关于幼儿优秀教师学习心得感受.docx

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1、关于幼儿优秀教师学习心得感受 对于幼师专业学生进行德育教化工作,能够提高学生的思想道德水平,对弘扬中华传统文化的主旋律具有重要的意义。下面是我为大家整理的幼儿优秀老师学习心得感受，供你参考!幼儿优秀老师学习心得感受篇1今日的优秀老师事迹学习，让我的内心始终不能安静。因为我的心灵深处受到了一次剧烈的震撼，思想受到了一次激荡。优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。老师们的事迹中平凡之中见宏大，简朴之中见激情，使我受到了一次生动而深刻的师德教化。由此，我想到了那首歌：;这是心的呼喊，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉.;谁都不会对这首爱的奉献生疏，想到

2、这不正是对我们优秀老师们最贴切的注解吗?;没有爱就没有教化;，这是霍懋征老师从教六十年深刻感悟到的。;是什么力气把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光，可以把坚冰溶化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是奇妙，可以点石成金。从事小学老师工作60年，我从没有对学生发过一次火，从没有惩处过一个学生，从没有向一个学生家长告过状，从没有让一个学生掉队;多么宏大的师爱。张丽莉老师一位年轻美丽的老师，5月8日，成功路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。车旁的张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生。而她，恒久失去了双腿。其实，她可以选择。不动，后退。那样，客车会从她身边滑过。可她选择

3、了向前。那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。这一刻全部人被她感动，她感动了整座城市。牛世君，二七区春晖小学一名一般的数学老师。20xx年来，她本着;捧着一颗心来，不带半根草去;的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。由于长期超负荷工作，他常常出现头晕、胃痉挛现象。但她从未请过一天假，为了不耽搁学校的教化教学工作，她总是咬牙忍着，稍好一点，她又拖会着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。他们的先进事迹集中体现了新时期人民老师的光辉形象和崇高的思想境界。他们来自大都市，来自农村，来自偏远山村，

4、来自高校，来自中学，来自小学，来自不同的环境不同的世界，却共同在平凡的岗位上用爱为孩子们撑起了成长的天空。因为他们是人民老师，所以他们爱学生;因为他们是人民老师，所以他们是学生的爱护神;因为他们是人民老师，所以他们为人民服务;因为他们是人民老师，所以他们让人民满足。因为他们是人民老师，所以他们事事到处为人师表，把爱演绎得使人荡气回肠，永生难忘。他们是新时期下的最可爱的人。他们的先进事迹感人肺腑，催人奋进，发人深省。比照模范，反思自己，在十几年的教化工作中虽然也在努力专心去爱学生，也会出现过一些优秀事迹，但却没有能够把;爱;字写得象他们那样工整，那样醒目，那样光彩照人。百年大计，教化为本;教化大

5、计，老师为本。老师是人类灵魂的工程师，是学生成长的引路人。老师自身必需具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。老师的师德如何，干脆影响到青年一代的成长，关系到教化事业的发展，关系到党的事业和中国特色社会主义事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。特殊是作为一名幼儿园老师，自己的一言一行、一举一动，无不对幼儿，对家长、对老师、甚至对社会都会产生干脆的影响。幼儿是祖国的花朵，祖国的将来。幼儿教化是国家发展教化事业的基础教化，我更要深知自己工作的责任。孩子的心灵是最纯净的，纯净得像一张白纸，什么事都不懂，所以我要把孩子们的不懂教化成懂，从中我要时刻记住六个字;耐性、细心、爱心;，始终以爱

6、为力气，用爱去感染孩子，把爱洒向每个孩子。要成为一名合格的、称职的老师，要不断的加强自己的文化学问和专业技能学习，强化师德，增加自己的敬业精神。在今后的工作和生活中，我要以先进为榜样，用实际行动学习他们始终站在时代前列，一心一意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民教化事业的崇高思想;学习他们情为学生所系，酷爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探究、开拓创新的敬业精神。我要以培育孩子‘体智德美’全面发展为己任，仔细履行教书育人的神圣职责，以高尚的道德情操和超群的教学技能引导孩子全面发展，用爱心为孩子撑起一片成长的

7、天空。幼儿优秀老师学习心得感受篇2这次大规模的幼师培训，令我豁然开朗。从余老师和靳老师的精彩理论讲座中，得知他们做了细心的打算，再加上他们很深的理论功底。从心底感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和驾驭了幼儿园教化评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。这次大规模的幼师培训，令我豁然开朗。从余老师和靳老师的精彩理论讲座中，得知他们做了细心的打算，再加上他们很深的理论功底。从心底感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和驾驭了幼儿园教化评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。靳艳老师对教化教学工作很有见解，从生活的实例和丰富的学问内涵和精湛的理论阐述。使我的教化教学观念，有进一步得到更新

8、，真是受益匪浅。很荣幸能够参与这次的培训学习，这次的培训充溢而富有意义。让我如幼苗般得到滋养。此次培训理论与实践结合，课程丰富多样。从全方位细心的诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过一天的学习收获颇多，谈谈自己的一些 学习体会。一、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异随着社会的不断发展，教化理念在不断的更新。为了满意孩子的求知须要，我们要不断学习，随时补充能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学习的那点学问，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会淘汰，对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。二、老师应具备良好的师德和职业道德。德高为师，身正为范。师德是老师的灵魂，能佛成为一名

9、优秀的老师。要有;捧着心来，不带走半根草走;的精神。酷爱敬重理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童成长的必要条件。我们要学会理解关切幼儿。三、老师必需具备较高的业务素养。要实施创新的教化理念，创新老师必需具备以下几种素养:有丰富的学问结构;有较高的管理艺术;有丰富的情感。总之，这次学习我懂的了许多道理。学到许多学问，相识了许多挚友。在今后的工作和生活中要不断努力，学以致用。为孩子上好课，成为孩子的好挚友。幼儿优秀老师学习心得感受篇3在近一段时间的研修学习生活中，有着我对幼教的炙热情怀，有着我对新理念的渴求，有着我对教学问题的重新相识，有着学员们彼此间真诚的沟通。一个月以来，我始终沉

10、醉在远程研修里，我看到的都是视频讲座、课程资源，我想到的都是作业、评论，我渴望的都是进步、提高。这次的网络远程研修学习，从中收获甚多。下面我把自己的收获和感悟简洁谈一谈。 明确了自己的目标。;要做一个华蜜的幼儿老师，而不仅是做一个优秀的幼儿老师;。每一个名师都付出了艰辛的努力，在旁人看来，活得很苦很累，而我自己觉得很欢乐、很华蜜。既然我们选择了幼儿老师这个职业，假如觉得自己不华蜜或不欢乐，要么变更自己的职业，要么变更自己的心态。通过培训，我确定了自己的奋斗目标，那就是找寻、享受幼儿老师的华蜜。 懂得了科学的幼教教学方法。面对改革形式的不断发展，我也慢慢感觉自身的实力不够了，面对幼儿时总有些不知

11、所措。在培训中，大量的先进材料被我一一阅读，先进的理论与方法也被我一一记录。我更把这些科学的理论与方方法应用于我的教幼儿活中，我感觉更得心应手了，幼儿反映更主动了。科学的方法让我在幼教的道路上走得更稳。了解了国内外教学改革的动态。幼儿老师的工作是繁琐的，自己的时间有时少的，这样就脱离的幼教形式的大舞台。网络资源中给我供应了观赏世界的舞台，在网络资源中，我利用一切空闲的时间，课间，午饭后，晚饭后，点滴的积累终成大海。 ;我们原来讲要给幼儿讲授学问，自己先要有桶水。现在，这桶水远远不够，我们要让这桶水取之不尽用之不竭。;至今，专家们的话语依旧在我脑际缭绕。观赏了名师的教学风采。在平台中还有大量的视

12、频片断，有些很吻合我们的课堂教学，我就和同行们一起观赏，并在观赏中沟通。有时，我们解决不了的问题，我都会上传到沟通平台中，许多的学员都会主动回帖，给我建议。人说人生得一知己足矣，我得如此之多的良师益友，该是一种华蜜的事吧。路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下左右而求索了!就在这一念之间，我感受到了培训带给自己的改变。没有一成不变的辉煌，任何一个人要赶上时代的步伐，都要永无止境地学习，永不停息地实践!远程培训是一次充溢而又欢乐的阳光之旅。我欣喜自己有此难得的;学习机会;，兴奋地坐在电脑前，观看专家精彩的讲座，与专家和全国的学员虽;远在千里;，却;近在咫尺;地沟通着，切磋着，我感到自己真是幸运者

13、，感到自己的人生充溢阳光、充溢欢乐。本次培训我在网上学习的时间始终没有间断。倾听专家的谈话，与特级幼儿老师近距离的对话，与学员之间的相互沟通、切磋，使自己对幼儿老师这个职业进行了重新的相识，在幼教科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台，接着用好网络研修资源，不断提高自己的教研实力，提高业务水平。我渴望有机会能够与专家零距离接触，倾听训诲，我渴望能够有一个才智的平台，看视频和听专家的讲座，能与众多幼教同行沟通思想、一起成长。远程研修让我拥有这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴，指导幼儿老师诲人不倦，激发我探讨幼教规律的热忱，同时

14、让我深刻相识到学然后知困的道理。第一，读书破万卷。幼儿老师要寻求多种方法培育幼儿的读书爱好和良好的阅读习惯，同时培育幼儿自主读书的实力的方法，幼儿老师在课堂教学中找寻、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动，营造和维持学习过程长的主动地心理氛围，对学习过程和结果进行恰当的评价，发觉幼儿的潜能，引导幼儿，荡起爱好和质疑的双桨，走向发觉和创新之旅。其次，体现幼儿为主体的自主课堂。以幼儿为主体，重视方法的指导，重视课内，连接课外，指导积累方法，养成积累习惯，在生活中学习英语，激发爱好，唤醒情感体验。第三，终身学习，拒绝平凡。新幼教的理念建设体现了我们当代社会的一个重要理念，我们要建设一个学习型的社会

15、，人人都要树立这样的一个意识-终身学习。我们幼儿老师要不断学习，增加学问储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。幼儿老师要不断的给自己充电，现在社会发展速度很快，学问的更新换代快速，作为一名幼儿老师，更不能落伍，要时时的关注新事物的发展，要想方法不断为自己;充电;，真正走进幼儿的心灵世界。在今后的工作中，我应不断总结反思，有反思才有进步，只有幼儿老师也是创建者，才能使整个幼教事业充溢朝气和活力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页