大学生大三自我鉴定范文_大三学生学年鉴定表个人鉴定.docx

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1、大学生大三自我鉴定范文_大三学生学年鉴定表个人鉴定 高校生上到大三其实离出去社会工作不远了，大三学年结束对自己的大三的综合状况写自我鉴定是对以后的工作生活都有好处的。本文是我为大家整理的高校生大三自我鉴定范文，仅供参考。高校生大三自我鉴定范文篇一高校生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定：在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年。一、学习方面，我努力仔细地学好每一门功课，基本驾驭了从事计算机

2、方面的理论学问及与此相关工作的实力，在校期间，我特别注意英语和计算机方面实力的培育，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所须要的各种软件工具，并自主学习汲取一些国内外现代企事业的管理学问理念，以进一步完善与本专业相关的学问体系。通过三年的努力学习，我的学习成果整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后始终进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成果还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断变更学习看法、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的高校学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问

3、与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。二、工作方面，自入校以来，我始终担当寝室的寝室长，在担当宿舍舍长期间，主动主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、消遣、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成果，这也为所在班荣获;校优秀班级;光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了;海口经济职业技术学院高校优秀学生干部;的荣誉称号。此外，我还注意自己实力的培育，主动参与了多次社团活动和社会实践，多次参与青年自愿者活动，探望并帮助孤寡老人等。在高校放暑假期间，参与社会实践活动，为今后的工作积累了肯定的阅历，

4、最大程度上提升自己各方面素养。三、思想方面，不断的追求人格的升华,注意自己的品德.在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。四、身体和心理方面，高校四年里，我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生

5、习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。当然，本人还存在许多不足之处，诸如： 一是学习成果还不是非常优秀，三年来，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最志向的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进高校时，学习的环境变宽松了，学习更多须要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间支配

6、上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间运用的惊慌，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能主动主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够坚决，比较优柔寡断。主要缘由是在处理工作方面缺乏阅历，在过去的学习生活中，没有留意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养

7、，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。21世纪的曙光已经初露，崭新的年头呈现在我们面前。作为毕业在新世纪的高校生，我们有理由对祖国的将来充溢向往，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的高校生活即将逝去，但我不会沉醉于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!高校生大三自我鉴定范文篇二回首大三这一年，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，执着探求，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为以后的工作打下坚实的基础。这段高校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。且我信任：专心就肯

8、定能赢得精彩!在学习上： 在这一年里，先后取得了一般话水平测试证书和职业技能鉴定证书，这对我今后的工作有很大的帮助.担当创新课题一个,并顺当结题,这也是对我综合实力的确定。学习成果也比去年有了肯定的进步。在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐助人,关切他人,与舍友、同班同学保持良好的关系。并结识一些高年级的学长,向其请教学习、工作、生活上的问题。在工作上,主动主动,工作踏实,责任心强,具有良好的组织交际实力,注意团队协作精神,组织协调其他学生干部顺当的完成各项工作。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自

9、己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。自从发觉这个缺点后，我经常警戒自己，以后肯定改正.三年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞美妙高校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。高校生大三自我鉴定范文篇三一名大三学生，在整理自己的大三自我鉴定时，是应当从自己的文化学问动身，还是从管理熬炼、交友方面动身呢?详细的大三自我鉴定怎么写呢?请参考以下范文。高校生自我鉴定范文：宝贵的三年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校四年的得失

10、，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。高校的授课不再像高校那样填鸭式授课，而是一节课讲解并描述许多学问;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学实力。同时也培育我的独立思索实力;高校三年我不止学到了专业学问，而且我的心智也有了质的飞跃，能较快速的驾驭新的技术学问，我认为这对于将来很重要。我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么状况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助

11、人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我相识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成，在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点

12、，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当接着保持，并不断鞭策自己奋勉向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个

13、缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问,XX-XX学年获其次学期画立体图技能竞赛第三名以及在XX年5月获其次届技能周制图竞赛三等奖。通过三年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。相识了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践实力也有很大提高，为将来走向社会奠定基矗。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页