充分调动学校内外办学资源，引领学校各项工作在全面探究，实践和课程高度下，健康有序、良性运转。学校先后被评为太原基础教化工作先进单位、万柏林区;精神文明单位;、老师信息化基本技能大赛二等奖、多名学生考入市重点中学。现将本学期各项工作做

2、简要回顾与总结，以求自策自励。一、加强老师队伍建设，提高师资队伍的整体素养1、加强和改进领导班子的自身建设我校领导班子一贯奉行;民主、廉政、团结、务实、创新;十字方针，班子成员切实加强制度建设，作风建设。制度面前，人人同等，班子成员决不搞特别化，凡事都要走在老师前面。在汶川大地震捐款活动中，班子成员带头捐款。每月28日定为中层领导例会日，每月的工作都能做到工作前有安排和部署，工作中有措施和落实，工作后有核实和反馈。每周班子成员在校长室进行一次学习，人人做到有笔记，有记录，有发言，有探讨，校长、书记、教学副校长本学期听课达70节以上，教育主任、教研主任听课达80节以上。2、强化师德建设，塑造老师

3、良好形象2009年，学校通过新奇、活泼、行之有效的师德建设活动，把以;模范师德标兵;为主要内容的职业道德教化活动深化开展下去，进一步健全完善师德师风教化机制，学校涌现出了像孙瑞凤、李红肖、邢建珍、范海洁等一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献、受人敬重的师德标兵，学校没有发生一例教学事故，没有出现体罚和变相体罚学生的现象。李红肖老师本学期代表我校参与了太原市;十佳百优;班主任评先活动。3、学校始终实行;阳光工程;、;暖和工程;，增加决策透亮度学校凡有大额选购支出时，党政首先协商，中层领导全部参加；外出选购时，必需由两人结伴选购。学校考核制度、出勤制度等制度的出台都要征求全体老师的看法，真正做到了民主

4、、公正、公允原则。本学期，学校出资安装了校内广播网，大大提高了两操的质量。;暖和工程;是一项爱心工程，只要有教职工及其直系亲属有伤、有病住院时，学校领导班子都会带上慰问品亲自去探望，本学期共探望伤病人19人次。二、坚持以学习促发展 提高老师的思想业务素养1、让读书成为全体老师的共同爱好在郭校长的主动提倡下，我校每一位老师养成了工作之余读书的良好习惯，大家努力营造读书氛围，共同建设书香校内。利用开会时间，大家沟通心得体会。2、加强对课程标准的学习新的课程标准是我们广阔老师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学期，我们充分利用每周二下午教研活动时间，组织语文、数学、英语、体育、自然等学科的老师，以

5、教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学方法等方面进行解读。3、抓教学常规工作，重务实，重实效首先抓常规，坚持集体备课。各教研组坚持双周备课，单周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按学期初制定的教研活动安排正常开展教学探讨活动。作业布置和批改讲求质量。各年级组老师在组内细心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时、按量进行批改。不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。主动引导老师仔细总结教学阅历，刚好撰写教化教学论文参与评比活动。本学期全校老师共完成论文有上百篇之多，其中李晓

6、燕、徐玲、孙慧娟、刘先英、梁蕊分获中国教化学会一、二、三等奖，17名老师在太原市科技论文中获优胜奖。本学期不定期进行学科调研，还进行期中综合调研和期末考试。每次调研考核，都肃穆考风考纪，做到;四统一;：统一操作要求，统一支配监考，统一组织阅卷，统一登记，确保了考试的公正，成果的客观真实。毕业班工作。开学初，学校领导班子经过仔细探讨，加强了老师的力气，并把毕业班工作列入重点工作之一，刚好召开毕业班老师工作会议，让每一位老师仔细分析学情、了解学生状况。要求老师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习安排，采纳抓两头、带中间的方法，仔细上好每一节课，做到段段看、课课结，特殊对学习

7、底子薄的孩子，更要关切照看，保证完成教学任务。本学期，我们对毕业班学生进入了月考和模拟考试，并表彰了优秀学生，同时，还召开了毕业班部分学生座谈会。体卫工作。仔细贯彻执行体卫工作两个条例。我校于五月份重新画了操场的跑道、篮球场地、羽毛球场地，同时召开了校第三十三届运动会。为了做好手足口病的防治工作，学校购买了大量的84消毒液，对各室进行定期消毒，并制定严格的晨检、零报告制度。学校加大力度对学生进行心理健康教化，聘请法制副校进步行了一次法制平安讲座，心理老师进行了一次心理健康导向教化。开展师带徒、同伴互助活动。我校年轻老师居多，为了缩短年轻老师成长周期，加强对年轻老师的指导与帮助，提高年轻老师的教

8、学理论水平与教学应变实力，发挥学校骨干老师的带头作用。我校依据学校的实际状况主动开展师带徒、同伴互助活动。其结对师徒13对，学期末对师徒工作进行了考核验收。三、强化德育工作，提高育人水平1、夯实检评，规范学生行为坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。本学期共组织十次升旗仪式。帮助学生树立远大志向和理想，懂得成人是成才、胜利的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。坚持不懈，狠抓养成教化，设立了红领巾监督岗和卫生监督员，对学生的文明礼貌、行为习惯的养成起到促进作用。加强法制宣扬教化。我们在校内内大力开展普法教化。通过讲座、学问问答、晨会教化等途径和手段，让学生去学法、懂法、遵守法律。2、

9、创设活动载体，大力开展丰富多彩的活动为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报等多种渠道，实行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教化氛围，努力促进校内文化建设，不断提高学生的道德认知度。开展以;酷爱家乡从小做起，改善环境从我做起;为主题的主题班会开展以;注意学生养成教化;为主题的主题队会开展以;学雷锋主题活动月;为主题的系列活动抗震救灾，奉献爱心。在汶川大地震后不久，我校全体师生主动行动起来，为灾区踊跃捐款，共计人民币一万多元。六年级二班的全体师生在班级内第一次捐过款之后，又单独捐款一千多元。这充分体现出学生的道德品质在我校的培育下是无私且具有剧烈爱心的。本学期利用课间操时间组织学生进行

10、了平安逃命演练活动，大大增加了学生的逃命意识。3、仔细抓好班主任队伍建设通过一段时间的打算与看法征求，本学期我校的班主任考核标准出台并进入实施阶段。此标准的出台，旨在进一步的知道班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。本学期，组织召开了;班主任例会;，邀请学校班主任工作较有特色的老师，介绍自己在班级管理中的阅历。使大家相互学习，取长补短，对提高班主任队伍素养起到促进作用。四、齐抓共管抓平安平安是学校的头等大事，平安工作重于泰山，学校各部门在学期中结合部门特点，进行了各项平安工作。1、学校与每一位老师签订了平安责任书。2、教学上让每一名任课老师制定了切实可行的课堂平安预案。

11、3、办公室健全并完善了防地震、防火灾、防疾病等各项平安预案，在检查中得到了万柏林区教化局检查组的好评。4、政教处、大队部利用橱窗、广播、地板画、班队会进行了丰富多彩的平安教化活动。5、后勤门卫人员加强门卫值班的管理力度，上班后锁好前后门，如需出门必需有值班领导的批准，并做好记录。利用休息日、后勤工作人员刚好修理了教学协助设施，解除了一切平安隐患；对办公楼进行了清洗和粉刷，对校内地沟和校内死角进行了清理。6、领导和夜班值班人员人人恪尽职守，保证学校一天24小时有人在岗，仔细做好值班记录，并按时填写好学校平安日志。五、其他工作1、加强工会建设，充分调动参加学校民主管理的主动性，想方设法为教职工排忧

12、解难，主动开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工课余生活，促进教职工身心健康，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。2、抓好团支部、女工工作。我校团支部狠抓青年老师的业务素养，通过听推门课、进行业务培训、师带徒等形式多样的活动，提高了他们的教学水平，使他们尽快成才；仔细做好女老师的普查工作，全校女教工无一违反计生政策。一学期的工作圆满结束，我们深知成果已属过去，将来仍需努力，在今后的工作中，我们将接着秉承以人为本，科学发展，团结一样，务实求真的办学理念，力争使我校的各项工作更上一层楼，为实现我们的既定目标而努力。西山十六校2009年7月本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页