师范生实习生活总结.docx

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1、师范生实习生活总结 时间匆忙，三个多月的实习时间已从指间流过。以下是网我为大家细心整理的师范生实习生活总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注网。遥想当日，踏着节日的余息，怀着期盼、忐忑的心情，我们一行满载行囊的从河北师范高校驱车4个多小时来到XX，受到校领导在寒风中的热忱接待。一切仿佛昨日。时间匆忙，岁月如梭，三个多月的实习时间已从指间流过。如今已值入夏，天气早已闷热，过去的是时间，而留下的是实习的阅历和收获。我们也已不是初来时的模样，已经“长大”，褪去了青涩、稚嫩，增加了从容、淡定。时间是最好的见证者。三个多月来，经验了职业生涯中的许多第一次：第一次听课、备课、讲课、评课、议课;第

2、一次监考、阅卷;第一次被称作“老师”，以师者的身份与学生相处;第一次被同行资深老师听课，被教化局教研员听评课等等等等，人生的诸多第一次，都不断经验。由惊慌到坦然，由生涩到娴熟，其中的种种经过让我深深的体会到了老师工作的重要性，和做好这份“阳光下最宏大的职业”的不易。下面是我这半年来关于实习生活的总结：这半年来，起先带的是高一原七、八、十班，分班后带的理科一、二、六，文科三班，幸得实习地领导信任，给我熬炼机会。实习地中学教材为湘教版，虽对新课程的理念娴熟驾驭，不过对教材的确不太熟识。初登讲台难免技艺生疏，从语言、教态、组织教学、课堂管理、处理课堂紧急事务等等都很生疏。对于备课，听课，上课等处于迷

3、茫，甚至有些凌乱。从最初的“懵懂”到现在可以娴熟驾驭、运用教学技能，主动组织开展课堂活动，刚好正确处理课堂事务，这些都离不开实习地有阅历前辈的无私教育和倾囊相授，离不开师大远程视频指导老师和qq群指导老师的耐性、精彩点评和中肯的看法，离不开学校领导不远千里来亲自指导，为我们答疑解惑.有了这么多的外援力，加上自己不断地学习、借鉴、思索、摸索，最终促使了我今日的成长：可以胜任这份职责。在教学上初步有了自己的相识：1.备好课是基础(1)“备教材”。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，逐字、逐句理解清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑关系，能运用自如。对于每一部分的学问点，尽力找最典

4、型的例子引导学生分析。尤其留意收集学生身边的各种资料。(2)“备学情”。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 (3)“备教法”。如何把已驾驭的学问传授给学生，包括如何组织教材、支配课堂活动。2.上好课是关键课备的再充分，也必需进行实战才知效果。组织好课堂教学，坐到讲练结合;创设教学情境，创设良好的课堂氛围。教学语言简洁明白，提问面对全体学生。在教学过程中，我留意发挥地理学问趣味性的学科优势，充分利用现有的趣味学问加以渲染，深化挖掘潜在的趣味学问并进行合理的加工，努力寻求趣味学问的切入点进行有目的的导入，使之融入课堂教学，调

5、动学生的学习主动性，收到较好的教学效果。3.重视课后辅导针对现在的中学学生爱动、好玩，缺乏自控实力，不能按时完成作业，甚至抄袭作业的同学，努力做好学生的思想教化，并对其进行学习的辅导，关注其心理。尤其对于后进生的转化，对后进生做到从友善起先，从赞美着手。指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。间或进行小测试，并仔细批改、讲评试卷。另外注意对程度较好同学实力提升问题，可以专为这些学生“加餐”。另外主动参加听课、评课。重视学校的校级公开课和每周“优课”，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。珍视“一日一研”充分利用每天的教研活动，主动与同行沟通重难点、教学方法，把握教学进度，吸取前辈阅历教训

6、。这些都对我的教学工作起到很大帮助作用。三个月来坚持立德树人，切实“育人为本，德育为先”，坚持贯彻“学博为师，德高为范”的思想，明确榜样的力气，无论工作上还是学习上都严格要求自己，主动上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，与时俱进，开拓创新，坚持“以学生为主体”，一切为了学生，为了一切学生。在四月末迎来了一年一度的“红歌会”，三班班主任因事把一切事宜全交给我负责，从选歌、合成新歌、确定队列、队形、进出场等等一切事宜，在这个过程中深深的体会到班主任工作的不易。班主任工作中“言传身教”很重要，坚持“严要求，高标准”，制定适合本班发展，体现学生特性差异的班规班纪，形成良好的班风班貌。另外注意与家长沟通

7、联系，关切爱惜学生，多方面多渠道协作管理班级。在实习中，我主动参与学科研讨活动、“一日一研”活动，坚持听课，参加评课，不断向优秀老师讨教和探讨教学问题，吸取阅历，提升自己教学水平。主动参与学校和实习小组组织的各项活动，听从学校支配，协作领导和老师们做好校内外各项工作，坚决学生信念，恒久跟党走。仔细上好每一节辅导课、自习课，仔细负责的做好每次大中型考试。主动参加学校管理工作：每月值周，尽自己最大努力关切帮助每一个须要帮助的学生和老师。实习期间的各项工作，不仅熬炼了我的实践实力，完善了我的教学理念，坚决“以学生为本”，服务学生、服务社会的思想。总之，在课程改革的今日，对老师提出更高的要求,老师只有突破旧的思维方式，在实践中不断学习和探究,运用符合学生自身发展特点的教化教学方法，才能取得较好的教化教学效果，才能适应当今教化的要求。我将接着努力学习，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，逐步树立正确的人才观、教学观、质量观等素养教化新观念,开拓前进,为祖国宏大的教化事业贡献自己的力气。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页